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传统文化列表

传统文化教育在新中国的发展历程及未来发展分析

传统文化教育是以传统文化为教育内容的教育活动。[1]所谓传统文化,就是中华民族长期发展过程中形成的、有着深远的历史影响、至今仍具有重要价值的思想文化,[2]这一概念本身是在古代文化与近现代文化的对比中产生的。“传统文化教育”是与传统文化相伴而生的概念,是在传统文化沉淀与发展中逐步生成、逐步完善的。
关键词： 传统文化传统文化教育发展历程新中国未来展望

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马克思主义中国化进程中文化的传承及创新发展探究

马克思主义之所以能够实现与中国文化的完美融合,不是因为机缘巧合也不是凭空想象,而在于马克思主义本身具有的与时俱进的优秀品质、中国本土文化固有的开放包容性和二者之间相连互通的文化内核,是两者相互选择的结果,共同促成了马克思主义的中国化发展。中华文化起源于以黄河文化为主干的文化群落。
关键词： 中国文化传统文化文化传承马克思主义中国化黄河文化

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基于不同的视角分析红色文化教育的社会价值

红色文化立足于马克思主义思想的指导,以中华优秀传统文化为积淀,产生于广大人民群众长期的革命实践,为中国特色社会主义建设提供了重要理论与精神支持。过去对于红色文化教育的研究,更侧重于其社会意义及作用,很少对其社会价值进行系统研究,已有研究也更多从感性层面出发,对其社会价值进行理论解释,相对而言较为缺乏说服力。
关键词： 传统文化意识形态社会价值红色文化马克思主义思想

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有关壮族节日禁忌类型及作用研究

节日是时空以外的时空,人们在过节的时候,总是带着与自然斗争,与邪恶反抗的心态,也寄托着人们对美好生活的向往。长期生活的自然环境以及传统的农耕方式,使壮族形成了安稳祥和的节日文化。在欢乐的节日里,人们一直都遵守族群共处活动的行为规则,传承共同的文化认知,形成了很多的节日禁忌。
关键词： 传统文化壮族节日禁忌习俗节日习俗节日禁忌

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基于儒家廉政思想现代审视与价值研究

儒家思想蓄积深厚,源远流长,是中国传统社会的主导思想。它深深根植于中国传统文化沃土之中,对形成和丰富中华民族精神、推动中华文明繁荣发展发挥了十分重要的作用。当今社会,人类文明高度发展,进步巨大,但也面临着个人主义横行、物欲追求膨胀、社会诚信缺失、伦理道德滑坡等诸多社会问题。习近平总书记指出:“包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴含着解决当代人类面临的难题的重要启示。”
关键词： 传统文化儒家思想廉政思想廉政文化生成逻辑

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中国传统文化对消费者心理及行为的影响探究

以当前中国市场发展现状为背景，从价值观，生活方式，风俗习惯这三方面来分析传统文化对消费者心理及行为的影响。细分生活中如何影响消费判断，如何影响消费行为，“面子文化”“关系文化”“适合文化”等消费的形成。随着中国市场经济和商品经济的繁荣，消费行为更加多元化消费心理更显差异化。文化对其的影响不可忽视，当今传统文化对消费者的影响日趋明显。
关键词： 传统文化消费者消费者心理生活方式风俗习惯

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武术礼仪教育对大学生意志品质的影响

根据国家体育总局武术运动管理中心制定的《中国武术发展五年规划(2016-2020年)》纲要要求,武术活动传播内容除武术技艺外,更重要的是传播其武术文化、武术精神、健康生活理念四大基本内容。大学阶段的青年学生正处于人生理想形成的重要时期,良好的意志品质有利于他们在人生道路选择及发展中,保持良好心态,并学会自我调节,有利于为自我塑造一个健全的人格。
关键词： 传统文化意志品质武术文化武术礼仪武术运动

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电影我不是潘金莲中社会方圆之道的表现探究

电影是一种活动的影像,它的画面时刻处在运动之中,电影构图通过每一帧的布局和安排都透露着导演的创作意图和艺术韵味。冯小刚导演在《我不是潘金莲》中充分运用了电影构图、传统文化和隐喻性方式来讲述故事以及表现其丰富的艺术内涵。本部影片中,最令人惊叹的,我想是构图之美。
关键词： 传统文化我不是潘金莲构图电影隐喻性表达

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锣鼓击乐的曲艺特性研究

我国的戏曲艺术博大精深,而锣鼓击乐对于戏曲而言更是核心所在。俗语道,“七分锣鼓三分戏”、“住了锣鼓断了戏”。戏曲舞台上,舞台节奏的主导者——鼓师指挥着锣鼓击乐,配合着唱、念、做、打,驾驭着戏场的时空变化、人物的悲欢离合。从声响效果的模拟到情绪气场的铺垫,从板眼塑造的节奏感到人物表里的刻画,从整体的舞台节奏到戏曲结构,甚至从剧种风格到艺术效果,锣鼓击乐都是一种不可或缺的表现手段。
关键词： 京剧锣鼓传统文化戏曲曲艺特性艺术功能

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现代流行音乐融入传统戏曲元素探究

早在20世纪80年代,以戏曲为基础创作而成的“戏歌”就已经出现。不过当时的“戏歌”只是在曲调和唱腔方面借鉴戏曲。进入21世纪后,“中国风”歌曲开始盛行,歌曲创作中开始大量借鉴各种戏曲元素,不仅是曲调,还包括念白甚至板式都已经开始得到广泛的运用。这种“大融合”创作而成的歌曲获得了更多受众的喜爱,流行歌曲也因此逐渐成为老少兼宜的歌曲形式。
关键词： 传统戏曲歌曲化传统文化戏曲元素流行歌曲流行音乐

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传统文化在小学语文教学中的重要作用

传统文化,是中华文化的重要组成部分。语文学科,本身便具有一定的人文性和工具性,其担负着传承中华传统文化的责任和使命。随着社会的不断发展,世界日益形成一个紧密而统一的整体,文化软实力是一个国家综合国力的重要体现。将传统文化与小学语文教学进行充分融合和渗透,能够从小培养学生的民族文化认同感和责任感,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,促进学生的全面发展。
关键词： 传统文化小学语文文化知识语文教学语文教育

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浅析推动高中语文教学中传统文化渗透的有效策略

传统文化中有很多是比较抽象的内容,其中也包括一些艺术等非物质文化,这些文化仅靠教师言语说明,学生是难以准确了解的。而且高中阶段的学生已经具备了一定的判断力,也不是教师说传统文化好,学生就能够一心一意的相信教师的年纪了,需要让高中生亲眼所见,自己认可才能够深入到学生的内心,提升学生主动学习传统文化,接受传统文化熏陶。
关键词： 传统文化新课程改革语文教学语文教育高中生

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学前教育教学中如何渗透传统文化教育

我国有悠久的历史文化在五千年的历史文明进程中,积累了很多优秀的中国传统民族文化,随着教育事业的进步和发展,国学教育引起了教育部门的关注,并提倡传统文化素质教育的开展和落实。随着教育体制改革的不断深化和发展,将优秀的传统民族文化渗透到学前教育教学工作中,实现文化的相互交融和发展,最终形成具有中国特色的传统历史文化。
关键词： 传统文化学前教育方法渗透教学

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对亚洲考古音乐文化的思考

从目前考古遗址的音乐文物中可以得知,亚洲音乐文化的发展从大约10世纪或更早的锣音乐文化开始,然后发展到亚洲音乐制作,这个发展进程是十分缓慢的。因为帝国和王国研究占据主导地位,从而减少了对边缘音乐的关注,减少了对音乐符号文化的关注和对音乐的介绍。亚洲音乐史的主题与不断变化的国家和地区文化及文化特性有关。
关键词： 乐器传统文化考古音乐音乐文化

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非遗视域下高校推动北部侗歌的传承与发展

黔东南州北部侗族地区侗歌是北侗人民的智慧结晶,成为凝聚北侗人民的精神食粮。虽然其只是北侗传统民族特色中的沧海一粟,但是已经成为北侗地区不可磨灭的艺术烙印。近年来,随着非遗保护热的兴起,北部侗歌得到了一定的传承和发展,但是由于北部侗歌所在地区受新时代文化影响,也使得北部侗歌传承受到了前所未有的冲击。
关键词： 传承发展传统文化北部侗歌民族音乐非遗

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