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应用策略列表

试分析财政税收在市场经济发展中的作用

财政税收是政府社会服务的重要组成部分。此项工作，不仅会关系到人们的日常生活质量，也会影响到市场经济体制的持续性发展。从我国目前市场运行模式来看，市场经济分配不均问题，直接影响到市场经济的持续性发展。为此，我国相关部门必须加大对财政税收的有效监管。文章分析了财政税收在市场经济发展中的作用，并提出了相应的应用策略，以供参考。
关键词： 作用市场经济发展应用策略财政税收

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议题式教学方法在高中政治课中的应用策略探究

随着教育改革进程的不断推进,为了更好地实现素质教育目标,各种各样的新型教育方法也如同雨后春笋般纷纷冒出了头,在实际教学过程中,合理应用议题式教学法展开课堂知识教学可以有效提高教学质量,让学生对知识有一个深层次的了解,切实促进他们的全方位发展。
关键词： 应用策略教育目标议题式教学法高中思想政治课

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翻转课堂在文言文阅读教学中的应用策略

文言文阅读是初中语文教学中的重难点,采用传统教学方法,不利于学生学习方法的掌握和兴趣的形成。在大数据背景下,利用翻转课堂有利于节约课堂时间,提高教学效率,激发学生学习文言文的热情。本文先论述翻转课堂的特点和实施的可能性,然后浅谈这种教学模式在文言文阅读教学中的应用策略。
关键词： 中学语文应用策略文言文阅读翻转课堂

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在小学数学教学中应用多元化教学的必要性

传统的小学数学教育大多采用一刀切或者灌输式的教学方法,这可能会导致课堂教学枯燥乏味,严重降低了学生的学习兴趣。随着新课程改革的发展,小学数学教育正在逐步摒弃传统的教育观念和模式,朝着更加人性化、个性化和多元化的方向发展。通过结合多元化的教学模式(即多元化教学方法),实现多种教学模式的有效结合,激发学习兴趣并调动学生学习积极性,旨在提高课堂教学质量并增强学生的数学技能。本文阐述了笔者对如何在小学数学课堂中有效使用多元化教学方法的一些看法,希望为我国小学数学教育提供参考。
关键词： 多元教学法应用策略提供参考教学数学

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趣味教学法在小学音乐教育中的应用价值

趣味教学法作为一种先进的教学方法可以有效改善传统教学中学生学习兴趣不足的问题,将其应用于小学音乐教育中有其必要性。本文基于当下趣味教学法在小学音乐教育中的应用现状,提出要充分发挥趣味教学法在小学音乐教育中的作用,就必须遵循趣味性、体验性、生活性和启发性四个应用原则,通过趣味游戏、情境创设、生活化教学方法、多媒体技术等途径实现小学音乐教育的趣味教学。
关键词： 小学音乐教育应用原则应用策略趣味教学法

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团体心理辅导在小学心理健康教育课程中的应用分析

学生的健康成长包括身体和心灵的健康，在小学教育机制中，心理健康是重要的课程之一，对小学生心理健康教育的研究也随着素质教育的改革在不断深入。在心理健康教育课程中融入团体心理辅导就是针对学生在集体中的成长状态，利用集体的优势促进学生在社会活动、团体活动的过程中了解和发现自我，从而实现自我健康成长
关键词： 团体心理辅导小学生应用策略心理健康教育课程

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微课在初中英语教学中的应用探讨

微课指的就是按照课程标准，以视频为主要载体记录课内外教育教学活动的全过程。从微课教学中可以看出，微课的教学形式是自主学习，微课的学习本质是教学活动。另外，利用微课开展课堂教学不仅可以丰富学生的学习内容，拓展学生的学习方式，还可以有效集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。
关键词： 初中英语学习积极性应用策略微课英语教学

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音乐律动在小学音乐课堂教学中的应用策略

随着素质教育理念的深入发展,音乐学科已成为培养学生综合素质的重要内容。为了贯彻新课程标准的教学要求,深化新时期的素质教育改革,教师应在小学音乐课堂教学中积极探索新的教学思路,选择基于游戏的教学模式,激发学生的兴趣和动力,真正吸引学生参与到音乐课堂学习中,利用音乐鉴赏和视听训练陶冶自身情趣,提升综合素养。
关键词： 小学音乐课堂应用策略教学设计音乐律动

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目标成本管理法在企业经济管理中应用的重要性

生产经营中的成本管理对企业的发展和经济效益的提升有着重要的意义,可以说做好企业成本管理能够保障企业的发展,提高企业的竞争力和经济收益。因此,企业要在经济管理中创新管理方式,采用新的管理理念和管理办法开展经济管理,从而保障企业经济管理的高效开展,为企业的发展奠定基础。
关键词： 企业经济管理应用策略目标成本管理法经济收益经营模式

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优化微课在中学教学中的具体运用策略

微课让更多中学教师开始积极创新自身的教学策略、改进自身的教学语言,切实满足学生的实际需求,从而提高整体的教学效率。在网络技术和多媒体辅助教学设备的推动下微课自身也在逐步优化,以一种更加新颖的方式出现在师生面前,使中学教学的构建方式、实施过程、授课模式,甚至是教育理念都得到了更多改进。
关键词： 中学教学应用策略微课教学模式

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葫芦丝教学运用于初中音乐课堂的策略

针对我国初中生这一群体,可以选择传统民族乐器葫芦丝作为教学乐器,将葫芦丝教学引入初中课堂可以提高初中音乐教学质量。本文首先通过介绍器乐教学的重要性以及葫芦丝的特点来阐述葫芦丝在初中音乐课堂教学中的优势。其次,重点介绍葫芦丝教学在初中音乐课堂中的具体应用策略。通过对此策略的研究,期望为中学教师将葫芦丝引入初中课堂提供一些参考。
关键词： 初中音乐审美能力应用策略教学质量葫芦丝教学

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体育游戏在小学田径教学中的应用策略探讨

所谓的体育游戏教学就是指在实际教学的过程中，能够依据教学的内容加入一些具有趣味性的游戏活动，促使学生能够在游戏的过程中真正地体会到进行体育运动的乐趣。小学阶段的学生对事物的兴趣不会保持太久，因此在教学过程中，教师需要巧妙地运用一些多元化的教学策略，促使学生在田径学习的过程中始终保持热情，从而提高教学的效率。
关键词： 体育游戏体育运动小学田径教学应用策略教学模式

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将层递式教学模式应用到小学语文作文教学中的策略

在新形势下，传统的教学模式已经不能快速提高教学的质量，也难以调动小学生的写作兴趣。在这样的背景下，语文教师需要转变观念，通过丰富教学内容等方式，促使学生对作文产生浓厚兴趣，以使他们战胜畏难情绪，以积极的状态投入到小学语文学习中来，久而久之，写作能力得到提升。
关键词： 作文教学小学语文层次式教学应用策略语文教学

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自主学习策略在高中语文写作教学中的可行性分析

学习能力是未来评价人才能力的标准之一。从本质上讲，学生学习能力的问题导致高中语文写作教学中出现各种新的问题，不仅体现在作文教学上，而且在阅读能力和口语交际能力等方面也出现了各种问题。转变以往被动的写作教学方式，构建高中学生语文写作自主学习策略，尝试从新的角度解决写作教学问题是本文的目的。
关键词： 写作教学应用策略教学观念自主学习高中语文

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交互式电子白板在小学语文教学中应用策略探讨

交互式电子白板是现代信息技术的一项新成果，相对于传统的黑板教学，它不仅应用便捷，且能够满足课堂教学中师生互动的需要，有利于学生主体地位的发挥，从而提升语文教学的实效性。小学语文学科的学习内容繁杂，对学生能力要求较高，需要交互式电子白板进行辅助教学。
关键词： 交互式电子白板学习能力小学语文应用策略语文教学

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