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精神分裂症是一组病因未明的重性精神疾病。该病多缓慢或亚急性发病于青壮年时期。治疗预后不良,慢性、易复发为其病程特点。患者社会功能均不同程度受损,精神残疾率高。调查显示患者恢复期常伴有严重的抑郁、悲观、焦虑、自卑甚至绝望心理,心理健康状态较低,生活质量受到严重影响。
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精神分裂症是一种高发的精神类疾病,临床针对该病主要采取抗精神药物治疗,但治疗期间由于患者心理状态及依从性均较差,因此需要良好的护理干预,才能使治疗达到最佳理想效果。为此,本文研究中,针对精神分裂症患者康复期采取了积极心理学理论护理干预,并取得了较好的应用效果。
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当前癌症已成为现实生活中普遍存在的一个重大负性事件,癌症不仅危害患者自身的身体健康形态,而且在一定程度上对患者亲属造成了巨大的心理负担和压力。近年来,癌症患者的陪护人员的心理变化逐渐受到医护人员的关注,癌症患者亲属在照顾患者过程中也会产生一系列的应激反应,并引起各种生理、心理、社会、行为等方面的变化,这些变化会严重影响到亲属的身心健康状况。
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护理心理学既要研究在护理情境下“病人”个体心理活动的规律,又要研究“护士”个体心理活动的规律,二者不可偏废。将心理学原理和方法运用于现代护理领域,在心理学中就形成了一个新的应用学科——护理心理学。它侧重研究护理工作中的心理学问题,是医学心理学在护理工作中的分支,但在某些护理心理学的专著中,则包括了大部分医学心理学的基本知识、理论和方法。
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新冠肺炎首发于中国武汉,被WHO纳入全球乙类传染病,应进行甲类传染病防控。截止目前,我国的新冠疫情得到基本控制,但其他国家疫情肆虐,面临严峻形势[1]。新冠肺炎的传染性强,可通过接触传播,对于医护人员而言,感染几率较高,心理面临巨大压力。有研究发现,甲类传染病诊疗护理人员的负性心理明显,伴有恐惧与焦虑等心理表现。
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退休是人生必经阶段,使个人社会地位、生活环境发生转变,会降低工作对躯体及心理健康的保护作用[1]。心理健康是老人较高生活质量的保障[2],与个人性格、地域及职业等因素有关。不同职业在职人员的心理健康因工作的体、脑力耗费不同而存在差异[3],而其退休后处于同种休养状态下的心理健康状况是否还存在差异。
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分娩是女性的一个特殊生理过程,特别对初产妇而言分娩更是一种极大的应激事件,在此过程中可能发生一系列有关生理与心理的变化,进而影响分娩进程甚至威胁产妇和新生儿安全[1]。自然分娩是医学界公认的最佳分娩方式,如何提高自然分娩率并保证分娩结局是产科的关注重点。缺乏妊娠经验、对生产过程有焦虑情绪以及疼痛等因素都会致使产程延长,痛苦也随之增加,进而对妊娠结局产生影响。
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产后抑郁症以情绪持续低落为基本特征,伴发疲乏、睡眠障碍、食欲下降、照顾新生儿力不从心和愧疚感、注意力下降和自我孤立等症状。很多患者有绝望感,甚至表现出自杀或杀婴倾向。Biggs L J等[2]分析了澳大利亚围产期焦虑和抑郁的365例热线求助电话。求助者中75%为产后1年内女性,12.33%有自杀想法,3.29%有伤婴行为,2.19%有自伤行为。
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MCI的筛查、诊断和病因鉴别有赖于神经心理测验的合理选择和应用。随着MCI国际诊断标准的不断优化,各地区记忆门诊的逐步建立和完善,神经心理测验在认知受损人群中初筛和早期诊断的重要地位日益凸显。合理选择成套的神经心理测验并进行全面的认知功能域评估,对MCI的诊断具有重要意义。
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心理弹性(resilience)是一种能力或者特质,能够帮助个体应对生活中的积极、消极事件,促进创伤后个体终身心理健康,其中成年早期是个体心理弹性发展的重要阶段[1],此期提高心理弹性能够维护其身心健康平稳发展。但目前关于成年早期个体心理弹性影响因素的作用机制研究较少,这对于提高个体成年早期心理弹性水平具有重要参考价值。
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当遭遇创伤性事件,个体的心理处于崩溃状态,此即为心理危机。当我们周围的环境突然发生重大变化,如发生地震、火灾、疫情、泥石流、家庭暴力、金融危机、破产等突发事件,个体的身心容易进入高强度,甚至超负荷的紧张状态中,导致机体内、外平衡被打破,心理上和生理上产生系列的应激反应,精神上感到痛苦,日常的工作与规律的生活被打乱,人际交往及人际关系受到影响、生活质量下降,此为危机状态。
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有研究指出,不管是儿童群体,还是成年人群,在面对静脉采血这一情况时,均会产生一种恐惧心理;但需要指出的是,所产生的此种心理是正常的、常见的。对于成年人而言,其在面对静脉采血时,能够比较理智地进行自我调节,而针对儿童群体,因过度害怕疼痛,会导致其产生恐惧、焦虑等不良心理。
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心理应激又可称为心理压力,是一个医学范畴的概念。指的是人的大脑皮层所接受的来自内部(思想、心理)或外部(社会、文化)的各种信息,在自身独特性格、认知的影响下,大脑将这些刺激信号转化成抽象的事物认知,最后在大脑中经过特定的加工、处理和储存后,通过神经-内分泌-免疫系统间的相互作用最终产生疾病。
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为了有效地得到青少年心理健康问题的成因及给予相关的干预策略,本文对青少年心理健康总体情况进行了分析,在此基础上,利用整群随机抽样的方式对600名青少年群体进行影响因素的调查分析,根据分析结果,得出引起青少年心理健康问题的主要原因是缺乏道德修养教育引导、受社会不良因素影响和社会信息化转型对青少年心理产生负面影响。
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本文基于新冠疫情的背景下,分析研究工作中一线护士的心理变化,帮助护士更好地建立健康的人格。目前研究多集中于一线护士心理健康的现状、原因、影响因素和改善措施等方面,与此同时心理健康的现状调查多于影响因素。对此,本文认为应从改善措施的角度研究我国一线护士心理健康的状态。
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