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构建高校阅读教育体系的必要性分析

阅读作为人类最重要的认知活动，是人类获得生命体验的重要方式，也是传承优秀文化的必要途径。阅读教育是高等教育的重要组成部分，其目的是培养大学生的阅读思维能力、阅读选择能力、阅读评价能力和阅读效率能力，为终身教育奠定基础，因此，阅读教育已成为各高校关注和实施的重要内容。
关键词： 教育事业阅读教育阅读教育体系高校图书馆高等教育

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孔子学院和“俄罗斯世界”基金会的发展比较

20世纪90年代以来，信息技术革命带来了高新技术的迅猛发展和互联网的普及，不仅冲破了国界樊篱，更是缩短了各国和各地的距离，使世界经济融为一体，开启了经济全球化进程，这既是人类社会的巨大进步，也是各个国家发展的机遇与挑战。当今世界，随着全球经济一体化进程的加快，世界各国在政治、经济和文化等领域的融合进一步加深。
关键词： 俄罗斯世界基金俄语中心全球化孔子学院教育事业

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小学英语阅读应用绘本的价值探究

从绘本教学的效果来看，小学英语教师对其重视程度关键影响到了教学效率的高低。在这种情况下，作为一个小学英语老师，应该具有前瞻性和长远的眼光，要充分认识到绘本对于英语阅读具有决定性的作用。小学生们年龄较小，学习英语的时间也比较少，因而有非常少的词汇量，并且阅读能力普遍较差，这就对英语教学产生了巨大的阻碍。
关键词： 小学英语教学方式教育事业绘本阅读

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新时代教师影响学生的方式探究

教育是民族复兴、国家富强、人生幸福的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，教育是国之大计、党之大计。教育大计，教师为本，这就从本原上决定了教师在教育事业中的地位和使命。
关键词： 学生教师品质教育教育事业新时代

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民办高校师资队伍及其激励机制探究

自20世纪80年代至今,我国的民办高校不论是数量上,还是规模上,已经迈上了一个新的台阶。当前社会快速发展,在此环境下,民办高校想要实现新的突破,让高校的学科建设更上档次,保障教学质量,取得更好的科研成果,培养出更多高素质的人才,进而实现提高学校知名度这一目标,就需要强化对教师队伍的建设。
关键词： 师资建设教育事业构建策略民办高校激励机制

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《PLC控制技术与应用》课程思政建设探究

《PLC控制技术与应用》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程，课程服务于装备制造大类自动控制系统生产、安装及技术改造等岗位，是国家科技工业进步的基础应用技术，在该们课程中开展课程思政建设，让思政元素潜移默化润物细无声的融合进课程，融合到学生的受教育过程中，既能体现教书又育人，又能实现立德树人的总目标。
关键词： 思政元素教育事业立德树人课程思政课程融合

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中外合作办学高校文化生态建设研究

校园文化发展离不开其生存的生态环境，中外合作办学高校文化生态是一个动态的发展过程，也是一个复杂的生态系统，反映的是中外合作办学高校中校园文化动态的和谐状态。同时，它还具有不同的特征，体现出融合、供能、表现、筛选和调试的作用。此外，中外合作办学高校的校园文化生态在其建设和发展的过程中还存在着因文化和意识形态不同而产生的矛盾和问题。
关键词： 中外合作办学教育事业文化生态校园文化

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《急诊与灾难医学》翻转课堂模式下思政教育的应用分析

《礼记•大学》有“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善！”的醒世教育格言，跨越几千年的时空，习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中再次强调了立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，只有把握立德树人的本质内涵，才能真正回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育事业的根本问题[1]，立德树人可谓是中华民族永恒的教育价值追求[2]。
关键词： 医学专业思政教育急诊与灾难医学教育事业翻转课堂

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初中英语教学中教育信息化的应用研究

在信息技术不断发展的今天，无论是教师还是学生，都已经充分感受到教育信息化手段的运用优势。而新课程的不断改革，要求学生不仅要掌握相应的语法和词汇知识，还要具备一定的口语交际能力和书面表达能力。在这种情况下，初中英语教师必须掌握教育信息化的运用技巧，并在一定的教学原则下采取针对性的措施，展开英语教学活动。
关键词： 初中英语教育事业教育信息化英语教学英语教师

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信息化视域下高职院校教育行政管理模式探究

在“十二五”期间,国家提出要加大现代化建设力度,不断推动信息化建设步伐,促进现代职业教育体系的完善与创新。在国家的支持下,我国高职院校要积极借鉴国外先进的教育经验,充分发挥职业教育职能,积极引入信息化技术,为教育行政管理信息化模式构建提供必要支持。高职院校的管理体系通常可分为教育、行政及科研三个模块。深入分析上述三个模块的功能,便可明确其具有的不同定位和功用。
关键词： 信息化教育事业教育行政管理模式现代化建设高职教育

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养教结合社区老年教育方式可行性研究

据国家统计局公布的数据,截至2017年末,我国60周岁以上的人口总数达到2.41亿人,在总人口中的比例达到17.3%。其中,65周岁以上的人口总数达到了1.58亿人,在总人口中的比例为11.4%。[1]按照联合国的标准,“一个国家或地区60岁及以上人口超过全部人口的10%或65岁及以上人口超过总人口的7%,这个国家或地区就属于老年型国家或地区。”
关键词： 养教结合成人教育教育事业社区教育老年教育

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《孟子》文化育人基因的思想政治教育效果研究

在新时代加强成人教育的思想政治教育除了要遵循教育规律、加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系、运用新媒体技术外之外,要更加注重以文育人,让成人从中华优秀传统文化中汲取营养,充分挖掘中华优秀传统文化中的文化育人基因,抢占文化高地,坚定文化自信,以“随风潜入夜,润物细无声”般的方式丰富思想政治教育内容,提升思想政治教育亲和力和影响力,从而实现铸魂育人、立德树人的教育目标。
关键词： 孟子思想政治教育成人教育教育事业文化育人

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普职联动劳动教育共同体必要性研究

劳动是人的类本质及其实现形式。自古以来，中华民族始终将勤勉劳作视为社稷之基和生存之本，崇尚“天道酬勤”“人生在勤，不索何获”等理念。一直以来，党和国家以“教育与生产劳动相结合”为宗旨，指导我国教育事业的理论建设与实践探索，既彰显了马克思主义关于人的全面发展理论的重要意义，也践行了社会主义核心价值观的根本要义。
关键词： 劳动教育共同体布迪厄教育事业普职联动联动资源

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加强高校党的制度建设中推进依法治校的实现路径分析

高校党建是党的建设中的重要组成部分，是强化党的领导、办好中国特色社会主义大学，推动高等教育事业科学发展的保障。党的基层组织是习近平新时代中国特色社会主义重要思想的组织者和实践者，是维持党的工作和战斗力的基础。习近平同志指出：“中国正在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，规划了在新形势下治国理政的战略目标和战略举措。”
关键词： 依法治校制度建设教育事业高校党建高等教育

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中职计算机教学中微课的应用探究

互联网技术及现代科学技术的进步和发展推动了我国教育事业的不断发展，借助二者发展的产物，我国各级各类院校的学科教育都获得了新的发展途径。微课是基于现代信息技术发展的产物，不仅可以丰富中职计算机教学的教学方式，还能够有效提升该课程的有效性。本文基于微课背景下，对中职计算机教学质量的提升策略展开研究，为微课在中职计算机教学中的使用提供建议。
关键词： 中职计算机教学互联网技术微课教学方式教育事业

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