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简议研究生教育管理中关于新媒体的应用

新媒体是数字科技化浪潮冲击的产物，在如今知识多元化的发展进程中，作为我国高等教育最高层次的研究生教育，肩负着为祖国培养高层次创新型科技人才的重任，为了适应时代变化，势必需要调整教育手段与形式。因此，如何在研究生教育管理中应用新媒体，是目前我国教育管理工作者遇到的尤为重要的课题。
关键词： 教育管理新媒体研究生研究生教育

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探究专业硕士在“5+3”规培制度下的口腔病理学课程教学

针对“5+3”规培制度下的专业硕士研究生培养，本教研组通过研究生阶段的口腔病理学课程改革，在新的教学形势下创建新的培养模式、培养手段与方法。我们不仅让学生扎实全面地学习病理学技术，而且结合新技术、新方法，大大加深他们对病理理论知识的认识与理解，为科研能力的培养奠定基础。
关键词： 口腔病理学教研研究生教育科研训练

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对研究生联合培养基地建设的思考

高校是人才培养、思想汇聚和科学研究的高地，肩负着科技创新、科学成果转化，促进经济社会发展的责任和义务。研究生群体是推动国家创新发展的决定性力量，加强研究生的教育，提高研究生的整体能力和综合水平至关重要。当今时代和社会快速发展，如何培养符合社会需求的高质量的研究生，已然成为各高校积极探索的重要课题。
关键词： 培养模式新形势研究生教育联合培养基地

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浅谈关于考古专业研究生中俄联合培养模式

长期以来，我国的研究生联合培养事业“行政推动”特征明显，培养政策大多采取“一刀切”模式，而未针对不同专业的具体特征进行差异化对待，使得研究生联合培养多元主体在该项事业中的主动性与积极性并未完全发挥出来。如何凸显出“因材施教”“因地制宜”在研究生培养中的优势和重要性，成为当前亟需解决的问题。
关键词： 中外联合培养教育改革研究生教育考古专业

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探讨“双一流”要求下如何建设好《高等大气动力学》课程

大气动力学是气象学的一个分支，是应用物理学定律和数学方法研究天气和气候中与大气运动有关的现象，从理论上探讨大气环流、天气系统演变和其它大气运动过程的学科。该课程是本科阶段大气动力学（动力气象学）课程的后续课程，侧重于基础理论扩展和对更复杂的强迫耗散系统及非线性系统问题的讨论。
关键词： 一流学科教学内容理论力学研究生教育高等大气动力学

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浅析研究生教育质量评价体系的基本构架

文章从研究生教育质量评价体系的内涵出发，指出研究生教育质量评价的主体主要包括政府、社会及高校等。在多元主体视角下，研究生教育质量评价体系由政府评价体系、社会评价体系及高校内部评价体系构成，三个子系统相互依赖，彼此制约，从不同角度全面保障研究生教育质量。
关键词： 人才培养模式多元主体研究生教育质量评价

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学科教学(生物)专业硕士生课堂教学中的问题探究

全日制学科教学专业硕士自招生以来，由于发展历程短、人才培养经验不足，存在一些突出问题和矛盾有待进一步地改进。本文拟从专业硕士生物课程与教材分析课程课堂教学的角度，将课堂理论教学融入实践性环节，着重培养专业硕士研究生的实践性的教学环节，旨在为培养合格的高素质的中小学生物教师奠定基础。
关键词： 专业硕士学科教学实践教学能力教学业务素质生物课程研究生教育课堂教学

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汉语国际教育硕士研究成果分析

为进一步提高汉语国际教育硕士专业学位研究生培养质量，促进汉语国际教育事业发展，本文运用Cite Space软件，对2007—2019年汉语国际教育硕士相关研究文献进行可视化分析，以期准确地反映出其发展进程和研究现状，从不同时期、不同层面对汉语国际硕士的研究进行考察，以期为我国汉语国际教育硕士高质量发展提供学术支撑。
关键词： 文献计量法汉语国际教育硕士演进特征热点主题研究前沿研究生教育

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教学管理在传染病专科医院的问题及改进措施分析

首都医科大学D学院始建于1946年，是北京市医院管理局直属三级甲等医院，是一家集医疗、教学、科研、预防为一体的临床医疗机构，主要承担除结核病以外的所有法定传染病的诊治、研究和培训任务。医院一直承担着新发突发传染病等公共卫生事件的救治任务，多次出色完成传染病疫情防控和救治工作。D学院是首都医科大学附属医院，北京大学医学部、北京中医药大学教学医院。
关键词： 临床教学传染病医院改进措施教学管理教育新形势研究生教育

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我国研究生课程教学中存在的问题及解决对策

研究生教育的目的在于培养高素质专业人才,而专业人才培养需要建立在充足的专业理论知识和能力基础上,理论知识的获得需要经过系统完整的专业课程学习,这样才能积累深厚的基础理论知识和专业知识,从而提高专业素养。除此之外,研究生的专业能力提高也需要大量的知识,因为专业知识是转化为专业能力的重要条件之一。
关键词： 研究生教育解决措施课程教学问题成因

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关于重庆市研究生教育发展的思考

内涵式发展是研究生教育综合改革的根本和出发点。目前重庆市研究生教育发展相对滞后,发展基础薄弱,研究生教育发展面临着总体水平还不高、结构还不合理、保障能力还不强等问题。新时代重庆市研究生教育应该以学科建设为引领,以专业学位教育为突破口,以发展理工农学类研究生教育为重点,增强研究生教育经费保障,创新人才引进理念和方式,从而实现研究生教育的内涵式发展。
关键词： 内涵式发展教育经费研究生教育高等教育改革

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浅析加强研究生培养质量管理问题的措施

研究生教育处于我国教育中的最高层次, 它担负着为国家现代化建设培养高素质人才的重要任务。随着社会对人才需求的紧缺, 我国研究生教育发展迎来了前所未有的机遇。目前我国研究生规模在逐步扩大, 但教学质量下降比例也逐年上升, 研究生的培养质量将直接影响到研究生教育的整体质量。
关键词： 培养质量教育方法研究生研究生教育

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探究日本研究生培养过程改革对于我国研究生教育的重要启示

20世纪80年代, 日本对研究生教育进行了全方位的改革。在扩大研究生数量的同时, 日本政府也通过多种方式来保证研究生培养的质量, 主要体现在招生录取、课程学习、研讨与论文和对外交流这四个方面, 通过对日本研究生培养过程中的改革措施进行梳理可以为我国研究生培养提供有益借鉴。
关键词： 学术能力培养日本研究生教育质量研究生培养过程研究生教育

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探讨如何建设教育部来华留学研究生英语授课品牌课程

来华留学英语授课品牌课程是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，实施《留学中国计划》，全面提升来华留学生教育教学质量，打造我国留学生教育的国际品牌，于2013年开始评选设立的，目前约300余门课程获得立项建设。
关键词： 品牌课程教学方法来华留学英语授课概率论研究生教育课程建设

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提升硕士研究生英语学习质量的教学策略

研究生教育是培养高层次人才的一个重要途径，在国外期刊发表SCI等英文学术论文逐渐成为衡量研究生学术水平的其中一项标准。因此，研究生的英语学习的方法极为重要，本文研究了研究生英语教学中存在的几个问题并对此提出了几点建议，以此提高研究生英语听说读写的能力。
关键词： 教学模式教学质量研究生教育英语学习

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