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《中国特殊教育》杂志2021年第3期目录参考

  2022-02-24    220 

《中国特殊教育》杂志2021年第3期目录参考

 

全纳教育研究

1、政府履行残疾人受教育权保障职责评估指标体系的构建

2、送教上门儿童家庭教养方式与适应行为的关系研究

3、人工智能应用于特殊教育的知识图谱分析

 

智力障碍研究

1、智障儿童青少年基本运动技能干预研究系统综述

 

自闭症研究

1、孤独症儿童假装游戏技能的干预研究——以玩偶为中介的虚构客体游戏为例

2、自闭症谱系障碍个体社会奖赏加工缺陷的神经机制

 

特教师资研究

1、融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响:社会支持的中介作用

 

流动与留守儿童研究

1、美国流动儿童教育“综合需求评估”项目述评

2、韩国移民儿童社会融入:困境及解决策略

 

心理与脑科学研究

1、师生关系对农村儿童道德敏感性的影响:友谊质量的中介作用

2、美国尊重步骤项目对我国欺凌防治实践的启示

3、社会支持对大学生利他行为的影响:自我效能感的中介作用

4、中小学教师性格优势与职业幸福感的关系:基于潜在剖面分析

5、具身道德的脑机制研究——具身德育的认知神经科学证据

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中国特殊教育

期刊名称:中国特殊教育

期刊人气:5579

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中央教育科学研究所

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1007-3728

国内刊号:11-3826/G4

邮发代号:82-187

创刊时间:1994年

发行周期:月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:一年半以上

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