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高等教育论文:

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以学科竞赛推动大学生人才培养的教学模式改革

目前，高校内的课程教学环境与学生就业后的企业实际岗位环境有较大区别，尽管学生在校期间进行了大量理论与实践的学习和锻炼，但是其知识储备和创新能力并没有得到良好的培养，学生初到工作岗位后并不能较快适应企业岗位环境。高校人才培养中，学科竞赛教学活动为企业的人才需求提供了有力保障，也是锻炼专业人才专业技能的重要途径。
关键词： 专业课教学人才培养学科竞赛教学模式改革药学类专业

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《网络故障诊断与分析》层次化和双向贯通的课程教学改革实践

对于计算机网络相关专业的学生而言，对典型的网络故障进行分析、诊断并正确处置是其应该具备的一项重要的专业技能。然而，对于这项技能的有效掌握而言，仅仅通过学习《计算机网络》课程还远远不够，因此，对于计算机网络专业的学生而言，即使在完整学习和掌握了《计算机网络》课程的内容之后，在面对现实网络环境下纷繁复杂的网络故障时，仍然会出现无从下手、力有不逮的情况。
关键词： 双向贯通层次化教学改革网络故障诊断与分析课程

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非煤矿床开采课案例采矿工程一流专业建设背景下-模型教学改革与实践

煤炭是我国能源生产消费结构的主体，是国民经济发展的重要支撑。长期以来，煤炭行业作为我国集采矿业、能源业、基础原材料业特征于一体的行业，为运输行业、发电行业等提供了强大的能源保障，同时也促进了高校采矿专业的发展。近年来，随着国家推进多元化的能源结构，各行业的产业结构也在发生翻天覆地的变化。
关键词： 实践能力应用型人才教学改革案例-模型非煤矿床开采

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“以学生为中心”职业本科教学范式改革研究

发展本科层次职业教育，完善现代职业教育体系，是教育提质培优、增值赋能的内在要求，也是产业创新升级、国家高质量发展的外部需要。提升职业教育本科层次人才培养质量已成为一项高等教育领域的关键议题。然而，现阶段的职业本科院校不是沿用以教师、教材、教室为中心，注重知识传授和信息灌输的传统教学范式。
关键词： “以学生为中心” 企业需求教学改革职业教育职业本科

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计算机专业课程基于产教融合的项目化教学改革

“校企合作、产教融合”是高等院校向应用技术大学转型发展办学模式的创新，是立足区域发展、面向市场办学的有效途径。在新的形势下怎样协同创新、解决好高校应用型、创新型人才培养问题，使“校企合作、产教融合”人才培养模式能健康发展，也是计算机类专业课程改革的目标和方向。
关键词： 产教融合人才培养校企合作课程改革项目化教学

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情报整编流程的导调原则与综合演练方案想定实现

综合演练是军队院校加强实践性教学的重要环节，是以部队任职需求为导向、以任职能力培养为核心，基于实际工作过程系统化训练的实战化教学组织模式。为丰富军队院校相关专业开设的情报类课程的实践教学内容，本文围绕综合演练导调原则、方案想定指导思想、演练内容设计及演练方式方法等，
关键词： 实战型人才导调原则情报方案想定综合演练

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三五二课程学徒制改革初探——以康复治疗技术专业为例

国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，强调要“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置”，为新时代职业教育改革发展制定了总体方略，已然成为职业教育的路线图。
关键词： 学徒制康复治疗技术专业教学改革教育改革职业教育

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流体力学与液压传动贯通式教学改革与实践

近年来，随着创新驱动发展战略、中国制造2025、2035远景目标等的出现和发展，引发了新一轮科技革命与产业变革。新工科建设是我国高等教育的主要改革方向，是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求而提出的。新工科教育理念的提出，工程类专业的国际工程教育认证，以及以企业需求为导向的人才培养教育。
关键词： 教学改革流体力学液压传动研究型贯通式

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书院制改革模式探索与实践

书院制改革的主要目的在于通过开展通识教育和全员育人，激发学生自主成长和自我完善。高等院校书院制改革是高校管理者凝聚中西方书院的教育传统和经验，结合自身校情特色，通过不断尝试和创新弥补传统学生管理模式的不足，完善人才培养模式，具备较高的学术价值和实践价值。
关键词： 书院制信息化改革改革模式教育模式通识教育

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新文科背景下高校播音发声课程改革探索

跨学科的播音主持特色专业也恰与新文科的发展理念不谋而合，跨学科的播音主持专业应该继续得到重视和推广，在传统播音主持知识体系的基础上，不断吸纳其他相关学科的知识，以满足经济社会的需求，这样可以更好地培养符合时代需要的人才，同时也能够更好地服务于社会和经济发展。
关键词： 播音发声课程新文科课程改革高效课程高校

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新时代环境下高校思政教育课程改革探究

进入21世纪以来，随着计算机技术、互联网技术的快速发展，尤其是移动互联网和智能电子设备的大范围普及，人类社会踏入了数字化时代、信息时代。一方面，互联网缩短了世界的距离，智能手机将世界装在了人的口袋里，世界各国、各个民族的人文思想、价值理念在互联网的推动下，在虚拟的网络世界里突破了时间和空间的限制，不断地交融碰撞。
关键词： 思政思政教育新时代环境课程改革高效

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岩石力学课程基于FLAC3D数值模拟技术的教学改革

岩石力学是近代发展起来的一门应用性基础学科，理论基础相当广泛，涉及固体力学、流体力学、计算数学、结构力学、弹塑性理论、工程地质等，多学科合作、协同研究是加速岩石力学发展的重要途径。岩石力学是采矿工程专业必修课程，也是理论与实践紧密结合的应用性专业技术课程。
关键词： FLAC3D 岩石力学应用性基础学科教学模式数值模拟

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给排水科学与工程专业实践智慧水务背景下教学改革探索

近年来，随着数字信息技术与传统工科行业的结合，许多传统工科行业正在向智慧化行业转型，促进了传统行业的快速发展。水务行业也出现了重大变革，如北控水务集团搭建了BECloud智慧云平台、深圳环境水务集团构建智慧水务系统实现了水务数字化转型等。智慧水务的出现，为传统水务行业带来新的市场格局。
关键词： 实践教学体系数字信息智慧水务给排水科学与工程专业考评体系

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面向工程管理专业人才培养新工科视域下的工程财务管理课程教学改革

建筑业是我国国民经济的支柱产业。现代工程项目的建设往往伴随着巨额的资金流动，即良好的资金运行状态是工程项目顺利实施的必要条件，也是影响建筑企业持续发展的关键因素。财务管理关系着企业的资金分配和资源的合理利用，对此，建筑企业必须采取措施，如建立完善的财务管理制度、加强存货和应收账款的管理、加大资金管理力度等。
关键词： 人才培养工程管理专业工程财务管理课程教学建筑业新工科

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建筑学专业乡村振兴视角下实践课程教学体系改革探究

教学体系是高等教育教学过程中一个重要组成部分，对于建筑学这种实践和理论密切相关的专业来说更是如此。随着我国社会和经济的迅速发展，教育改革越来越广泛和深刻，建筑学专业教师面临着各种新的教育思想、教学资源、教学手段和方法的冲击。因此，完善教学体系，是建筑学专业发展的重要任务。
关键词： 乡村振兴实践课程建筑学专业教学体系改革课程教学

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