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“互联网+”背景下高等教育管理的创新与实践

长期以来，众多高校的教育管理方式比较侧重于知识与技能的传授以及对师生的硬性管理，一定程度上影响了教育管理的效果。“互联网+”技术的出现，实现了互联网与各行各业的深度融合，也使教学模式与管理体系进一步革新，极大提高了管理效率。
关键词： “互联网+” 创新教育管理教育管理方式高等教育

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以学生发展为中心的中医院校实验诊断学高质量课堂的构建策略

高等教育包括中医药高等教育工作始终倡导“一切为了学生的发展”或“一切为了学生的终身发展”。中医院校作为培养中医药传承人才的重要阵地，面临着为社会、国家培养复合型中医药创新型人才的迫切需求，在此需求的强有力推动下，探索高质量学习课堂、构建创新型育人模式，成为中医院校教育教学的首要任务之一。
关键词： 中医院校学生发展实验诊断学高等教育高质量课堂

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教育家精神指引下高校教师队伍建设研究

在全球化和信息化的时代背景下，教育被赋予了前所未有的重要地位，成为国家竞争力和社会发展的核心动力。高等教育作为教育体系的顶端，其质量直接影响着国家的人才储备和创新能力。而高校教师作为高等教育的执行者和引导者，其素质和能力对教育质量和学生的全面发展起着决定性作用。
关键词： 人才储备教育家精神队伍建设高校教师高等教育

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高校“双一流”建设专门管理机构的类型考证与生成机理

“双一流”建设高校是指2017年9月第一轮和2022年2月第二轮分别入围的世界一流大学建设高校和一流学科建设高校，文中简称的“高校”即“双一流”建设高校；“双一流”建设专门管理机构是指高校内部设置且具有建制属性的专门负责国家、省级及学校“双一流”建设专门管理工作的二级行政管理机构①,是“双一流”建设工作的落实者与执行者。
关键词： “双一流”建设 “双一流”建设专门管理机构 “双一流”建设高校组织一致性高等教育

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“植物工程技术综合实训”课程思政教学改革探索

课程思政是推进高等教育改革的重要举措之一，旨在将思想政治教育融入各种课程中，实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一，培养具有高素质、全面发展的人才。在实施过程中，需要注重课程的设计和教学方法的改进，确保课程思政的效果和质量。
关键词： 实施路径教学改革综合实训课程思政高等教育

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经济管理专业实验室安全管理的理论与实践探讨

随着高等教育的发展，各类实验室已成为现代大学教学科研的重要基地与平台。实验室的安全稳定运行对教学科研的质量和效果有着重要影响。当前，我国高校实验室安全管理仍存在许多问题，各类事故时有发生，给高校的师生生命财产安全和教学科研活动带来严重威胁。
关键词： 安全对策安全管理实验室安全经济管理专业高等教育

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我国医学类教师岗位胜任力研究现状与趋势分析

2020年国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中强调把医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先发展的重要地位。对于肩负传授医学知识和培养高层次医学人才责任的医学高校教师来说，医学教师的专业素质直接影响着医学人才培养质量[1]。
关键词： 医学教师岗位胜任力教师发展教师教学能力高等教育

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新质生产力视角下航空运输研究生高质量培养路径探究

加快发展新质生产力被列为2024年政府工作十大任务之首。航空运输是国家经济的命脉，尤其是低空经济已成为新质生产力的代表。培育和发展新质生产力，创新是核心要素，基础和先导靠教育。面对新形势，航空运输高层次研究生培养，必须围绕国家战略需求，把握战略性新兴产业和未来产业发展趋势。
关键词： 低空经济新质生产力研究生培养航空运输高等教育

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高校网络舆情引导中的信息素养教育探究

在数字时代的背景下，网络舆情已成为影响社会稳定与个体行为的重要因素。高等教育机构作为培养未来社会精英的摇篮，面临着如何在网络空间引导和塑造正面舆情的挑战[1]。网络舆情的传播速度快、影响范围广，且容易受到各种非理性因素的影响，这使得高校在网络舆情引导与管理中的任务尤为艰巨。
关键词： 信息伦理信息素养教育批判性思维高校网络舆情高等教育

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高校“一站式”管理模式下学生资助工作的优化路径研究

目前，我国高校基本建立了以国家奖学金、国家助学金、各类助学贷款、勤工助学岗位、学费减免、困难补助、家庭经济困难新生入学“绿色通道”等多种方式并举的资助政策体系。其中，助学贷款又分为生源地信用助学贷款、国家助学贷款[2]。学费减免包括孤儿、低保特困户、残疾学生、精准扶贫建档立卡特困户学生等学费减免。
关键词： 一站式优化路径资助管理高校大学生高等教育

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从模糊走向精准：数智化赋能循证高等教育评价

高等教育评价不仅是对高等教育实践是否达到既定目标进行的价值判断，也是反思改进高等教育实践的重要依据。高等教育评价对象自身复杂性使高等教育实践活动自身难以做到全面精准实施，加之高等教育评价对象在高等教育实践活动过程中所体现的显性和隐性双重属性更是加剧了高等教育评价的难度。
关键词： 多源数据循证高等教育评价数智化高等教育高等教育成效

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新农科背景下基于OBE理念的园艺产品贮运加工课程思政建设

在贮藏保鲜学习过程中，从原料来说，与植物学、果树栽培学、花卉学、蔬菜学及育种学有着密切关系，需具备植物生理学、有机化学、生物化学、营养学等专业基础课的基础了解和掌握贮藏和加工原理；从进行贮藏加工技能来说，需具备食品机械、食品工程原理、制冷学等方面一定程度的知识[4]。
关键词： OBE理念 “四新”建设园艺产品贮运加工学思政建设高等教育

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民办高校思想政治理论课高质量发展策略研究

从客观实际出发，民办高校思想政治理论课长期以来一直深陷引领乏力、吸引无力等尴尬境地，存在着经费落实难、制度执行难等现实难题，急需理性务实、通盘考量，亟待从人力、物力、财力与制度威力等方面出发，形塑系统性保障合力，以摆脱其低水平徘徊的现实困境。
关键词： 人力因素思想政治理论课民办高等院校高等教育高质量发展

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“大思政课”视域下形势与政策课教学改革探析

秉承“大思政课”教育理念，统筹优化教育资源，协同创新，加强顶层设计工作，积极构建“三个共同体”教学模式，进一步促进形势与政策课教学改革，切实把“大思政课”和形势与政策课程结合起来，提高形势与政策课教学水平，发挥形势与政策课的教育时效性，更好地实现立德树人教育目标。
关键词： “大思政课” 形势与政策课教学改革立德树人高等教育

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高校院系党组织党建共建质量提升策略探究

高校院系党组织党建共建是基于“共同体”理念，由两个或多个党组织共同筹划和实施，通过整合多方资源、优势互补，将党组织的政治优势、组织优势转化为发展优势的党建工作创新实践。这是一种集党建引领、多方参与、多元合作于一体的党建工作新模式，为高校整体发展注入了强大动力。
关键词： 党建共建新时代质量提升院系党组织高等教育

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