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《中国特殊教育》杂志2020年第6期目录参考_官方网站

  2021-01-13    207 

《中国特殊教育》杂志2020年第6期目录参考_官方网站


全纳教育研究

1、我国义务教育阶段特殊教育政策演进评析

2、试论残疾人高等融合教育支持服务体系的构建——基于高等融合教育试点工作文本分析

3、美国特殊儿童早期学习与发展评估研究——以DEC发布的指导文件为例

4、县域开展重度残疾儿童少年送教上门工作的现状与对策研究——以福建省泉州市为例


自闭症研究

1、自闭症谱系障碍社会认知缺陷的神经机制:来自fNIRS的证据

2、融合教育背景下师范生的孤独症污名特点


学习障碍研究

1、不同记忆负荷下发展性阅读障碍儿童定向遗忘的特点研究


超常儿童研究

1、数学超常人群的脑成像ALE元分析及教育启示


心理与脑科学研究

1、歧视知觉与留守儿童情绪和行为问题的关系:一个有调节的中介模型

2、贫困对儿童身心健康及大脑发育的影响

3、羞怯与大学生宿舍归属感的关系:人际交往能力、偏执和信任的中介作用

4、中学生心理弹性与新冠疫情下的师生关系:认知重评策略的中介作用

5、中小学生自主学习能力对在线学习满意度的影响

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中国特殊教育

期刊名称:中国特殊教育

期刊人气:5579

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中央教育科学研究所

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1007-3728

国内刊号:11-3826/G4

邮发代号:82-187

创刊时间:1994年

发行周期:月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:一年半以上

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