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主题意义下小学英语语篇教学实践策略

现代化教育背景中英语成为重点学科。在小学这一启蒙时期，教师不仅要为学生讲解词汇、语法等基础知识，还应该着重培养他们的英语意识，借助语篇教学来构建充满活力的趣味课堂，重视语篇主题分析，渗透文化知识、展开生活教学、组织实践活动，将英语教学各个要素紧密融合，激发学生学习热情，促进他们核心素养的发展。
关键词： 主题意义小学英语英语教学英语教育语篇教学

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核心素养视角下初中英语教学方略

新课改环境下的初中英语教学要求加强对学生核心素养的培养，着力构建高效课堂。文章由该背景出发，对初中英语教师应如何在核心素养视角下选择教学方法、构建高效课堂、实现对学生核心素养的培养展开了分析，结合分析结果提出了激趣为主、尊重学生、关注词汇教学、问题导学、引导表达、鼓励合作学习等策略，希望能够为初中教师的创新、高效教学工作带来一些新的思考和帮助。
关键词： 初中英语构建策略核心素养英语教学高效课堂

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新课程背景下小学生英语写作能力培养策略

随着英语在国际社会的应用越来越广泛，我国基础教育提高了对英语教学的重视，新课程背景下的小学英语教学改革势在必行。文章就如何在新课程背景下培养小学生的英语写作能力展开分析。在分析新课程背景下小学生英语写作能力培养困境的基础上，对小学生英语写作能力培养策略提出几点建议，希望可以为小学英语教师的写作教学指导工作带来一些帮助。
关键词： 写作能力培养策略小学英语新课程英语教学

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如何提高初中英语听力教学的效率

在英语核心素养培养的背景下，教师需要关注学生英语听、说、读、写能力的训练，推动学生英语综合语言运用能力的全面发展。而作为学生最重要、最基础的一项技能，教师需要重点关注学生英语听力水平的发展，引导学生利用“听”来发展英语综合能力。学生也能够进一步通过听说训练，理解和领会相关英语文化知识，从而提高个人英语综合运用能力。
关键词： 初中英语思维能力教学效率教学策略英语教学

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实施小学英语游戏化教学策略的路径

爱玩是小学生的天性，因此，教师可以在小学英语课堂教学环节融入游戏化英语教学模式，这样，不仅可以降低英语知识学习难度，同时也可以激发学生自主学习英语知识的意识，确保学生的英语知识学习能力可以通过英语有效教学得到突破性提升，也可以提高小学英语教学效率和质量。
关键词： 小学英语教学策略游戏化英语教学英语知识

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当前小学英语单元主题教学中存在的问题

单元主题教学致力于将零散的学习内容融入系统的学习框架，有效整合教材知识与各类教学资源，逐步将其以主题单元的形式归类整理并灵活运用。小学英语单元主题教学有利于践行整体活动观，导向学科核心素养，指向学力提升。教学实践中教师可有效利用多种策略，促进学生隐性学力的发展。
关键词： 单元主题小学英语教学内容英语教学隐性学力

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“双减”视角下小学英语单元主题作业设计探讨

“双减”政策指导下的英语作业设计坚持育人为本、素养导向、问题解决和区校统筹的基本原则。英语教师应该从作业内容、作业类型、作业总量和作业管理等方面设计单元主题作业。教师主要通过设计分层作业、跨学科融合、情感渗透等方式，严格把控作业完成时间，平衡作业的质与量，从而使师生双方真正得益于“双减”政策，实现英语作业事半功倍的效果。
关键词： 主题作业设计主题教学单元主题意义小学英语英语教学

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核心素养视角下初中英语教学的构建策略

新课改环境下的初中英语教学要求加强对学生核心素养的培养，着力构建高效课堂。文章由该背景出发，对初中英语教师应如何在核心素养视角下选择教学方法、构建高效课堂、实现对学生核心素养的培养展开了分析，结合分析结果提出了激趣为主、尊重学生、关注词汇教学、问题导学、引导表达、鼓励合作学习等策略，希望能够为初中教师的创新、高效教学工作带来一些新的思考和帮助。
关键词： 初中英语构建策略核心素养英语教学高效课堂

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初中英语教学中应用情感教育的有效策略

在素质教育的背景下，初中英语教学不单单要传授给学生基本的知识，也要培养他们积极应对困难、乐观面对生活的态度，教师应将情感教育合理地渗透在英语课堂上，提升学生的英语学习效率，让他们自发地展开学习活动。以上述背景为基点，文章首先解析了应用情感教育的重要价值，并从课堂互动、教学内容、教学活动以及教学评价等多个方面解读了有效应用情感教育的策略。
关键词： 初中英语情感教育英语教学英语知识英语课堂

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教育游戏在小学英语教学中的应用策略

小学阶段的学生受其年限制，自主学习意识较弱，因此教师应通过教育游戏这种教学模式激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习主观能动性。游戏的种类丰富多彩，教师可以将不同的教育内容与不同的英语内容相融合，以此通过游戏激发学生听觉、触觉意识，使小学生的英语学习能力得以全面提升。
关键词： 学习氛围小学英语教学方式英语学习英语教学

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在初中英语课堂中开展课外阅读教学的意义

随着社会的发展与新课改的实施，核心素养的培养成了当今中学英语教学的重中之重。英语作为一门实用性语言，绝不能单独地针对字母、单词及语法进行教学，如此教学方法虽然能在一定程度上令学生的英语应试技巧获得有效提升，但却无法令其核心素养得到有效培养，长期而言弊大于利。
关键词： 初中英语教学策略英语教学英语课堂阅读教学

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信息化背景下高职院校英语教学改革的重要性

在信息化背景下，网络学习空间的普及和快速发展，无论是对学生的自主学习还是课堂教学都产生极大影响。因此，高职院校英语教学可以借助信息化技术实现网络化教学，应用多种教学模式，促进教学质量稳步提高。概述网络学习空间，并对信息化背景下高职院校英语教学改革的重要性以及应用网络学习空间对高职英语教学模式的意义进行探讨。
关键词： 信息化网络学习空间网络平台英语教学课堂效率

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中等职业学校英语课堂教学改革与创新路径分析

素质教育背景下,中等职业院校的人才培养形式发生了一定的转变,教育模式也随之发生转变。为了最大限度提升中职院校英语教学质量,更好地适应人才培养需求,必须要随之进行改革和创新,不断提升人才培养质量,更好地满足当前人才培养需求。对此就中等职业院校英语教学现状进行了简要地分析,并随之提出了行之有效的改进和创新路径。
关键词： 中等职业院校教学改革教学模式教学理念英语课堂教学

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中职英语教学中学生核心素养的培养策略

英语教育改革强调核心素养的培养,英语教师不仅要教授给学生基础的英语知识和技能,还要注重开发学生的思维,帮助学生掌握正确的英语学习方法,逐步提升学生的英语综合素养。中职英语作为中职教育的重要学科,肩负着锻炼语言表达能力和跨文化意识的重任,需要不断创新和发展,从中职学生的实际出发,给学生提供英语实践的机会。
关键词： 中职英语学习方法教学理念核心素养英语教学

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小学英语教学中学生口语表达能力的培养策略分析

随着课程改革的不断推进,小学英语教学也发生着变化,学生口语表达能力的培养被放在了更加重要的位置。重视对学生英语口语表达能力的培养,不仅能够促进其英语综合能力的有效提升,同时对于其语言综合能力的锻炼也有着积极作用。本文就如何在小学英语教学中培养学生的口语表达能力做出相关论述,希望能为有关教师的教学工作提供有益参考。
关键词： 口语表达小学英语教学方式英语学习英语教学

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