本文精选函授教育常见题目,再论文发表过程中,好的题目能给审稿人带来初步的印象,所以论文选题对一篇文章来说是首先要考虑的文章,以下题目是收录于函授教育专业期刊上的的优秀题目,供参考。
1、“互联网+”背景下成人函授英语教学改革
2、网络教育技术在高等函授教育中的应用对策研究
3、终身教育背景下高等院校学历函授教育发展的问题与对策
4、函授教育新变化与管理模式创新
5、简述函授站的历史发展
6、地方本科院校函授教育信息化建设的思考
7、函授生技术感知对在线学习意向的影响路径研究
8、改革开放40年我国继续教育理论研究的脉络分析
9、生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究
10、中国成人教育理论研究:70年回顾与展望——基于科学知识图谱方法的实证分析
11、新中国70年图书馆学成人教育的发展与展望
12、继续教育学分制改革实践与探索——以西北大学继续教育学院艺术类专业为例
13、我国成人高等学历教育七十年回溯与反思
14、中国气象高等成人函授教育现状与发展研究
15、成人高等函授教育网络教学的实施与评价——以长安大学为例
16、成人高等教育函授站教学存在的问题及其对策研究
17、“互联网+函授教育”在成人高等教育教学中的应用
18、高校继续教育制度创新研究--以A大学为例
19、民国时期商务印书馆函授教育研究
20、提升成人函授教育教学质量之探究
21、中国高校学历继续教育高质量发展战略定位研究
22、山东省气象部门高等函授学历教育情况调研分析
23、成人高等函授教育网络教学模式创新进展分析
24、高等农业院校学历继续教育教学质量保障体系的构建
25、成人高等函授教育改革创新实践研究
26、基于新常态的成人高等学历教育发展策略思考
27、高校远程教育与传统成人教育的融合发展路径
28、基于权变管理理论的高等函授教育质量管理探究
29、谈成人函授教育中网络信息技术的应用
30、浅谈新形势下成人教育发展举措
31、基于网络环境的成人高等教育教学模式探索
32、成人教育函授站的基地建设和经费管理
33、基于Citespace的远程开放教育研究热点及趋势分析
34、成人函授教育不同教学管理模式学习效果分析
35、在信息技术条件下成人高等教育的管理应用与实现
36、函授教育与远程网络教育融合探析
37、成人继续教育函授站点的教学管理问题研究--以H大学的函授教学站点为例
38、简论成人高等函授教育自学效率的提升
39、普通高校成人高等教育网络化建设研究
40、新常态下成人高等学历教育发展策略研究
41、高等成人函授教育教学质量控制分析
42、“网络+函授”教学模式下实施因材施教的思考
43、历史视野下我国高校继续教育的发展:内涵、贡献和走向
44、玉溪师范学院继续教育中心
45、函授教育模式网络化改革研究
46、“互联网+”时代背景下函授教育课程建设的几点思考
47、基于“工作站”的校企合办“成人学历提升班”研究
48、提高成人高等函授教育质量策略研究
49、成人高等函授教育网络教学模式探析
50、教育改革新常态下高等学历继续教育的发展趋向
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课堂教学是教育的一个重要环节,需要教师通过教学经验为学生剖析知识点,学生听懂学会,才能融汇贯通。教育的主要形式就是面授,由于函授教育的学员大都是在职人员,服从性和时间分配度都不高,很难管理,这时管理制度的完善就至关重要。但是由于管理函授站点的管理制度还不成熟,并且很难实施,就会影响教学质量。
2020-10-081、“互联网+”背景下成人函授英语教学改革2、网络教育技术在高等函授教育中的应用对策研究3、终身教育背景下高等院校学历函授教育发展的问题与对策4、函授教育新变化与管理模式创新5、简述函授站的历史发展6、地方本科院校函授教育信息化建设的思考7、函授生技术感知对在线学习意向的影响路径研究8、改革开放40年我国继续教育理论研究的脉络分析
2020-08-31成人高等函授教育是成人高等教育的重要组成部分,在我国的教育体系中具有不可替代的作用,而成人高等函授教育主要是以学生的自学为主,自学活动的管理难度较大。所以,要及时地开展自学指导理论研究,要明确成人自学的概念、特征、类型、方法、功能,明确成人学习的目标。
2020-07-01成人教育作为社会化终身教育体系中的重要内容,经过这些年的发展,成人教育工作不断优化完善。在我国建设世界交通强国的大背景下,探索交通类职业院校的成人教育如何发挥自身优势,进一步深化社会服务职能,为交通运输行业的转型升级、区域经济的发展培养经济现代化所需要的高技能人才是今后的发展方向。
2020-06-29在我国终身教育快速发展的同时,高等学校的函授教育的发展却进入瓶颈期,主要原因是相关的政策法规、主办校的教育理念、校外教学点的运营管理均已经跟不上时代发展的要求。在传统的函授教育、开放大学教育和网络教育共存的时代,高等学校的学历函授教育有其不可替代的优势,要发展学历函授教育就必须有全方位的突破。
2020-06-29本文分析了目前气象部门高等函授教育的现状及面临的问题, 还结合气象事业对新型人才需求的实际, 分析了当前气象事业发展对高等成人函授教育的需要。并根据气象部门函授站函授教学的调查, 从函授教学计划改革、课程设置、教材编写、教师队伍建设和改善办学条件等方面就如何提高气象部门高等成人函授教育的教学质量进行了探讨。
2020-06-29随着信息技术与网络技术的飞速发展,目前的函授教育教学模式无法适应社会的需求,函授教育面临的问题已经愈加明显。互联网时代,函授教育如何进行转型发展,是广大继续教育工作者面临的首要问题。本文通过黄河科技学院近几年对函授教育教学模式的研究,以通过在信息技术环境下进行函授教育的转型发展模式探究未来函授教育的发展方向。
2020-06-29函授教育针对的是成人教育, 教育方式主要依靠成人利用业余的时间学习, 除此之外教师也会在课堂上对成人进行面对面对的教学。现如今, 人们越来越意识到教育的重要性, 而高等教育本身也从精英教育转变为了大众化的教育, 即人人可学。我国已经有很多高校开设了成人教育课程, 这有利于我国教育事业的进步和发展。
2020-06-29网络教学模式是成人高等函授教育发展的必然方向。文章以现阶段成人高等函授教育教学工作现状为研究基础, 结合近年来网络教学模式的应用特点, 深层探索如何对成人高等函授教育网络教学模式进行创新, 以期构建符合时代发展所需的教育教学环境, 并培育出更多优质专业人才。
2020-06-29学历继续教育教学质量是成人高校教学研究的重点和难点, 关系着学历继续教育的生存和发展。农业院校学历继续教育教学中存在教育观念落后、招生专业多、录取人数少、生源分散、学生到课率低等问题, 教学运行难, 教学质量难以保障。教学质量保障体系的构建是提高教育质量的重要手段。针对目前教学中存在的问题, 构建了高等农业院校学历继续教育教学质量保障体系。
2020-06-29人气:6182
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期刊名称:中国成人教育
期刊人气:4152
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国成人教育协会,山东省教育厅,山东成人教育协会
出版地方:山东
专业分类:教育
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
邮发代号:24-96
创刊时间:1992年
发行周期:半月刊
期刊开本:16开
见刊时间:10-12个月
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