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高职教育列表

《应用数学》模块化教学建设现状研究

《应用数学》是我院的一门公共基础课，在教学中不仅需要学生学习微积分的内容，同时还需要培养学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、综合解决实际问题的能力，为学生将来可持续发展以及终身学习提供可靠的保证。现结合石家庄邮电职业技术学院《应用数学》课程模块化教学建设的实际情况进行一些分析。
关键词： 应用数学教学体系数学教学数学课程高职教育

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基于“双高”建设高职院校“工匠精神”培育路径研究

中国特色高水平高职学校和专业建设(“双高”建设),是继高职示范校(骨干校)项目之后又一具有战略意义的重大举措,“双高”建设服务国家重大发展战略,对于高职教育向类型教育发展转变具有重要意义。当前“双高”建设、“工匠精神”培育是高职院校改革与发展的重点,分析“双高”建设与“工匠精神”培育的耦合性,抓好“双高”建设为“工匠精神”培育带来的平台与契机,对提升高职院校毕业生的职业能力和核心竞争力具有重要意义。
关键词： 双高建设工匠精神高等教育高职教育高职院校

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校园文化在高职院校的建设现状及对策研究

校园文化是一所院校的灵魂,它从根本上影响学生的人文素质。高校作为高等教育的机构,同时也是一种文化凝聚、文化交流、文化发展的重要文化组织。高职院校虽然与传统本科院校有所区别,但仍然是我国高等教育的重要组成部分,高职院校在培养合格人才的过程中,校园文化功不可没。学校的出现即产生了校园文化,高职院校校园文化是校园文化的重要类型[1]。
关键词： 人文素质校园文化高等教育高职教育高职院校

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信息化视域下高职院校教育行政管理模式探究

在“十二五”期间,国家提出要加大现代化建设力度,不断推动信息化建设步伐,促进现代职业教育体系的完善与创新。在国家的支持下,我国高职院校要积极借鉴国外先进的教育经验,充分发挥职业教育职能,积极引入信息化技术,为教育行政管理信息化模式构建提供必要支持。高职院校的管理体系通常可分为教育、行政及科研三个模块。深入分析上述三个模块的功能,便可明确其具有的不同定位和功用。
关键词： 信息化教育事业教育行政管理模式现代化建设高职教育

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基于产教融合老年保健专业高职学生专业思想培养研究

重庆市教委教改项目“‘医教融通’模式下高职康复专业人才培养体系的探索”(173343).据国家统计局2019年最新数据显示,我国60岁及以上老年人口已达2.49亿,占总人口的17.9%。随着我国人口老龄化的快速发展,老年人的健康及养老质量成为衡量全民健康的重要标志之一。由于人口老龄化的加剧,满足人民群众日益增长的养老服务需求成为社会关注的重点民生问题。
关键词： 专业思想产教融合老年保健与管理专业高职学生高职教育

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百万扩招基础上高职教育成教普教融合探究

2019年对于高等职业教育来说,莫过于“扩招百万”更引人注目。在我国,高职教育既属职业教育类别,又是高等教育层次,如果说1999年高校扩招标志着中国高等教育从精英化向大众化转型,那么,此次高等教育的最低层次(高职)的扩招,则意味着中国高等教育步入了普及化阶段。但这也无疑对高职院校育人理念、教学方式乃至治理体系等提出新的挑战,从而倒逼高职教育加快内生性改革的步伐。
关键词： 全日制百万扩招职业教育高职教育高职院校

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高职院校教师工作满意度调查及对策研究

在高职教育中，教师是最为关键的一个群体，教师本身的教学水平会对高职教育效果带来很大影响。而教师工作满意度则是影响教师教学水平的重要因素，因此，高职院校必须提高对教师工作满意度的重视程度，结合现实情况，灵活地运用各种方式来提高教师的工作满意度，促使教师可以更加积极地参与教育教学活动[1]。
关键词： 工作满意度教师工作教师队伍高职教师高职教育

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高职本科药品质量与安全专业建设策略研究

国务院于2019年印发了《国家职业教育改革实施方案》。该文件对职业教育提出全方位的改革设想：到2022年，职业院校的教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。医药行业是关系国计民生的生活产业，与广大人民群众的生命健康息息相关。
关键词： 人才培养职业教育药品质量高职教育高职本科

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高职经管类专业国际经济与贸易核心课程教学改革

据调查发现许多高职经管类专业的课程体系设置与本科专业相似度很高，使得教学过程与培养目标相脱节，最终导致学生所具备的能力与职位需求不匹配，造成求职的时候学历不占优势，职业技能也没有掌握牢靠，应聘道路上频频碰壁，最终只能放弃所学专业改作他行，这无疑是高职教育失败的表现。
关键词： 国际经济与贸易国际贸易跨境电商高职教育高职经管类专业

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高职教育与社区教育协同发展探究

高等职业教育不仅与社会生产之间联系紧密，还与社会发展的需求息息相关，这就要求学校在日常教育工作中，必须重视对技能型人才的培养，以便能充分适应区域内的经济发展。纵观国内外的高职教育的发展动态，不难看出很多国家的高职教育，都非常重视社区教育，同时把社区教育作为重要的依托，进一步打造终身教育这样一个利国利民的体系，满足不同学生的教育培训需求。
关键词： 产业结构协同发展社区教育继续学习能力高职教育

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高职教育信息化受5G技术的影响探究

随着我国在5G技术上的领先应用,我国应该掌握5G技术应用的话语权,全方位布局5G战略。高职教育是我国教育体系不可或缺的重要一环,在高职教育领域,利用5G技术可以让传播内容更为智能化、依托长尾理论弥补教育市场空白点、利用5G打造多维交互的智能传播平台、资源共享的传播载体,进而全方位提升学习者的学习体验。
关键词： 5G技术教育体系教育信息化通信技术应用高职教育

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高职公共卫生管理责任与综合干预探究

新冠疫情给经济社会发展带来严重打击,高职教育的治理体系和治理能力现代化面临大考。促进经济社会发展,须快速采取有效的应对措施,而高职院校的人才支持服务是重要保障。公共卫生是高职院校人才培养的后勤保障,新冠疫情防控下深化公共卫生的管理责任与综合干预,能加强师生对疫情防控的认识水平,强化师生防控意识,提高自我防护能力,避免师生的生理与心理健康受疫情影响。
关键词： 公共卫生疫情防控管理责任综合干预高职教育

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新肺疫情期间高职在线教学现状调查

为充分了解学校疫情防控期间的在线教学活动状况，分别从在线教学平台选择、教师在线教学现状、学生在线学习现状、学生在线学习面临的问题等方面进行线上调查，根据调查结果提出了持续优化网络教学平台建设，强化教师在线教学技术培训，积极引导学生增强学习意识，持续提升学生在线学习质量，灵活应对学生差异化管理需求，主动助力在线教学高质量发展等建议，确保在线教学质量不断提升。
关键词： 在线学习在线教学教学平台教学质量高职教育

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湖北高职院校突出地域性特征的发展探究

建设中国特色高水平高职院校，是推进高职教育内涵发展的重大举措。本文提出湖北高职院校要彰显职业教育类型特色，应当扎根荆楚大地，紧扣区域经济社会和产业结构特点，就要在办学理念、办学定位、专业建设、人才培养、服务发展、文化传承等方面突出高职教育地域性特征，做到安于定位、办出特色、办出水平、争创一流。
关键词： 专业建设人才培养办学定位地域性特征高职教育

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高职院校化学大类实验实训室融合提升探究

高职院校实验实训室担负着学校的教科研、服务管理等功能。高职实验实训平台发展应顺从职业教育发展现状。而目前许多高职院校实验实训平台大都存在诸多弊端，比如实验仪器闲置情况严重，仪器落后而不能用于科研和服务，实验实训现有的仪器设备和管理模式与高职教育人才培养模式脱节，也跟不上现代化的教育水平。
关键词： 实验实训平台管理模式融合提升高职教育高职院校

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