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有关芳香腈制备的最新研究动态

芳香腈是指氰基(CN)直接与芳环或杂芳环连接的一类化合物,氰基具有很高的反应活性,可以通过环加成、霍夫曼降解、水合、水解、还原等反应转化为相应的胺类、酰胺类、羧酸类、醛类化合物[1],从而方便地转化为有机合成的中间体,用于合成多种医药、农药、塑料、染料、涂料、树脂等,如图1所示.
关键词： 催化剂有机化学氨氧化甲基芳烃胺类芳香腈酰胺类

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基于工程教育认证要求探讨精细有机合成原理及工艺课程教学改革

本文在对工程教育专业认证核心理念理解的基础上，明确所开设的精细有机合成原理及工艺课程与相关专业学生的毕业要求的关系，使教师明确教什么、怎么教；学生知道学什么、为什么学。强化实践、突出能力培养，使用对师资工程背景、教学内容、教学方法进行全方位、多层次和多种教学手段并用的改革方法。
关键词： 工程教育教学改革有机化学精细有机合成原理及工艺

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探讨如何构建及应用农业院校有机化学微课

微课又名微课程，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程[1]。微课的出现顺应时代发展潮流，符合教育发展规律，满足用户对学习方式多样化的需求，其在教育教学中必然具有广阔的应用前景。
关键词： 农业院校微课有机化学高等农业院校农学

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论高职院校有机化学信息化教学模式的改革

云班课教学平台利用互联网,根据教师的需求,通过手机可以开展一系列教学活动,移动界面操作简单、教与学不受时间、地点、空间的限制。有机化学,是一门高职院校化工类相关专业的重要的专业基础课程,本文以有机化学课程为例,应用蓝墨云班课开展一系列先关教学活动,对有机化学的信息化教学模式进行了探索。
关键词： 信息化教学有机化学有机化学课程蓝墨云班课

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探讨《精细有机合成化学》教学模式的改革与创新

当今社会的发展对当代毕业生能力的要求正逐步提高，我国高等教育事业的不断进步也对教育教学工作过程及结果提出了更高的标准。高等教育中的教学活动不再是简单地传授书本知识，更应充分发掘知识背后蕴含的能力与素养的培养，做到不但“受之以鱼”，而且“授之以渔”。
关键词： 教学改革教学研究有机化学精细有机合成

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关于有机实验“课题型”教学模式的研究

通过组织学生学习文献检索并进行前期文献调研，让学生掌握创新方法和创新意识，让学生独立设计实验方案，自主探索他们想要获取的知识和了解的问题，以此提升大学生实践能力和创新能力。教学方法上由“本本教学”变为“探索教学”；教学模式上由“被动式”变为“主动式”。
关键词： “课题型”教学模式创新能力有机化学有机化学实验

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探讨环境类专业有机化学课程教学的创新与改革

新工科教育相对传统的工科教育而言，其内涵更加丰富，形式更加多样化，对人才培养的质量更加严格。自我国2016年开启工程教育的新篇章以来，对于新工科背景下教育的理论与实践仍处于积极的探索阶段。对于地方性高校环境类专业，其人才培养模式亦正在开展一系列改革举措，以适应新工科的发展要求[1]。
关键词： 教学改革新工科有机化学本科教育环境类专业

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探讨有机化学课程教学改革在高职高专院校中的实践

基于有机化学课程特点,应在课上及课下提高学生学习效率,实现有限学时内有效地提高教学效果的目标,增强学生对知识的应用能力,培养和造就更多高素质的应用型人才。本文将从信息化教学手段的利用,以及挖掘有机化学“课程思政”两个维度,探索高职高专院校有机化学课程教学改革。
关键词： 信息化教学信息化辅助教学有机化学课程思政

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论卤素单质参与的有机反应教学中思维导图的运用

走进有机化学大门,初涉有机化合物的化学性质,则是通过重点学习烷烃的卤代反应来实现,而在我院化学专业选用的李景宁主编《有机化学》教材中[1],卤素单质参与的有机反应出现在七个章节,主要涉及三大反应类型,包括自由基取代反应,亲电加成反应和亲电取代反应,能否学好卤素单质参与的有机化学反应,对有效掌握有机反应机理等大有裨益。
关键词： 化学性质卤素单质思维导图有机化学有机化学教学

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探讨基于ICl碘代试剂的水杨醛C-5位选择性碘化反应

随着时代的发展，许多天然卤化物广泛应用在药物化学领域，如万古霉素，金霉素等，可以作为抗肿瘤或抗HIV药物[1]。卤代水杨醛对大肠杆菌、枯草杆菌、金黄色葡萄球菌等也具有很好的抑菌作用[2]。同时，卤代水杨醛及其衍生物也是有机合成和精细化工重要的中间体，广泛用于医药、石油化工和高分子材料等领域[3,4]。
关键词： Friedel-Craft反应卤代水杨醛工业生产有机化学水杨醛C-5位选择性碘化芳香衍生物

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探讨戊烯骨架异构化性能与硅/铝比ZSM-35分子筛的关联性

为了适应原料的多样性,进一步提高低碳烯烃的选择性和产率,提高催化剂的稳定性,有必要考察不同硅/铝比的ZSM-35分子筛催化混合C5组分异构化的性能。为此,笔者制备了不同投料硅/铝比的ZSM-35分子筛,并采用多种表征技术对催化剂进行研究,考察不同硅/铝比对ZSM-35分子筛催化工业醚化副产物C5戊烯骨架异构化反应性能的影响。
关键词： ZSM-35 ZSM-35分子筛有机化学正戊烯硅/铝比(n(SiO2)/n(Al2O3)) 骨架异构

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探讨药学及有机化学的关联性

19世纪60年代,布特列洛夫理论的提出,使有机化学理论成为一个完整的体系[1]。纵观有机化学发展史,不难发现新事实新问题的提出不断推进有机化学的发展,例如著名的“反应停”事件,促使化学家和药学家深入开发手性药物,全面研究对映体的制备。在这些学说的演变中,有机化学理论在不断实践中逐步完善。这正好印证了毛主席所说的“实践,认识,再实践,再认识”。
关键词： 中药中西药学关系有机化学药学行业西药

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探索尼泊金甲酯的绿色合成方法及工艺

以离子液体[bmim]BF4为催化剂合成尼泊金甲酯的最佳反应条件为:醇酸摩尔比8:1,催化剂用量5mL(对羟基苯甲酸0.11mol),反应时间4h,反应温度70℃。相较于浓硫酸催化酯化反应来说,离子液体[bmim]BF4是一种性能优良的绿色溶剂及催化剂,而且可重复使用多次,符合绿色有机合成的理念,因而具有较好的应用前景,更适合于工业生产。
关键词： 咪唑尼泊金甲酯有机化学正交试验离子液体绿色化学

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基于巯基-烯点击化学法的叶黄素亲水性修饰实验

本研究采取紫外光催化的巯基-烯点击化学法对叶黄素进行亲水改性，用丙烯酰氯与叶黄素反应制备乙烯基封端的叶黄素分子，通过半胱氨酸上的巯基和叶黄素端基的乙烯基点击化学反应，将氨基和羧基引入到叶黄素分子的端基上，增加叶黄素的亲水性，得到两亲性的叶黄素，并研究了其在水溶液中的自组装。
关键词： 亲水性修饰半胱氨酸叶黄素巯基-烯点击化学有机化学自组装

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探讨二苯乙烯化合物取代基对电子结构和光谱性质的调控和影响

深入研究分子结构上的差异对其非线性光学效应的影响,归纳出分子结构与性质的规律,对未来材料科学的发展具有相当深远的意义。本文通过计算三种不同取代基型二苯乙烯类化合物的相关参数,考察其对电子结构和光谱性质的调控和影响,对化合物的实验设计与合成起到理论参考的作用。
关键词： 二苯乙烯化合物共轭结构化合物前线分子轨道密度泛函有机化学电子吸收光谱

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