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中等教育论文:

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浅谈如何提高中学语文作文教学的方法

当前的语文中，考试时作文占有大比重的分数。所以在初中阶段培养学生的写作能力是尤为重要的。同时也是教师始终紧抓的原因。写作经历了前辈们多年的总结和开拓，当下趋势已经越来越丰富。在这种“百家争鸣”的情况下，学生学习的重点总结和规划，以及学习中的各种方式方法需要教师有针对性的指导。
关键词： 作文写作技巧初中教学提高

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素质教育视角下绿色化学思想在高中化学教学的运用

随着社会经济的发展,人们愈发认识到与自然和谐相处的重要性,因此绿色环保发展理念成为迎合新时代发展的潮流之一,由此使得绿色环保的理念逐步与生产生活中各个领域融合。就教育领域而言,其有效迎合了新课改的各项措施,比如高中化学的一系列课程改革中,绿色化学理念被融入新的教材,教学目标任务得以创新发展,即为绿色化学教学思想和教学理念。
关键词： 新课程改革绿色教育课堂教学新法高中化学

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优化职业高中地理课堂教学的策略分析

地理这门科目，与人们的日常生活息息相关。可以说，地理学习有助于人们对于日常生产生活产生新的认知。不仅如此，还有利于培养学生的地理素养。所以，无论是在初中还是高中的地理学习中，地理教师都需要优化课堂教学方法，并将其应用于实践，这样才能做到帮助学生提高地理素养，并在以后的学习生活中对其他素养的培养产生积极的促进作用。
关键词： 地理教学方法实践职业高中课堂教学

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在初中数学教学中应用“三步互助”自主课堂模式的意义

三步互助”教学模式真实地让学生学在其中、乐在其中、获得在其中，通过小组合作，师友互助来共同学习，通过独学、对学、群学的形式促进学习。本文从“三步互助”自主课堂模式的内涵出发，阐述了在初中数学教学中采用“三步互助”模式的重要意义以及如何更好地应用“三步互助”教学模式提高初中数学课堂教学效率的方法。
关键词： 三步互助核心素养育人模式自主课堂模式

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浅谈在中学物理教学中如何培养学生的创新能力

物理创新教学既能体现物理教育多样化，又同时提升学生自主创新意识以及更好的让学生在科学创新能力素质方面得到有效培养，教育综合素质的培养是学生创新能力的重要核心之一。因此，在物理教学中，教师应该从具体的教学环节着手，开展研究性学习，不断挖掘创新思维，采用适当的教学措施，全面培养学生创新意识和科学创新能力。
关键词： 中学物理创新意识创新能力教育模式

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浅论如何应用“教学课程包”组织教学活动

突如其来的疫情影响了人们的生活。与全国众多教师一样，笔者在疫情期间也开展了大量的在线教学活动。在刚开始教学的一周，资源零散、学生手忙脚乱，问题频现。应用“教学课程包”组织教学活动后，笔者的在线教学活动才得以顺利开展。下面，笔者结合高中地理在线教学实践，浅谈如何应用“教学课程包”组织教学活动。
关键词： 在线教学教学活动教学过程高中地理

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关于数学思想方法在初三数学复习中的渗透

在数学学科中，数学思想方法能够培养学生在实际问题中运用数学知识的能力，对他们分析问题、解决问题能力的提升有很大的帮助。数学教师要在初三数学复习课中更多地渗透数学思想方法，通过目录复习法和板块复习法的运用、类比方法的运用、转化思想的运用、分类讨论思想的运用，提高学生的复习效果。
关键词： 数学复习课数学思想数学能力核心素养

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浅析浸润式教学在高中语文课堂中的应用

浸润式教学是指教师通过设置特定情境，帮助学生深入理解文章内容，使学生充分感知文本思想内涵，体会作者真正的写作意图，从而获取相应的文化知识。学生只有享受学习过程，才能积极投身于学习中。教师在教学中要注重学生的主体地位，以学生为中心开展教学活动，让学生在课堂中掌握主动权和话语权，增强学生的课堂参与感。
关键词： 师生关系教学语言浸润式教学课堂活动高中语文

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有效提升初中英语教学质量的策略探究

随着经济的全球化发展，英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经逐渐成为各个领域中使用最广泛的语言。初中是学生学习英语的重要阶段，因此，在此阶段提升学生的学习效率尤为重要。本文立足于初中英语教学实践活动，从“生活化”“合作化”及“趣味化”三个方面入手，针对有效提升初中英语教学质量的策略与方式方法进行了初步分析与探索。
关键词： 初中英语教学方法教学策略教学质量

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高中数学教学现状分析及优化策略

高中数学作为高中阶段的重要学科，既是初中数学知识的延伸，也是学生数学思维继续发展的重要基础。且高中数学知识应用广泛，对其他学科学习都有促进作用，如数学逻辑思维能力、抽象概念理解能力、算法设计能力等均对其他学科的学习有重大影响。因此，高中数学教师在教学中要注意总结反思，不断优化教学，切实提高教学效率。
关键词： 教学优化教学效率策略探究高中数学

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初中现代文学散文中审美教学的应用分析

初中语文教学对初中生的人格特征塑造有重要作用,《课程标准》指出语文教学是一门融合工具性、人文性和审美性等各方面的学科,学生在学习语文内容时的重点是应该要培养学生良好的审美观,从而来提升学生的思想品德的能力,促进学生德、智、体、美全面发展。本文通过在初中现代文学散文中应用审美教学这一角度,引导学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美……
关键词： 审美散文文学现代语文教学

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关于初中语文自读篇目教学方法的分析与研究

在新课标的要求下,将学生们教学主体的地位凸显出来,也就意味着地对学生们的要求也提高了,尤其是自主学习的能力。而想要提高学生们自主学习的能力,自读课文就是非常好的教学办法,自读课文的学习给学生们自主学习提供了很好的实践场所,能让学生们自读课文的时候,提高自主学习的能力,同时也能让自读课文变得有效起来。
关键词： 中等教学法分析研究初中语文教学方法教学活动自读篇目

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高中英语教学中课堂提问的策略探究

提问是引导学生进行思考的重要手段，也是推动学生主动思维以及提升学生综合学习能力的有效途径。新课程标准也明确指出，要结合高中英语作为一门语言课程的特点，分层次、分步骤、有针对性地进行教学，培养学生各方面的能力。要想完成这一任务要求，需要我们在高中英语教学中利用好每一个教学环节，来落实高中英语课程标准要求，培养学生素养。
关键词： 教学实际有效性英语教学课堂提问高中英语

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农村初中问题学生家庭教育常见问题及对策

随着我国素质教育改革的不断深入，现阶段，我国政府部门及教育主管部门都在强调初中教育机构不仅要关注学生在校期间的学习生活，同时还要关注学生的家庭教育情况，与家长建立起坚实的合作关系，帮助学生创设出良好的受教育环境。尤其是在农村地区，由于诸多初中生家长在外务工，很少会与子女进行互动交流，在这种情况，将很难保证农村初中学生能够健康成长。
关键词： 初中家庭教育问题问题学生

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中小学书法教学中调动学生参与积极性的策略

随着素质教育的不断深入，书法教学越来越受人们的关注。书法是一种线条艺术，具有很强的表现力，学习书法不仅可以锻炼学生的耐力和协调性，还能够提高学生的审美能力和文化修养。传统的书法教学以临摹为主，教学形式单一、枯燥，难以引发学生的学习兴趣，导致学生的课堂参与积极性不高。
关键词： 中小学生书法教学书法文化兴趣教学方式积极性

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