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浅谈初中计算机教学的现状及策略

近些年来，社会经济得到了快速发展，计算机知识得到了广泛应用和普及。整个社会对于计算机人才要求越来越严格，需求越来越大，掌握基础的计算机知识已经成为初中学生必备的技能，熟练操作计算机能够帮助学生更好的学习和生活，为学生满足社会需求奠定基础。但当前初中计算机教学过程中仍然存在着一定的问题。
关键词： 初中新课程改革计算机教学计算机课程

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浅谈初中语文教学中如何实现对智障儿童的有效教育策略

智障儿童的身心发育比较缓慢，认知水平和智力都比较低下，在学习时所遇到的障碍比较大，学习能力较弱。因此，作为一名初中语文教师，在教学的过程之中，一定要深入了解智障儿童的身心特征，因地制宜，制定有效的教学方案，多种教学手段并行，创新教学内容，带领智障儿童去学习语文知识，提升他们的学习效率，让他们更好的去掌握语文知识。
关键词： 初中教学方案智障儿童语文教育

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浅谈初中政治课教学中存在的问题及相应对策

在初中阶段所有课程中，思想政治课程是针对初中生开展法制教育以及道德教育的重要课程。通过初中思想政治课程，不仅可以对初中生的法治意识进行培养，还能够帮助学生树立正确的人生观和世界观，使学生明确可为和不可为，同时对中华民族尊老爱幼等传统道德美德进行弘扬，使学生得以继承并且发扬。
关键词： 初中思想政治教育教学水平课堂教学问题

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关于初中开展体育选项课的研究

初中进行选项不仅可以发展学生多方面兴趣爱好，使学生掌握一项特长，还可以让学生从小养成锻炼的习惯，掌握自我学习锻炼的技能技巧，促进终身体育的发展。其次初中进行选项，可以发现挖掘体育人才从而为我国竞技体育输送人才，促进单项体育项目的发展;最后初中进行选项可以培养青少年道德和意志品质，提高教育质量为我国体育中国梦奠定基础。
关键词： 体育体育课程教学初中选项课

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略论初中学校管理的内涵及建设策略

在教育体制改革不断深入的环境下，如何有效营造出一个有秩序、和谐的校园环境，也成为有效促进学生身心健康成长的关键，所以各个学校也在思考要如何探索出全新的管理模式，进一步丰富学校管理内涵，同时加强对各个环节管理工作的重视与落实。基于这一目的，本文则对初中学校管理的内涵以及建设策略进行了具体的研究。
关键词： 内涵初中学校管理建设策略

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初中体育教学对促进学生个性发展的作用

随着社会的快速发展，我国初中体育教学思想也发生了翻天覆地的变化，在初中体育教学思想中越来越注重促进学生个性的发展，并且大力提倡素质教育，体育是学生在初中时段不可缺少的一门课程，并且，中考考试课程中，体育的分数占比也是非常大，这门课程不仅会影响学生的成绩，还可以更好地提高学生的身体素质，为学生以后的学习，生活打下一个良好的身体基石。
关键词： 个性发展体育教学初中教学目标

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对初中女子100米跨栏跑训练方法的研究

初中学生要想在100米跨栏跑这项运动当中取得理想的成绩，肌肉力量以及完美的技术动作缺一不可。初中体育教师在进行初中女子100米跨栏跑技术训练的时候，应当依照学生身体状况以及发展需求而设计训练计划，保护好学生身体的同时，用更高效的方式提高其跨栏跑技术，进而提升初中女子的跨栏跑成绩。
关键词： 体育活动初中女子100米跨栏训练方法

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初中体育教学中田径训练强度及训练量优化策略

在初中体育教学中，田径作为一项重要的教学与训练内容，教师通过对田径训练强度与训练量进行合理控制，可以有效帮助学生增强身体素质，提高田径综合技能。基于此，本文将结合笔者多年教学实际，着重围绕如何有效平衡与控制初中体育教学田径训练强度及训练量进行简要分析研究。旨在为广大初中体育教师深入落实田径训练提供一定的借鉴。
关键词： 体育教学初中田径训练训练量

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积极心理学理念下的初中生物课堂教学研究

积极心理学主张用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。这与“面向全体学生”的生物课程的基本理念不谋而合，都是着眼于学生全面发展和终身发展的需要。生物课程关注学生的心理健康教育，特别将包含心理健康在内的“健康地生活”作为课程内容的十个一级主题之一。
关键词： 初中教学内容生物教学积极心理学

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亲情化管理模式在初中班主任工作中的运用研究

亲情化视角下初中班主任工作实质上是刚柔并济的结果，属于我国初中较为流行的一种管理方式。这一方式不仅能够使学生意识到校规校纪的重要性，而且能够让学生从班主任那里感受到如亲情一般的关爱。本文主要从初中班主任工作的作用、亲情化视角下初中班主任工作的开展两个方面入手进行详细分析。
关键词： 亲情化视角初中初中班级管理班主任工作

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浅析提升初中班主任的德育教学策略

作为初中学生的直接管理者的班主任,由于初中学生正经历成长发展的重大改变,其班级管理的难度也随之增加了,这也就意味着提升德育教育效果的重要性,只有这样才能为学生良好发展提供保障,对此,笔者分别从加强家庭与学校联动、重视师生互动交流以及开展德育教育活动三方面围绕提升初中班主任德育教育的有效性展开探讨。
关键词： 初中德育教育班主任班级管理

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浅谈部编本教材理念下的初中语文读写结合

部编本初中语文教材读写结合的编排，给学生的作文学习提供了“读写迁移”“随文学习”的绝佳素材。但是考虑到语文课程的人文性因素，教材中既未指明课文对作文的指引作用，也没有说明这一单元的阅读课上应设置怎样的有关写作的目标，而且教材中很大一部分隐性的读写衔接并不是很明显，所以学生实际上很难主动的将教材中的写作和阅读关联起来。
关键词： 初中语文教学语文教材阅读和写

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初中体育教学中趣味田径教学的应用

随着时代的发展和科技的不断进步，当前的初中体育课程逐渐推出了许多新颖的教学策略，田径教学也逐渐成为初高中体育教学的越来越重要的内容之一，为学生的身体素质锻炼提供了切实的保障。作为学生的引导者，我们也要把握好体育课程的教学力度，每个教学环节都要设身处地的为学生着想，才能为他们提供一个舒适和自由的体育锻炼环境。
关键词： 体育教学初中教学方法田径教学

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核心素养下的初中语文探究性阅读教学策略

初中语文具有人文性和工具性的双重特点，是素质教育中最为重要的内容之一，在实际的教学过程中，教师要充分体现语文学科教育的重要使命，在将相关语文知识传授给学生的同时还应该注重对学生人生价值观念的引导，帮助学生在学习过程中慢慢形成适应社会发展以及个人成长的相关品格和能力，而这也是核心素养的重要内容。
关键词： 初中核心素养语文阅读教学

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浅析初中道德与法治教学中探究式教学模式的实践策略

初中道德与法治学科作为初中教学阶段的重点课程，其教学效果与教学质量对于提过学生的综合素养有着重要的影响。虽然随着教育改革的逐步深化，初中道德与法治教学中也加强了探究式教学模式的应用，但是由于种种因素的影响，导致教学中仍然存在较多的问题，影响教育教学质量的提升。基于此，本文就对目前探究式教学中存在的问题进行分析。
关键词： 初中探究式教学模式教学质量道德与法治

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