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《中国特殊教育》杂志2021年第8期目录参考

  2022-02-24    99 

《中国特殊教育》杂志2021年第8期目录参考

 

全纳教育研究

1、美国高校早期儿童特殊教育专业发展的现状、特点及启示

2、汤姆•莎士比亚的具身残疾本体论及其理论效应

3、京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策

 

视力障碍研究

1、循证实践与视障教育:现状与未来

 

智力障碍研究

1、智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究

 

流动与留守儿童研究

1、流动儿童学习投入对学习满意度的影响:学业成绩的中介作用

2、同伴欺凌与留守儿童自杀意念:核心自我评价的中介作用和意向性自我调节的调节作用

3、农民工随迁子女人际敏感性对心理健康的影响:排斥知觉与朋辈支持的作用

 

情绪与行为问题研究

1、父母干预与青少年手机成瘾的关系:—项追踪研究

2、父母冲突与学业情绪:学生感知父母冲突的中介作用

 

心理与脑科学研究

1、复杂情境下学前儿童社会性行为实验研究

2、新时代积极心理学的内涵和特点新探——兼论对我国基础教育教学改革的启示

3、近视中学生心理健康状况及其影响因素:与视力正常中学生的比较

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中国特殊教育

期刊名称:中国特殊教育

期刊人气:5601

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中央教育科学研究所

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1007-3728

国内刊号:11-3826/G4

邮发代号:82-187

创刊时间:1994年

发行周期:月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:一年半以上

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