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中等教育论文:

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简析如何提高中学政治课教学的实效性

当下思想政治教学存在教学难、课堂质量不高、教育实效不显著等普遍问题。其主要原因一部分在于学生整体生源质量偏低，还有就是学生没有学习的兴趣，学习目的性不强，致使学生在课上没有精神，所以教师应该改变传统的教育方式，积极引导学生主动参与课堂学习，利用多种渠道去提升教学的质量，加强师生之间的互动，从而带动学生的上课兴趣。
关键词： 中学政治课探讨教学方法教学质量

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中学政治教学方法之我见

政治课作为一门比较强的理论学科，如果一味的对学生采用枯燥的讲解，教条主义的说教，会取得适得其反的效果，不仅让学生对政治学科没有兴趣，而且课堂教学也会苍白无力，课堂就很难活跃起来，课堂效果也不会达到理想状态。教师只有真正的找到让学生学习的兴趣，才能吸引学生，在课堂上打动学生，才能让学生有学习的动力，从而达到预想的效果。
关键词： 中学中等教育政治教学

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浅谈初中德育现存的问题及教学方法的优化

德育教育是初中阶段教育的重点内容，直接关系着学生的思想道德修养和品质的培养，是学生学好并且合理运用其他学科知识的重要前提，可以说德育教育对学生的身心健康成长和人生发展都有着极为重要的影响，并且影响我国国民整体素质的提升。目前中学生德育表现出了许多问题。这些问题，迫使我们在面对新形势、新发展背景，要进行不断的探索和研究。
关键词： 初中教学德育工作教育方式策略

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浅谈如何提高农村初中学生地理教学的有效性

随着全国各地如何提高农村初中学生地理教学交通枢纽的发展，人们在各地之间来往越来越频繁，去到一个相对陌生的地方，必定运用到相关的地理知识。而初中地理作为最基础的入门地理知识教学，扮演了一个非常独特而实用的角色。如何让学生接受地理教学并提高地理教学效果，对地理教育工作者来说尤为重要。
关键词： 农村初中学生地理教学地理知识教学效果

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在高中化学中有关“四边”教学模式的运用

“四边”教学模式，是将课程教学划分为四个教学环节，即“学”“导”“练”“评”。在这一教学模式下，不仅规范了教师的教学行为，同时也极大地提升了课堂教学效益。笔者从自身的实践教学经验出发，对“四边”教学模式在高中化学教学中的应用做了相关概述，希望能够给广大一线教师提供一些帮助，仅供参考。
关键词： “四边”教学模式教学效益教学行为高中化学

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浅谈高中信息技术的教学模式的现状

现在我国的相关教育规定中，已经明确地指出了信息技术已成为普通高中学生的必修课程，同时我国现在也已经成功地迈进了信息化的时代，这也导致社会对于学生的信息技术能力有了更高的要求。所以，高中信息技术教师要努力抓住信息科技所带来的机遇，不断更新教育理念，创新教学模式，提高教学能力，以便学生能够快速地适应现代社会的发展需求。
关键词： 信息技术信息素养教学模式高中

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探讨如何利用乡土资源开展高中地理教学

教师在地理教学中不断深挖资源，特别是一些耳熟能详的本地资源，不仅能帮助学生更好地掌握地理知识，而且能培养学生热爱家乡的情感。文章以区域地理这一教学难点作为主要切入点，将乡土资源融入到区域地理的教学内容中，阐述学生在学习区域地理知识的过程中存在的困惑和相应的解决对策。
关键词： 乡土资源区域地理教学难点高中地理

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浅析“让学引思”教学模式在高中作文教学中的运用

写作能力是学生语文综合技能的一项重要指标。一直以来，高中生都存在写作能力欠佳的问题，这和以往的作文教学质量不佳有较大关联。“让学引思”作为一种新的教学模式，若将其运用在作文教学中，可以充分激发学生的学习兴趣，调动学生的思维，进而保证作文教学的质量与效率。
关键词： 作文教学有效运用让学引思高中语文

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优化初中语文学科教学效率的策略

语文是初中阶段的一门主要课程，良好的语文素养对学生日后的发展有着至关重要的影响，广大初中语文教师一直在教学实践中探索有效的教学方法，希望能够提升课堂教学效率，同时促进学生语文素养的提升。作为一名初中语文教师，笔者也在自己教学实践中进行了探究和反思，同时获得一些感悟与认识，现将其表述如下。
关键词： 初中语文教学效率现代信息技术生活教育理念

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高中聋生结构素描教学对策探究分析

美术教育是实施美育的重要途径和内容，可有效提升聋生的审美能力和艺术素养。目前全国聋人高校相关专业招生越来越重视物体的结构素描考查，掌握物体的造型是绘画的重要一步。但聋生的空间想象能力和逻辑思维能力较弱，在学习结构素描的过程中存在物体结构、比例把握不准，对复杂物体结构难以理解等不足。
关键词： 中等教育结构素描美术课程美育聋生

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初中语文教学中戏剧理论的渗透研究

戏剧学习对于学生语文能力的要求很高,要求通过文字来描绘画面,帮助读者进行深入阅读和思考。当前,学生对于戏剧理论的了解较少,戏剧理论在初中语文教学中的渗透也存在不少问题。尤其是在当下这个时代,由于学生的学习习惯受到了电子产品的负面影响,导致学生常常很难长时间集中注意力于枯燥乏味的东西。
关键词： 中等教育初中语文教学戏剧理论渗透语文素养

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探讨如何在中职音乐教学过程中培养学生音乐素养

在音乐教学中如何有效培养学生的音乐素养已经成为当前音乐教师们所共同关注的话题。基于此,本文从当前中职院校音乐教学现状出发,对在中职音乐教学中培养学生音乐素养的重要意义进行了概述,并且对如何有效培养中职学生的音乐素养进行了深入探究,以期为提升中职音乐教学质量以及为社会培养出更多优质化的音乐人才提供帮助。
关键词： 中等教学法中职音乐教学培养策略教学质量重要意义音乐素养

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基于文化自信视域探讨中职学校语文教学革新

课题组通过问卷调查发现中职学生对自身文化价值认同的占85%,对外来文化摒弃能采取理性态度的占73.7%,可见大部分学生还是认同自身文化价值的,这为“文化自信视域”下中职语文教学改革奠定了坚实的思想根基,为文化自信培育营造了良好的政治生态环境,为文化活动开展创造了先机条件。
关键词： 中等教学法中职学校文化自信文化自信视域下语文教学改革

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高中信息技术的课堂教学方法探究

在高中计算机的课程教学活动中，教师要尊重学生在计算机学习中的基本规律，把握学生已有的基础，了解他们学习的特点，有效地提升学生在高中计算机课程学习活动中的主动参与性。教师还要让学生从思想上重视这门学科的学习，激发他们在学习中的活力，同时提升学生在高中信息技术课程中的创新性，培养他们的创新思维，提高他们的综合素质。
关键词： 信息技术教学策略有效教学综合素质高中

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学生自主学习能力在初中历史课堂教学中的培养研究

新课改提出了“以学生发展为本”的教育理念，这就要求广大历史教师在教学过程中突出学生的主体地位，让学生成为学习的主人，为学生创造独立自主的学习空间。因此，在历史教学中怎样创新教学模式，激发学生自主学习的热情，培养学生的自主学习能力，就成为值得广大历史教师深思和研究的问题。
关键词： 初中历史历史教学历史教师自主学习课堂教学

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