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高职高专建立长效监控机制关注学生心理健康教育的措施探究

近年来,高校对学生心理健康关注程度越来越高,由学生心理问题引发的突发事件时有发生,高校学生的心理问题不但对学生自身发展有消极影响,而且会影响到学校日常管理工作\社会的稳定与发展。心理健康教育已经成为各大高校的重点建设问题,并且取得了一定成果,但是由于内容比较单一,形式较为传统,缺乏时代性特征等问题,高校心理健康教育工作仍有很大的可进步空间。
关键词： 动态监控心理健康心理健康教育辅导员长效机制高职高专

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高职学生厌学与矫正策略探究

高职教育是国民教育体系中与本科教育不同类型的、不同层次的一种高等教育，这种教育更强调职业的针对性和职业技能的培养，是以市场人才需求为导向的就业教育。随着我国综合国力的日益提升，“一带一路”等国家战略的实施，以培养社会紧缺的技能型和应用型人才为主要任务的高职教育，发挥着十分重要的作用。
关键词： 厌学原因学生矫正策略职业教育高职学生

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中职师资培训工作的调研思考

为有效提升中职教师职业素养和能力，积极探索“互联网+”职教师资培训新模式，2019年6月，河南省中等职业学校专业骨干教师省级培训项目管理办公室组织师资和培训基地相关人员，开展了主题为“河南省中职师资线上线下混合培训模式研究”的河南省教育科学“十三五”规划项目研究。
关键词： 中职中职教师师资培训工作职业素养调研思考

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PBL教学法的教学实践

近年来，社会对于学前教育专业毕业生的需求不断增加，培养适应幼儿园岗位需求的应用型幼儿教师成为高职高专学前教育专业建设与发展的关键。“学前心理学”是学前教育专业的核心课程之一，是就业岗位所需核心素养内容的重要组成部分。“基于问题的学习”（Problem-basedlearning，简称PBL）是20世纪60年代在加拿大麦克马斯特大学发展起来，广受师生欢迎的一种教学方法。
关键词： PBL教学法学前教育专业学校之间教学实践教学方法高职高专

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中职班级成长感悟实践活动的思考探究

中职生是一个较为特殊的群体，针对中职生的心理特征、认知特点和行为习惯，传统的班级管理和德育模式存在一定局限性。近年来，博爱县职业中等专业学校不断探索创新学生自主管理模式，持续开展学生成长感悟实践活动，把“成长感悟课”作为德育工作的一个新途径，取得显著成效。
关键词： 中职德育模式心理特征班级成长感悟实践活动认知特点

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人力资源视觉下高职院校教学秘书队伍建设探究

为各行各业培养高素质的技术技能型人才是高职院校的使命,而高职院校专任教师的整体素质决定了办学质量和人才培养质量。因此,在师资队伍建设中,高职院校人力资源部门几乎将全部精力都集中在提高专任教师整体水平上。然而,在现实中,教学秘书队伍整体水平的高低对提高教学质量和人才培养质量起着催化剂的作用。
关键词： 教学改革教学秘书稳定综合素质高职院校

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高职课程改革质量保障机制路径研究

质量保障机制是课程改革持续推进的重要力量。但是,当前基于成果导向的高职课程改革保障机制仍存在质量管理机构缺失、质量评价维度滞后等诸多问题。基于此,本文从设置质量管理专门机构提升质量管理水平,以学习成果为中心推行三级质量评价体系,建立持续改进机制实现质量提升,实施产教融合、校企合作,保障培养质量四方面构建了基于成果导向的高职课程改革质量保障机制的实施路径。
关键词： 成果导向教育教学改革课程改革质量保障机制高职

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高职院校“三全”育人工作对策探究

劳动教育作为学生德智体美劳全面发展中的关键一环,在我国的素质教育改革中发挥着举足轻重的作用。当前国务院“全员、全过程、全方位育人”教育理念的提出,为高职院校思政课的开展提供了新的思路。本文通过回归劳动教育和“三全育人”理念的内涵,分析了当前高职院校劳动教育中存在的问题,并提出了相关的对策。
关键词： 三全育人劳动育人教育理念素质教育高职院校

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高职院校党建工作新模式的探究

广州番禺职业技术学院珠宝学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣人才培养目标,突出理想信念,厚植爱国情怀,立足师生实际和专业特色优势,总结十余年的党务工作实践经验,探索形成了一套“3C3M”党建工作法,并通过“主题党日+”等工作载体和平台,做实党建品牌,协调推进“双高”建设。
关键词： 党建工作思想政治教育探索与实践新模式高职院校

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高职院校教师队伍建设探究

“互联网+”为我国高职院校教师队伍建设带来了新的机遇和挑战，如何利用互联网技术来打造一支符合当今教育发展趋势的教师团队具有较高的研究价值。“互联网+”时代背景下，需要及时找出当今教师队伍建设中存在的弊端，端正教师教育观念，提升教师教育水平，进而为我国高职院校学生提供更优质的教学服务。
关键词： 专业水平互联网发展教师队伍建设高职院校

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高职院校外语教学中的可行性分析

我国的职业教育萌芽起源于洋务运动，但当时只是临时建立实用性的专门机构，不具有现代意义上的学校教育制度。职业教育出现的一个重要的现实意义就是培养外语人才。由于当时的国情所迫，清政府急需大量外语人才进行对外交流、学习西方先进的科学技术以巩固其岌岌可危的腐朽统治，对外语教学的重视达到了一个前所未有的高度。由此可见，职业教育中对外语人才的培养可以追溯到洋务运动时期。
关键词： 创新可行性外语教学教学模式职业教育

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高职院校财务管理课程教学改革探究

“大数据”这个词汇，它第一次被提到，是在《第三次浪潮》这本书中，此书于20世纪八十年代面世，作者是阿尔文·托夫勒，他给予了“大数据”一词高度的赞扬和评价。但是，在这之后的数十年中，大数据似乎归于平静，并没有引起学术界的广泛关注和研究。直到全球知名的咨询公司麦肯锡提出“大数据”时代已经到论断，大数据才又重新引起热议。
关键词： 人才大数据改革财务管理课程财务风险

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高职教学管理与队伍素质探究

当前我国正处于社会改革的深水期，要从经济大国向经济强国转变，其中最关键的便是优质人才，因而，优秀技术人才的培养则成为我国经济实力快速提升的关键因素。高职院校作为我国实用性人才培养的主力军，更肩负着国家经济建设的重任，无论是优质人才的培养，还是高职院校的教学管理和师资队伍建设，都与之息息相关。
关键词： 教学管理新形势素质要求队伍素质高职院校

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高职院校人力资源管理专业人才培养模式探究

大部分高职院校虽然都开设了人力资源管理专业，但是其教学成果以及人才培养效果却并不理想，其中很重要的原因是我国高职院校人力资源管理专业的人才培养模式尚处于探索阶段，所以其中还有很多有待完善之处，企业在探索人力资源管理专业建设的过程中，并没有太多其他的经验可以借鉴，因此也使得这场探索之路更加漫长，而本文主要围绕高职院校人力资源管理专业人才培养模式进行研究和探讨。
关键词： 人力资源人力资源管理人才培养教学成果高职

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以科学发展观促进中职生就业的思考探究

就业是民生之本。多年来，党中央、国务院高度重视就业和再就业工作，采取了多种有效措施，取得了显著成效。但我国的就业形势仍不容乐观，主要原因是就业的结构和总量矛盾十分突出，促进就业的工作思路和方式还不完全适应新的实际。在新形势下，必须按照科学发展观的要求，统筹兼顾，促进就业。
关键词： 中职中职教育中职生就业科学发展观

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