您好,欢迎来到91学术官网!站长邮箱:91xszz@sina.com
发布论文
学术期刊分类
随着我国高等教育改革的不断推进,信息素养教育的全面推行己成为我国教育改革和发展的主旋律[1]。互联网时代信息量激增,为了更好地获取和利用信息以适应社会发展的需求,信息素养和能力已经成为一个人综合能力的重要衡量标准之一,尤其临床医生及医学科研工作者[2]。
83
0
在有限的教学时间内,如何让中药专业学生掌握好中药药理作用,并能基本掌握中药的应用,历来是中药药理教学的难点[1]。灌输式教学中,学生采取的学习方法大多数是机械性强化记忆。机械性记忆偏重于现有知识的记忆,很容易忽略知识内容的内在联系和应用。
58
在数字化转型持续推进下,传统产业正以更快的速度向智能化、绿色化、融合化方向转变,新的产业、新业态和新模式不断涌现,推动了生产方式和生活方式的深刻变革。在新时期,如何适应数字化时代的发展趋势,推进数字化智能化的转型和创新,是当今世界各国共同面对的重要问题[2]。
103
随着国内工业产业升级的进行,传统的过程控制方法已无法代表最先进的生产技术,以集成工业互联网、物联网、数字孪生等技术为代表的先进过程控制方案正逐步成为主流控制技术。对于笔者所在的应用型大学“无锡学院”而言,学生的培养目标更加注重对工程能力包括实际生产现场问题处理能力的培养。
“新工科”强调工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量以及分类发展的新体系,[2]但归根到底“新工科”的核心使命还是在于培养具有坚定理想信念(眼里有光)、扎实专业素养(脚下有路)、广阔国际视野(胸怀远大)、远大志向(心中有远方)的卓越工程人才。
71
数字化教学环境初期阶段,在20世纪末期,随着计算机技术的飞速发展,课堂教学开始使用多媒体工具展示教学内容、丰富教学手段,以帮助学生更好地理解和掌握知识。然而,受限于技术和成本等问题,数字化教学环境尚未成熟,但这为数字化教学环境后续的发展奠定了基础,积累了宝贵经验。
101
随着科技的快速发展和人工智能时代的到来,数据的重要性愈发凸显。数据不仅是信息社会的基础,也是推动社会进步和创新动力的源泉。在这个信息爆炸时代,“数据结构”作为计算机科学的重要基石,是计算机专业学生必修的重要课程之一。这门课程主要介绍计算机中数据的存储和操作方式,是计算机程序设计和算法研究的重要基础。
81
传统的太阳能发电人才培养模式存在方向单一、融合性不足等问题,本文分析了太阳能发电人才培养现状,结合行业发展与学生竞争力等方面,探索了培养光伏—光热发电复合型人才的优势,结合我校新能源科学与工程专业的具体教学内容设置,对太阳能发电复合型人才培养过程中的创新举措进行了探讨。
88
“工程制图”是工程技术类专业中一门极为重要的基础课程,通过学习工程制图,学生可以掌握图学基础知识和绘图技能,培养系统思维和工程实践能力。然而,近年来发现不少大学生在工程实践中存在制图能力较弱的情况,这不仅影响了他们的工程设计水平,也影响了其对工程实践的参与度和主动性。
由于金融统计覆盖范围广,金融科技更新速度快,高校在金融统计课程教学过程中往往存在教材知识点落后、理论与实际联系不紧密、内容体系不连续、知识庞杂等问题。如何优化金融统计教学内容,使学生能快速全面地掌握金融统计分析方法和思路,是各个高校金融统计类课程关注的热点问题,本文尝试就金融统计课程建设与改革进行探讨。
33
随着互联网、大数据、人工智能,尤其是生成式AI和量子科技等技术的蓬勃发展[1],实践教学在应用型本科高校中发挥着越来越重要的作用。充分利用各种技术的优势,积极应对技术变革带来的挑战和机遇[2],实践教学才能更好地服务于应用型人才的培养和社会的发展需求。
78
育人是高校教育工作的目标,课程作为实现教育目标的重要方式,不仅可以让学生学习到专业知识,培养团队合作精神,为以后的职业生涯打下坚实的基础,还能从主人翁的角度思考税制设计的思路,提高纳税遵从度。案例教学法作为一种传统的教学法,对教学条件的要求较低,能较好地向下兼容。
63
全国高校思想政治工作会议上指出我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。因此,着力培养出更多的复合型人才,以满足新时代国家和社会发展的需要,成为新时代教育教学改革的研究前沿与热点[1]。
119
大数据时代下的公司治理课程需要整合数据分析和治理知识。然而,目前一些课程在教授过程中,往往将数据技能和公司治理知识分开讲解,缺乏两者的有效融合[2]。这导致学生难以将大数据技能与治理理论相结合,无法有效地应用于实际治理问题中。传统教学模式下,师生间的沟通与互动明显缺乏。
校园贷,一般指校园网络贷款,学术界对校园贷暂未形成统一的定义[1]。但是,绝大多数学者均认为,现阶段的校园贷是指主要依托民间资本,面向在校大学生提供互联网金融服务的平台,涵盖了线下的现金形式消费和线上的分期形式付款两种模式,其主要特征是门槛较低、风险较高、种类繁多、高利率与高违约金等。
154
影响因子:0.216
影响因子:0.176
影响因子:0.340
影响因子:0.232
影响因子:7.080
影响因子:1.748
微信咨询
返回顶部
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!
扫描二维码 微信咨询