展开
眼底手术培训时间长,培养一个优秀的眼底外科医生往往需要10年以上的时间,而在漫长的学习过程中,不免会有手术失败的情况,对患者的视力及身心产生不可预估的严重打击。基于当下紧张的医患矛盾,年轻医生的手术操作机会越来越少,不少医院甚至出现“断代”情况,高年资医师手术技巧高超,而低年资医师手术技能薄弱。将VR技术引入医学教学中,让眼科医生在执医生涯早期阶段得以身临其境地体验到真实的手术操作场景,并借此尝试各种复杂操作,有望缓解上述窘迫的局面。
关键词: EYESi手术模拟器 住院医师 学习曲线 眼底手术教学 眼科学龄前儿童认知能力低下,对情感的调节能力差,围术期的各种因素(手术、麻醉、护理等)会导致学龄前儿童在生理和心理上产生强烈的应激反应,这些应激因素的相互作用可使患儿产生术后行为学方面的改变,且这些改变多数情况下是负性的,包括苏醒期躁动(Emergence agitation, EA)和术后不良行为改变(Negative postoperative behavioral changes, NPOBCs),这些负性行为改变可能会对患儿造成近期或远期的不良影响,使得患儿出院后出现广泛性焦虑、攻击行为、冷漠退缩等情
关键词: 不良行为 学龄前 眼科 纳布啡 苏醒期躁动影响因子:1.255
影响因子:1.555
影响因子:0.892
影响因子:0.594
影响因子:0.583
影响因子:0.500
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!