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教育学术月刊
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《教育学术月刊》多年来一直秉持着以社会服务为方向，坚持实事求是，理论与实际相结合的严谨学风传播科学文化知识，弘扬我国优秀的科学文化，探索教学与管理方面的规律，为我国的教学与科研事业服务。
吴重涵
江西
南昌市红谷滩新区韶赣江南大道2888号
330038
44-97
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教育学术月刊简介
《教育学术月刊》创刊于1984年，原名《江西教育科研》，为月刊，是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，现面向国内外公开发行。本刊多年来一直秉持着以社会服务为方向，坚持实事求是，理论与实际相结合的严谨学风传播科学文化知识，弘扬我国优秀的科学文化，探索教学与管理方面的规律，为我国的教学与科研事业服务。
《教育学术月刊》目前主要设有学术争鸣、理论探讨、调查思考、德育天地、课程改革、教学经纬、教育随笔等栏目，现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。未来将继续提高期刊的整体质量和档次，提高期刊的学术品位，实行精编精校，提高学术期刊的规范化程度。
教育学术月刊办刊要求
1、可从学术争鸣、理论探讨、调查思考、德育天地、课程改革、教学经纬、教育随笔等方面构思文稿主体方向，文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。
2、本刊只接受原创作品，实行作者文责自负，保护著作权。署名作者应为课题研究的主要参与者，能够对研究内容及结果负责。对于抄袭和伪作作品，不承担鉴别之责，其作品经本刊发表后所产生的一切后果，均由作者承担。
3、对来稿有优先发表的选择权。对于国家重点项目及基金项目有突破性进展、重要理论发现、创新观点提出等方面的研究成果和论文，本刊将优先予以发表。本刊对稿件有删改权，必要时在不影响文章中心思想和基本内容的前提下，本刊可对稿件进行删改。
4、本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。本刊一律来稿不提，请自留底稿。
教育学术月刊信息栏
《教育学术月刊》是核心期刊吗？主要常设哪些栏目？
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