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在审计教学中“课程思政”的现实应用和目标体现

“课程思政”顾名思义就是以“立德树人”为核心的价值引领，将思想政治教育与专业知识体系教学相融合，将专业知识传递和道德价值引领有机衔接，在系统知识传递中强调价值引领的作用，将道德教育成果转化成学生为民族复兴奋斗情怀，为国家和社会培养更多高素质、高品质的创新型人才，这是对“课程思政”的科学概括和集中阐述。
关键词： 专业知识价值引领审计教学社会责任课程思政

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免疫学检验课程教学中课程思政的具体应用

职业学院思政教育改革背景下,教师将课程思政与专业课教学相结合,从而培养综合型人才。免疫学检验课程教学中,课程思政创新式运用,从而提高专业学生的临床免疫检验水平,并逐渐强化学生思政素养。本文首先介绍免疫学检验课程教学中思政课程引入的意义,然后总结常见问题,最后探究课程思政用于免疫学检验课程教学的策略。
关键词： 免疫学检验课程教学实践教育改革职业学院课程思政

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桥梁工程施工教学中课程思政融入方法的选择

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，强调指出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”；“要用好课堂教学这个主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。"桥梁工程施工"课程思政的主要任务是如何将课堂思政融入到我们的专业教学中来,如何在专业教学中,寻找恰当的环节。
关键词： 专业教学教学改革教育教学桥梁工程施工课程思政

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机械设计专业融合课程思政案例的应用成效

"机械设计"课程是高等院校机械类专业必修基础课,在整个学科或专业的人才培养体系中具有重要的地位。在全面践行立德树人的理念下,"课程思政"教学成为潜移默化育人育才的重要环节。文章从"机械设计"课程思政教学案例系统化角度出发,阐述了笔者组织"机械设计"课程组实施课程思政教学的实践和探索,主要是经历统一思想认识、挖掘思政元素、深入集体备课到形成指导文件的过程。
关键词： 思政元素思政案例教学案例系统机械设计课程思政

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高职课程思政教学改革创新的策略分析

为了充分贯彻落实我国对于高校思想政治教学工作改革的重要要求和目标,本文结合高职院校"财政与金融"课程思想政治教学改革和创新的实践经验,针对目前我国高职院校课程思想政治教学的基本情况展开具体分析和探究。同时提出有关方面的一些优化措施,以期在高职院校课程教学过程中的思想政治教育,打造课程思政育人的全新教育局面,为我国培养符合时代发展需求的新型优秀人才。
关键词： 思政育人教学改革课程思政财政与金融高职院校

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课程思政有效融入预科教育的教学路径

"课程思政"是高校有效落实立德树人根本任务的重要环节,而预科教育也是高等教育的一种特殊形式,是为培养更多的优秀大学生,促进各民族更好地发展而采用的教育形式,所以如何将预科教育与"课程思政"保持同向同行,将"课程思政"切实有效地融入预科教育,就要为之探索出切实可行的教学路径,这就是这篇文章主要阐述的问题。
关键词： 教学路径立德树人课程思政预科教育高等教育

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应用型本科院校流体力学课程思政的实施策略

课程思政是实现立德树人,全面提高人才培养质量的重要任务,将思政融入专业教育能够实现育人和育才的统一。流体力学是工科学生的一门专业必修课程,其中不仅可以讲授基本原理和工程实际应用,还可以开展科学史及辩证唯物主义等有关思政内容的教育,从而培养学生精益求精的工匠精神,激发学生科技报国的情怀和担当。
关键词： 专业教育德育教育教学设计流体力学课程思政

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“课程思政”融合高职创新创业教学的实施路径

挖掘创新创业教育基础课程中蕴含的"课程思政"元素,实现"课程思政"与高职院院校创新创业教学的融合,不仅是培育和践行社会主义核心价值观的时代要求,也是创新思想政治教育工作开展方式的迫切需要,更是立足"工匠精神"的时代要求,持续提升和增强大学生社会服务能力的重要举措。对此,在制度层面,需要完善"课程思政"建设的制度保障。
关键词： 创新创业教育人能力课堂教学课程思政高职院校

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课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人的实现途径

思政教育是高职高专院校的重要事情,习近平总书记强调把立德树人作为教育的重中之重,党的十九大又进一步强调立德树人是教育的中心环节。高职高专院校普遍存在思想政治教育与专业课教授相脱节的现象,要坚持两个并重,打破课程思政是"思政课程的同义转换"、是思政元素简单嵌入等误区,保证课程思政实现隐性教育目标,防止出现泛化、机械化、标准化的情况。
关键词： 协同育人岗前培训立德树人课程思政高职高专院校

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在审计教学中“课程思政”的现实应用和目标体现

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免疫学检验课程教学中课程思政的具体应用

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桥梁工程施工教学中课程思政融入方法的选择

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应用型本科院校流体力学课程思政的实施策略

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