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地质文化是指地质工作者在地质科学领域研究过程中取得的地质成果和精神文化成果的总和。其中包括了具有地质行业特色的价值理念、职业道德以及精神追求等。"思想决定道路",地质文化建设必须随地质工作的发展同步进行,建设一支素质过硬的地质从业人员队伍,以促进地质博物馆各项事业的长足进步。
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当前时代,人们接收到信息的渠道愈加多样,传统的阅读方式也在很大程度上受到了冲击,使用各种类型的电子设备进行阅读成为人们的优选,对于公共图书馆而言,传统的运作方式已无法顺应当前的时代发展。基于此,本文结合大数据科技时代下读者与公共图书馆之间的联系进行分析,并对提高读者服务效能的具体方法展开深入探讨和研究。
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高校作为我国培养人才的重要基地,承载着诸多使命,更是应该响应党中央的号召,在高校范围之内,积极推广阅读活动,创新活动形式,让大学生更为主动地参与到阅读之中。通过阅读,陶冶情操,健全人格,在书墨香之中,实现自我成长。高校要以图书馆为中心,积极开展阅读推广活动,营造良好的阅读氛围,带动全民阅读。
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人工智能技术快速发展对于生产、生活都产生了极为深刻且深远的影响,特别是对于文化建设和文化产业来说,在传统意识中认为文化是人的产物,而在智能数据时代下,人工智能给文化产生、传播等方面带来了结构性的变革。因此,要明确新时代文化建设面临的问题,避免过分依赖智能化设备,强化自身的版权保护意识,有效规避文化风险,承担起新时代赋予的重担。
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有的研究人员指出,智慧图书馆是采用信息技术,将数字技术与绿色发展理念互相融合,进而实现高效、便利与智能化的信息服务。有的研究人员认为,智慧图书馆是基于互联网、智能设备从而开展智能化服务。综合分析,智慧图书馆是从人的角度出发,使得每一位读者都可以随时随地阅读到自己需要的数据,获得相关信息的帮助。
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社交电商正处在高速发展期,下沉市场是社交电商的新战场,私域流量是社交电商运营的基础。社交电商如何通过培育私域流量以深耕下沉市场是一个重要课题,具有理论价值与实践意义。本文以4C营销理论为指导,在4C框架下提出了培育策略,可通过满足下沉市场消费者的多层次需求、全方位降低综合购物成本、多途径提高便利性以及增强有效沟通实现对私域流量的培育。
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近年来,针对历史文化名村等赋予等级的村落保护已有明确的条文规定,但大量介于传统村落与普通乡村之间的一批“历史特色村落”由于条件不足而未纳入历史名录[1],其独特的文化价值往往被忽视。同时,在珠三角城市快速发展的背景下,开发建设不可避免与村落中的资源发生冲突,导致文化资源面临被拆除的窘境。
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传统村落作为我国重要的物质文化遗产,在整个华夏文明发展的历史长河中起着重要作用。随着我国科技的进步、社会经济的飞速发展,我国城镇化的进程也不断加快,使整体国民的生活和物质水平得到了前所未有的提升。在这样的背景下,出现了很多与城镇化建设相悖的现象,很多传统的建筑遭到破坏,代表地方特色的建筑难以得到保护,代表文化传承的传统建筑逐渐消失[1]。
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在信息化、智慧化的医疗背景下,在大数据、云计算、5G通信、人工智能等信息技术颠覆传统信息服务模式的时代,中国医疗卫生事业发展到今天,医院图书馆的功能定位发生重大变革,逐渐由以纸质图书资料的借阅服务为主,向以知识信息服务为中心的综合服务转型[1]。大型综合医院在互联网+智慧医院、大数据+医疗服务诸多方面加大投入,医学图书馆的信息化建设提质加速成为必然。
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图书馆服务延伸可从时间、空间、内容三大维度考量,而"第三空间"理论的提出无疑为图书馆服务创新与延伸提供了新视角。文章结合图书馆"第三空间"论,从空间定位、空间布局、空间分区、空间延伸四方面探讨图书馆"第三空间"建构策略,并面向"第三空间"探讨了图书馆的创新服务路径,旨在为图书馆充分发挥空间价值、促进服务延伸建言献策。
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随着科学技术的飞速发展,出版业转型升级、融合发展的步伐进一步加快。新兴媒体的出现与蓬勃发展,不仅改变了媒体行业,也改变了整个时代的信息传播。新时代对编辑工作者的思想政治素质有了更高的要求。编辑不仅要读懂某一种类型的图书,还要能评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或发表与否,编辑有决定性作用。
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在短视频情景喜剧中,其对家庭中角色的塑造既遵循着性别角色再现的“话语实践”方式,也遵循着类型化角色以及喜剧理论中人物矛盾的构建方式,并且在短视频这一建构平台中呈现出显著的特色。在“惊天碉堡团”的创作中,性别再现的话语实践与矛盾的赋予体现在其对儿子、父亲、母亲的类型化角色的建构之中。
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基建档案管理一直是项目建设的重要组成部分。对于医院基建项目,由于其专业领域较多,各系统交错繁杂,准确而完善的基建档案系统将会为医院的管理提供重要参考,并有助于推动医院可持续发展。笔者通过分析医院项目基建档案的用途,结合目前存在的问题,对医院基建档案管理策略进行初步探讨。
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高职院校图书信息管理与服务发展的进程中,个性化信息服务已然成为必然路径,但受到多种因素影响,当前高职院校图书信息管理个性化服务模式尚未构建完善,阻碍了图书信息管理与个性化服务质量的提高。在此背景下,本文解读图书信息管理个性化服务的概念与特征,并分析高职院校图书信息管理个性化服务模式的意义,提出可行性实现路径。
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对于高职院校而言,图书馆是学生学习活动开展的第二课堂,是进行自主学习的重要载体。在高职院校办学理念、办学导向及办学模式发生重大变革背景下,图书馆服务水平对学生自主学习成效产生重要影响。本文在简要概述高职院校智慧图书馆建设现状基础上,分析实际建设过程中存在的问题,并结合实际提出技术路径和保障体系,以此为提升高职图书馆建设运营水平提供参考。
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