您好,欢迎来到91学术官网!站长邮箱:91xszz@sina.com
发布论文
学术期刊分类
论文范文词库
心理健康列表
白癜风是临床常见的色素性皮肤病,好发于青少年和女性,主要表现为局限性或泛发性皮肤黏膜色素完全脱落。目前,临床尚无统一、具体的发病机制定论,而近年来临床研究表明,白癜风的发生与遗传、自身免疫及各种学说之间密切相关,不仅影响患者的面容形象,还会增加患者并发皮肤癌的风险。
220
0
众所周知通过一个人的人际交往关系能够看出其心理是否健康,因此在心理学上也将人际交往关系作为衡量心理健康的一大标准。对于处于小学阶段的学生来说良好的同伴关系在其日常学习生活占据着一个非常重要的地位。而无论是在班级教育管理工作中还是在小学心理健康教育教学活动中人际交往都是一个至关重要的教学目标。
268
正医学生承载着未来保障全民健康的使命,其心理健康的重要性不言而喻。大学阶段必须加强对高校医学专业学生的心理健康教育,努力塑造健康的人格,使其能够积极面对生活上的诸多困难与挑战,实现医学高校立德树人的教育意义。本研究调查某高校医学专业学生心理健康状况,分析原因,为医学专业学生的心理健康教育提供部分参照依据。
158
心脏神经症是临床上常见的一种主观性疾病,患者多以心血管疾病就诊,但经过心电图、影像学等检查未发现明显异常,临床上主要以心慌、呼吸困难、心前区不适、失眠多梦等自主神经症状为表现[1]。研究表明[2,3],在国外以心血管为首发症状就诊的患者中,大约有10%~15%的患者为心脏神经症;而在国内大约有35%的胸痛患者被诊断为心脏神经症,由此可见此病具有较高的发病率。
218
脑梗塞是因脑血液循环中的栓子进入脑动脉,导致血流灌注不畅后造成的脑血管堵塞,进而引起脑组织局灶性缺血的进程。脑梗塞初期,由于局部血流灌注障碍,使脑细胞代谢受抑制,使细胞内产生高渗内环境,造成细胞水肿;后期由于缺氧、缺血等引起缺血再灌注损伤,产生大量细胞毒性物质,最终导致细胞功能出现损伤。
125
学是学生身体和心理发育的关键时期,小学心理教育的目的是帮助学生形成正确的价值观和乐观积极的生活态度。小学心理健康课程要时刻关注学生微小的心理变化,提高心理课程效果,让学生互相交流,共同成长,让学生的个性得到充分发展。心理健康教育要求心理教育工作者要提高心理课的效果,促进小学生的全面发展。
171
在小学语文教学内容体系当中,阅读教学属于重点教学内容之一,而阅读能力也是支撑小学生高效完成语文学习任务的关键能力。目前,我国教育主管部门要求小学语文教师既要重视对于学生语文综合能力的培养,并在此基础上实现学科交叉发展目标,将各个具有相互辅助促进的学科进行整合,从而提升教学效果。
172
慢性阻塞性肺疾病是一组气流受限为特征的肺部疾病,气流受限持续存在,变成进行性的发展,该病是可以预防和治疗的疾病,主要累及肺部也可以引起肺外器官的损害,严重影响患者身心健康,降低其生活质量。常规肺康复训练有助于控制COPD患者病情持续发展,改善呼吸功能,但常因患者难以坚持长期训练,而使病情出现复发的现象。
102
国内外研究表明,大学生的心理问题日益增多,严重的心理问题会导致不同的应对方式,包括积极应对和消极应对。由于许多大学生有课业压力,他们很有可能会选择的应对方式是逃避现实;还有一些大学生会选择安逸的生活状态、停滞不前的消极应对方式。另外,大学生与外界交流减少,精神世界与现实世界产生矛盾。
142
现实社会是当代中职生构建价值观的本源,而他们面临的社会却越来越错综复杂,部分中职生独有的心理行为偏差,体现在其价值观上,就产生了混乱性、矛盾性与不稳定性等特点。这种未经系统化,对外界刺激极其敏感的价值观结构,在面临冲突和矛盾时,极易激起巨大的情绪反应,使中职生在调整自身价值体系的过程中常陷入失调状态,出现了所谓的“价值观问题”。
239
育儿胜任感是指对自身育儿能力或品质应对目前处境状态的主观评估感受,初产妇由于缺乏育儿经验,难以应对新生儿的需求和突发状况,育儿胜任感较弱,易出现育儿无力感而引发产后抑郁。家庭关怀维持产妇心理健康的重要条件,当产妇缺失家庭育儿支持和情感关怀,会使产后抑郁的风险会明显增加。
177
斜视是儿童常见眼病。斜视不仅影响患儿的双眼视觉功能,同时也影响面部外观,造成自卑等心理障碍[1]。近几年国内外流行病学研究结果表明,斜视的发病率为1.1%~2.12%,且成逐年上升的趋势[2,3]。斜视还对儿童的社会心理健康产生负面影响,包括与他人交往、学习、课外活动等,容易产生抑郁、焦虑、孤独、缺乏自信心等心理问题。
202
老年人口所占比例急剧增加,数据显示我国已经进入严重老龄化社会[1]。预计到2025年,我国60岁及以上人口将达4.98亿,且高龄化发展加快[2]。“积极老龄化”是指人到老年时,为了提高个人的生活质量和健康预期寿命,使居民健康、参与和保障的机会发挥最大效益的过程[3]。从2002年世界卫生组织提出积极老龄化概念,并将其作为应对全球老龄化的策略。
近几年来,心理健康教育和心理素质教育越来越受到社会、学校和家长的重视,很多学校都开展了心理健康课程,在这种新形势下,广大教育工作者面临着新的挑战,我们要积极探索农村中小学健康教育的有效途径,维护学生的心理健康,培养和提高学生的心理素质,促进学生的健康发展。
150
本文基于新冠疫情的背景下,分析研究工作中一线护士的心理变化,帮助护士更好地建立健康的人格。目前研究多集中于一线护士心理健康的现状、原因、影响因素和改善措施等方面,与此同时心理健康的现状调查多于影响因素。对此,本文认为应从改善措施的角度研究我国一线护士心理健康的状态。
382
影响因子:1.370
影响因子:0.394
影响因子:1.423
影响因子:1.541
影响因子:0.818
影响因子:1.234
微信咨询
返回顶部
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!
扫描二维码 微信咨询