2021-01-13
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《中国特殊教育》杂志2020年第11期目录参考_官方网站
新思想引领新征程
1、大中小学培育和践行社会主义核心价值观的研究热点和趋势——基于CNKI数据库的CiteSpace分析
2、跨境民族地区国家文化安全的教育应对
全纳教育研究
1、国际融合教育政策演进路径、特征及其启示——基于联合国组织的融合教育政策文本分析
2、学前融合教育教师课程决策的内涵与多重审视
3、惧怕否定评价对残疾大学生幸福感的影响:孤独感和自我污名的作用
自闭症研究
1、随班就读自闭症谱系障碍儿童社会行为特点及其对同伴关系的影响
2、自闭症个体的面孔识别障碍:来自眼动和神经科学技术的证据
特殊教育师资研究
1、特殊教育师范生特教情怀:价值意蕴、特征与培育路径研究
学习障碍研究
1、学习障碍儿童的抑制控制缺陷研究
心理与脑科学研究
1、越轨同伴交往与男性犯罪青少年攻击行为的关系:一个有调节的中介模型
2、生命意义研究:积极心理学的视角
3、父母心理控制的代际传递:孝认知的调节作用
4、线上积极反馈对大学新生友谊质量的影响:自我概念清晰性与希望的链式中介作用
5、电子产品对幼儿交往能力的影响:家庭环境的中介作用
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