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中等教育论文:

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浅谈在初中计算机教学中有关兴趣教学法的运用

当前形势下，教育教学体制改革不断深入。初中教学已经逐渐摆脱了传统填鸭式的教学方法和模式，更加关注学生的内心，深入挖掘学生兴趣，通过激发学生兴趣来促使学生开展主动探索和学习，进而将教学效果提高。初中计算机是重要的学科，在当前信息时代和社会中，计算机已经成为基本的科学技术，掌握计算机知识和技能，对于学生日后工作和发展十分有益。
关键词： 兴趣教学法初中计算机应用教育体制

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在初中英语教学中应用微课模式的重要性

微课教学相比于传统的教学模式来讲,它将大量的知识点划分成了一个个小的知识点,学生只需要根据自己的需求,选择不理解的内容进行学习,就能够达到较好的学习效果,也可以节省学习时间。微课教学的应用可以将学生从传统被动的地位中解脱出来,给学生提供独立学习的机会,并且微课教学形式灵活,能够吸引学生的注意力。
关键词： 初中英语应用效果微课模式课堂教学

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提高中职化学教学的有效性对策分析

目前中职化学的教学还存在着诸多的问题,比如中职化学在教学中的效率低,因此,提高中职化学的教学有效性还有很远的路要走。现阶段,我国中职化学教学还存在着许多问题,这些问题的存在已经严重影响到了中职化学的教学质量,这也是教学效率低的重要原因。在教学的过程中,学生由于兴趣不够浓厚,所以听不懂老师的问题。
关键词： 中等教育中职化学教学方法有效性现状

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程混合式教学在中学体育课程中的应用

随着多媒体技术和网络通信的发展，21世纪的高校教学改革正面临着教育信息化的冲击和挑战，教育信息化反推着教育改革。当今时代提高教学质量是高等教育发展的核心任务，而专业基础理论课程在高等教育中占有举足轻重的地位。目前混合式教学的概念在国内外的学术界都没有统一的界定。
关键词： 中学体育教学体育课程混合式混合式教学

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农村数字化校园网络的建设分析

在农村中学建设校园网络记忆合理开发与应用的过程中,要不断增强学生的教育、教学和管理素养,将教育素材进行整合,为教师和学生提供教与学的平台,提高教育效果,推动素质教育的发展。文章主要是对农村中学数字化校园网络的建设进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴,促进课程更好的发展。
关键词： 中等教学法农村中学农村中学建设数字化校园网络建设

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高中生物学本课堂范式的构建以及实践策略

课堂教学不仅关系到学生对知识的掌握情况，也能驱动学生在现实生活中有效应用知识解决问题，有利于学生的个性化成长。在新课程标准的背景下，采用一以贯之的教学手段无法引领学生高质量学习，甚至会影响学生对知识探索的热情。因此，作为一名高中生物教师，要结合当前教育思想和学科特点为学生构建学本课堂，引领学生积极深入课堂主动学习。本
关键词： 学本课堂生物学科生物教学生物课堂高中生物

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分层教学法在高中计算机教学中的应用策略

高中计算机教学包括计算机基础知识、指法与操作系统训练、网页制作等知识，它可以有效提高学生的发散思维能力，也可以为学生后续学习计算机知识做好铺垫。尤其在高中计算机教学新课程改革的大背景下，教师更加注重培养学生的计算机核心素养，应通过分层教学法提高学生的综合学习能力。
关键词： 分层教学教学模式计算机计算机教学高中

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浅析互动式教学在初中语文阅读教学中的作用

随着新一轮课程改革的开展深化，诸多新型教学方式应运而生，互动式教学便是其中一种，既能够激发学生的学习兴趣，使其养成良好的学习习惯，也能够取得更好的教学效果。因此，本文分析了互动式教学在初中语文阅读教学中的作用，并探究了互动式教学在初中语文阅读教学中的具体应用。
关键词： 互动式教学初中语文教学方式语文教学阅读教学

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初中美术多元化教学的开放性和多样化

美术学科素养要求学生在掌握美术技能中从审美、文化和创新的角度来体味与感思美,捕捉艺术灵感和生成独有功效。围绕自然万物、课件资源、生活体验和同台竞技等方面活化教学过程和方法,引领学生在具有开放性和多样化课堂教学中催生独有构思感知,提高学生美术综合素养。
关键词： 初中美术方法生活竞赛自然

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高中信息技术课程在“教育信息化2.0”背景下的改革策略

"教育信息化2.0"是有关部门为了促进教育事业的信息化、智能化改革,于2018年所提出的新口号,而这也正式开启了智能教育时代,各学科教学都要通过关联现代化教育技术去培养学生的信息技术实践能力。尤其是信息技术课程,要从最初的实践性、应用型能力培养转而综合发展学生的计算思维、信息观念。
关键词： 教学改革教育信息化高中信息技术

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提高农村初中道德与法治教学效率的具体策略

农村初中的道德与法治课教学对农村学生的健康成长有非常重要的作用,只有具备较强的道德和法治观念,才能端正学生的行为,实现学生的全面发展。因此,在教学实践中,道德与法治教师要不断总结教学经验,根据农村的教学实际和农村学生的特点,寻求合适、有效的教学方法,让道德与法治课堂变得更加生动、有趣,努力缩小城乡教学间的差距。
关键词： 农村初中初中生教学策略课堂教学道德与法治

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在初中道德与法治教学活动中融入生活化理念的路径

本文对当前初中道德与法治存在的问题以及构建生活化教学新模式的意义进行了简单介绍,并围绕"师生具体应如何做"提出了教学内容生活化、问题引导生活化、培养观察生活习惯、开展社会实践活动、联系时事热点、布置多元作业等策略,希望能够为广大同仁优化教学带来一定帮助。
关键词： 初中教学活动生活化教学路径探索道德与法治

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乡村教师发展状况透视及思考

国家在顶层设计上对乡村教师质量发展进行了强有力的宏观规划，各地方政府也制定了具体的实施举措。经过近5年的政策支持和经费投入，重庆市乡村教师质量发展的现状到底如何，是否还存在需要改进和调整的地方？准确揭示重庆市乡村教师“下得去、留得住、教得好”的景象透视，并就存在问题进行思考、提出建议，以期推动重庆市乡村教师队伍在更高质量、更高标准上的良好发展。
关键词： 专业发展乡村教师入职质量教学质量教师

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对初中生校园偏差行为体育参与的影响

青少年是偏差行为的高发群体。偏差行为不仅对个体发展带来不利影响，也给家庭和学校带来困扰。以往对该问题的探讨大多局限于心理学、教育学等传统学科领域，很少有体育学研究者涉足其中。近年来,已有越来越多的经验研究显示，体育运动不仅对青少年的体质健康有积极影响，也有利于培养个人的自尊和团队精神,而良好的心理品质正是减少青少年偏差行为的有效路径。
关键词： 体育运动学生校园偏差行为

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基于数字化技术的初中物理实验教学探索

数字化技术已经成为教育领域中的重要手段，对于初中物理实验教学具有重要影响。通过数字化技术，初中物理实验教学的效率和质量得以显著提升，在很大程度上提高了实验教学效果，突破了传统实验辅导的困境。数字化技术在初中物理实验教学中具有广泛的应用前景，能够有效提高实验教学的精度和效率，加深学生对物理知识的理解和掌握。
关键词： 传统实验辅导初中教育领域数字化技术物理实验教学

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