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教育学综合论文:

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关于土木工程材料课程混合式教学的几点思考与实践

随着科技的迅猛进步，互联网技术的日新月异，我们见证了众多在线教学平台的崛起与成熟。如果能利用这些平台服务于教学实践，发展混合式教学模式，能够为学生提供更加灵活多样的学习体验，使他们能够根据自己的节奏和兴趣进行学习，同时也使得教师能够更好地管理课堂并适应不同学习者的需求。
关键词： OBE工程教育土木工程材料无纸化办公混合式教学试验教学

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水轮发电机组筒形阀检修工艺优化及应用

国内小湾、锦屏一级、瀑布沟、溪洛渡等水电厂[2-3]的大型水轮发电机组，均配置了筒形阀系统，截止目前已安全运行接近10年，为水轮发电机组的稳定运行提供了有力保障。随着机组单机容量大型化，筒形阀的尺寸也逐渐大型化，接力器、控制系统、管路等部件均布置于水车室内，较大地压缩了筒形阀检修的操作空间，提高了检修难度。
关键词： 工艺优化提升杆水电厂水轮发电机组筒形阀

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新医科背景下医学新生科研潜质培育的探索与实践

新医科建设顺应了时代变革和中国高等教育的战略改革趋势，要求培养精医、爱国、创新、跨学科融合的医学人才[1]。而创新型医学人才培养离不开学生科研潜质的培育[2]。基础医学教育是医学专门人才培养的第一阶段，如何在这一阶段的课程教学中融入对学生科研潜质的培育，是医学教育改革中值得探索的问题[3-5]。
关键词： 医学生医学细胞生物学新医科建设混合式教学高等教育

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大数据时代农业电商创新创业人才培养与实践

在此背景下，开展大数据时代农业电商创新创业人才培养与实践研究具有重要的现实意义，培养具备大数据思维和农业电商运营能力的复合型人才，能有效提升农业电商平台的运营效率和服务水平，推动农业电商高质量发展，助力乡村振兴战略实施。
关键词： 人才培养农业电商农业领域创新创业大数据

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乡村振兴背景下高职建筑设计类人才“产教研创”一体化培养路径

乡村振兴的发展离不开人才，人才的培育需要教育，高职教育是培养乡村振兴人才的重要途径。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中指出：“实施乡村振兴战略，必须破解人才瓶颈制约。”《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中也指出：“优化学科专业结构，支持办好涉农高等学校和职业教育。
关键词： 乡村振兴产教研创一体化培养路径建筑设计类人才职业教育

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全视角学习理论下的混合式教学模型构建

在教育信息化时代，混合式教学已经成为现代教育的发展趋势。混合式教学不是将传统的面对面课堂教学与现代信息化技术简单的叠加，而是将丰富的教学资源、具有拓展性的教学空间和灵活性的教学手段有机融合而形成的新的教学模式，它对开发学生的思维，促进学生的快速成长具有十分重要的作用[1]。
关键词： “三维度四环节全视角学习理论教育信息化混合式教学高等数学

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“人工智能+”背景下信息可视化技术课程混合教学模式研究

人工智能技术的发展和应用，为社会各个领域带来了巨大的机遇和挑战，同时也引发了教育的变革。2024年1月，世界数字教育大会发布《中国智慧教育发展报告(2023)》[1],教育部提出将实施人工智能赋能行动，促进智能技术与教育教学、科学研究的深度融合。
关键词： 人工智能+ 人工智能技术信息可视化技术教学改革混合式教学

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高校混合式教学教师工作旺盛感的影响机制与提升策略

经过20余年的发展，混合式教学的相关研究主要包括混合式教学概念及理念的发展与演变，混合式教学主要参与要素的分析，混合式教学的模式与策略等方面。研究还发现教师对于混合式教学的态度较为保守，在理念上认识不足，在能力上准备不足[3]。而学生对于混合式教学的接纳程度较高，教学评价较好[4]。
关键词： 创新课程形式教育数字化混合式教学自主性工作动机高校教师

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基于RCEP背景的跨境电商供应链管理人才培养路径研究

如今跨境电商已经从铺货式的野蛮生长进入更加精细化、品牌化及供应链管理的发展阶段。跨境电商供应链管理的效率在提升跨境电商企业竞争力中发挥越来越重要的作用，其中，跨境电商供应链管理人才是关键，如何培养适应RCEP区域跨境电商发展的供应链管理人才对RCEP区域的跨境电商协同可持续发展意义重大。
关键词： RCEP RCEP区域货物人才培养供应链管理跨境电商

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基于新医科建设背景的壮医复合型人才培养模式构建探索

随着全球化的深入发展，传统医学和现代医学的融合已经成为现代医学发展的重要趋势。壮医复合型人才的培养不仅可以满足这一趋势的需要，还有助于推动壮族传统医学的传承和发展，使其在全球化大背景下，能够更好地服务于社会和人民。因此，基于新医科建设背景，探索壮医复合型人才培养模式有重要的现实意义。
关键词： 人才培养模式医学人才壮医复合型人才新医科

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医教协同“2+1+1”护理人才培养模式应用效果研究

2017年7月，国务院办公厅印发的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》中再次肯定了医教协同在推进医学教育改革与发展、加强医学人才培养、提高医疗卫生服务水平等方面发挥的重要作用[3]。新形势下，探索护理专业医教协同人才培养模式有十分重要的意义。
关键词： 人才培养医教协同培养模式护理人才新医科建设

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创新创业教育与理学类课程多维融合的研究与实践

高校理学类课程教育的目的是培养学生具有缜密的逻辑思维能力､抽象的空间想象能力,在数学类课程的学习中,主要教会学生综合运用所学知识去运筹､质疑,提出问题､分析问题､解决问题,这些特点对创新创业教育有极大的促进作用｡
关键词： 专业教育互联网+ 创新创业教育理学融合途径

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新工科背景下“汽轮机原理”混合式教学改革

“汽轮机原理”是高校工科能源动力类专业一门主要的专业必修课,要求学生掌握汽轮机的工作原理和特性, 熟悉汽轮机的基本结构和强度等知识,具备分析和解决汽轮机工作中出现问题的能力,实现提高能源利用效率和节能减排,保障国家能源安全。
关键词： 新工科汽轮机原理流体力学混合式教学能源动力

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人才强国战略下大学拔尖创新型人才培养体系探索

培养拔尖创新型人才是指高校要始终坚持立德树人理念，时刻突出人才培养地位，着力培养各类创新型、应用型、复合型优秀人才。而大学在拔尖创新型人才培养中占有重要地位，不管是办学理念、学科特点，还是隶属属性都独具优势，能够不断提升国家急需的高层次人才培养质量，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量。
关键词： 人才培养体系人才强国战略创新创业拔尖创新型人才立德树人

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电力电子技术线上线下融合教学模式应用与实践

电力电子技术是一门实践性很强的学科,需要学生掌握一定的理论基础,同时具备一定的实践能力[4-6]。传统的线下教学往往以理论讲授为主,实践环节相对薄弱。而线上教学则可以充分利用多媒体技术、仿真软件等手段, 增强学生的实践能力和学习兴趣[7-8]。因此,在电力电子教学中采用线上线下融合式教学尤为重要。
关键词： 多元化考评教学改革电力电子技术线上线下教学融合教学模式

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