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幼儿教学列表

幼儿园建构游戏中渗透数学活动的探究

构建游戏在幼儿教学活动中有着重要的作用，获得了中外知名教育家的认可。构建游戏能够促进幼儿的认知，让幼儿的观察能力与创造思维得到发展；构建游戏能够促进幼儿审美能力的发展，让幼儿对平衡、对称有了早期感性的认识；构建游戏还能促进幼儿身体的发展，在动手搭建的过程中，使幼儿的肌肉协调能力与手眼协调能力得到锻炼。
关键词： 幼儿幼儿教学教学策略数学渗透构建游戏

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古桥文化园本化课程建设中家园共育的有效实施探究

《3—6岁儿童学习与发展指南》要求：“重视家园共育，强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。”《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。”
关键词： 古桥文化园本化课程家园共育幼儿教学建设

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本科学前教育毕业生就业现状的调查研究

近年来，学前教育专业受到社会的广泛关注。本科学前教育毕业生是学前教育领域中不可或缺的人才，随着学前教育事业的飞速发展，社会对本科学前教育毕业生在数量和质量上的要求不断提高，由此衍生出一系列本科学前教育毕业生的就业问题，对学前教育领域造成了不良影响[1]，不仅制约了学前教育的发展，也影响了学前教育的质量。
关键词： 学前教育就业幼儿教学本科生

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三种幼儿道德情感的培育途径研究

目前,幼儿教育受到了重点关注,对幼儿的道德情感进行培养逐步成为幼儿教育中的重要内容,在推动幼儿全面发展中发挥着重要作用。对于道德情感教育而言,主要是引导幼儿能够自动、自主地展开学习,且具备一定的独立生活能力,提升幼儿的自信水平。为了避免幼儿对情感道德教育出现抵触情绪,提升幼儿道德情感培育的效率效果,对其展开路径进行探究与优化极为必要。
关键词： 幼儿教学幼儿教育德育教育游戏教学道德情感教育

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课程游戏化，培养幼儿的节奏感

音乐对幼儿的健康成长有十分积极的作用，其中音乐节奏是音乐教学的重点内容，也是难点内容。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，在幼儿教学中要促使幼儿倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。在幼儿教学中，教师要基于幼儿对游戏的兴趣，将音乐教学和游戏结合起来，展现出课程游戏化的特点，有序地引导幼儿探究音乐节奏，提升音乐修养。
关键词： 培养幼儿奏敏锐感幼儿教学课程游戏化

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幼儿教育中的游戏理论与实践

当下的幼儿教育理念更注重幼儿的自然成长，强调让幼儿在游戏化教学中得到身心的健康发展，因此越来越多的学前教师开始在教学中应用游戏。笔者基于幼儿教育中的游戏化教学实践展开探讨，并分析了游戏化教学理论在幼儿教育中多个方面的应用。
关键词： 幼儿教学幼儿教育游戏化教学游戏理论

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语言习得理论提升幼儿语言表达能力的有效策略

3-6岁是儿童语言学习的关键期，以语言习得理论为支撑，剖析儿童语言习得和发展的规律和特点，探寻提升幼儿语言表达能力的有效策略，一方面能够从理论的角度科学掌握幼儿语言习得的规律和特点，并有针对性地促进幼儿语言表达能力的发展，另一方面为幼儿园的语言教育活动提供依据和参考，对幼儿园教师的专业发展提供支撑。
关键词： 习得理论幼儿思维能力幼儿教学语言思维语言表达能力

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幼儿文学阅读教学中幼儿绘本的应用分析

绘本指的是既有图片又有文字的书籍，也可叫做图画书，但是这种特殊的书籍与单独的文字类故事书相比会带给读者更好的阅读体验和视觉体验，所以将绘本用于幼儿启蒙阶段的文学阅读教学是一个非常正确的决定。本文从幼儿绘本在幼儿园启发式阅读文学教学中的作用和运用案例作为切入点对幼儿阅读教学进行相关教学分析。
关键词： 启发式阅读幼儿教学幼儿文学幼儿绘本阅读文学

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幼儿文学阅读教学中幼儿绘本的运用分析

当前，国家对于幼儿的教育越来越重视，阅读作为幼儿教育的重要组成部分，也开始逐渐受到了大家的重视，本文从幼儿绘本在幼儿园启发式阅读文学教学中的作用和运用案例作为切入点对幼儿阅读教学进行相关教学分析。
关键词： 幼儿幼儿教学绘本阅读文学

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幼儿语言表达能力提升策略研究

3-6岁是儿童语言学习的关键期，以语言习得理论为支撑，剖析儿童语言习得和发展的规律和特点，探寻提升幼儿语言表达能力的有效策略，一方面能够从理论的角度科学掌握幼儿语言习得的规律和特点，并有针对性地促进幼儿语言表达能力的发展，另一方面为幼儿园的语言教育活动提供依据和参考，对幼儿园教师的专业发展提供支撑。
关键词： 习得理论幼儿教学提升策略语言表达能力

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新时代幼儿园集团化管理发展的思与行

大邑县农村幼儿园的发展在实施“集团一体化”模式下，取得了显著成效，基本解决入园难的问题。经过几年的探索实践，农村园与城区园之间发展的不均衡现象仍未达到“集团一体化”管理模式的目的，在一定程度上还存在诸多新问题。作为集团园的管理者，在实际管理中，思考和实现集团内农村园和城镇园之间协调发展、共同发展、均衡发展既是职责所系，也是学前教育对幼儿园园长要求所在。
关键词： 一体化管理幼儿教学新时代幼儿园集团化

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浅析绘本在幼儿教学中的应用策略

绘本，顾名思义就是“图画书”，指一类以绘画为主、配以少量文字的书籍。幼儿通过绘本阅读，可以丰富其想象力，不仅是读故事、学知识，还可以全面帮助幼儿构建精神世界，培养多元智慧。合理应用绘本能极大程度地激发幼儿的潜能，为培养幼儿日后良好的阅读习惯奠定基础。本文详细论述了绘本在幼儿教学中的具体应用策略。
关键词： 幼儿教学幼儿教育教学策略教育目标绘本

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浅析优化幼儿园区域活动的指导策略

在新课程改革的发展与引领下，区域游戏活动已成为新时期幼儿教育中不可或缺的组成部分，其在带给幼儿快乐的同时，也对幼儿的全方位成长与发展发挥着不可替代的指导作用与推动作用。就此，本文主要从幼儿园、教师和家长三方面入手，对新时期幼儿园区域活动的优化策略进行相关探析。
关键词： 区域活动幼儿园幼儿教学幼儿教育教育模式

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浅谈利用电子白板让幼儿园数学活动更灵动的方法

作为一种新颖且先进的教学方式，电子白板在幼儿园数学课堂中具有非常重要的作用。借助电子白板，不仅能够有效提高幼儿的数学学习兴趣、学习信心等，还能够培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿在未来的数学学习中取得令人欣羡的成绩。倘若能够将电子白板恰当应用到数学课堂教学过程中，幼儿的数学学习意愿、学习能力等势必会在此过程中获得综合性提升。
关键词： 幼儿教学教学方式教学策略数学学习数学活动

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科学游戏在学前教育中的运用方法探究

本文通过对科学游戏在学前教育中的运用分析，系统地提出了科学游戏在学前教育中的作用以及应该如何开展科学游戏，对提高幼儿的知识水平及学习意识具有怎样的促进作用。随着科学技术以及人们生活水平的提高，大部分幼儿家长开始意识到，学前教育对幼儿知识水平的提高以及增长幼儿的认知能力等都具有促进作用。
关键词： 学习方法学前教育幼儿教学教育方式科学游戏

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