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《中国特殊教育》杂志2021年第2期目录参考
2022-02-24
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《中国特殊教育》杂志2021年第2期目录参考
全纳教育研究
1、我国残疾人基础教育服务供给的历史演进与展望
2、融合教育背景下美国教师助手的发展及启示
3、特殊学生家长融合教育满意度影响因素的模型建构与阐释——基于扎根理论的视角
4、残疾儿童少年送教上门的困境与优化路径——基于西南地区522名残疾学生家长的调查分析
超常教育
1、俄罗斯科技英才选拔模式研究:形成、实践与特色——以莫斯科大学专业教学科研中心为例
听力障碍研究
1、聋校人教社新版语文教科书有关劳动教育内容的分析
2、聋人面部与手势间注意转换差异研究进展
自闭症研究
1、动态材料对自闭症儿童情绪识别能力的干预研究
2、自我管理策略改善自闭症谱系障碍者重复刻板行为研究综述
注意力障碍研究
1、学龄前儿童执行功能与注意缺陷多动症状的元分析:抑制控制和工作记忆的作用
心理与脑科学
1、新冠肺炎疫情背景下儿童青少年积极发展的理论探析
2、父母消极控制与反馈对青少年社会适应的影响:黑暗人格与同伴关系的链式中介作用
3、教师支持对中学生阅读素养的影响:阅读投入、阅读兴趣的中介作用
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