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小学课外体育活动开展现状及对策

学校体育的最终目的是把学生培养成身体强健、心理健康、有自主的锻炼习惯的人。目前，小学体育课虽然有增多的趋势，但是，仅仅凭借在学校一周几节的体育课想要达到强身健体的目的是远远不够的。因此，课外活动就成了体育课的补充。积极参加课外体育活动不仅能够增强学生体质，还可以巩固体育课上所学到的体育技能，促使学生快乐、健康成长。
关键词： 体育技能体育活动体育课小学

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浅谈小学体育大课间活动开展的必要性

体育大课间是小学教学教育中不可缺少的环节，在日常学校生活中有着固定的时间安排，对于小学生的身体素质和能力培养有着重要的作用。尤其是近几年在国家加强对小学体育基础教育的重视和建设的背景下，小学体育大课间活动的形式和内容都在不断改革。本文将围绕这一内容展开探究，发掘和建立起大课间活动发展的长效机制，促进小学体育教育水平的提升。
关键词： 体育课大课间活动小学长效机制

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浅析小学班主任德育工作融入幸福教育的重要性

在幸福教育的引导下，班主任在开展德育教育时会合理选择相应的教学内容，突出幸福主题，选择的信息和内容可以有效提升小学生的幸福感。在此过程中，班主任也会不断优化自身的教育和管理理念，形成良好的班主任思想道德意识，可以让教育管理工作目标更加明确，实现教学相长，进而为小学生的思想道德素质提高给与更好的支撑和帮助。
关键词： 小学幸福教育德育教育班主任

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浅谈如何将电子书包有效运用到小学道德与法治教学中

近年来，电子书包作为信息技术与教育教学高度融合的产物，已被广泛地应用于中小学教育教学。它以学生为主体、智能终端和网络学习资源为载体，贯穿预习、上课、作业、辅导、测评等各环节，是覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化教与学的系统平台。电子书包的核心价值在于变革，在于对现有教学模式的超越，在于创新教学模式和学习方法。
关键词： 小学教学效果教学模式课堂教学

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探究小学班主任与家长的沟通问题与对策

随着社会和经济的发展，越来越多的家长对于子女的教育问题越发的重视。学生的教育分为两部分，一部分是学校教育，另一部分是家庭教育。小学生作为身心发育最多变和敏感的群体，其学校教育和家庭教育会对其产生深远的影响。目前，班主任与家长沟通的渠道更多的是依靠微信和打电话，但是往往得不到好的效果。
关键词： 初等教育家长小学技巧沟通班主任

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STEM教育模式在小学语文教学中的开展途径

在小学语文教学中传统的知识型教育模式已经逐渐被素质教育模式所取代。这就要求小学语文老师能够创新发展教学思维,将STEM教育引入小学语文课堂当中。本文通过对STEM概念下的小学语文教学途径进行分析,旨在能够运用STEM教育的先进思路和方法,提高我国小学语文教学效果,在小学语文教学中培养学生的语文综合素养,这也与我国新课程改革的目标相一致。
关键词： STEM 小学教育模式语文教学

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对小学美术教学中个性培养的研究探讨

教师是课堂的主导,但主导绝非课堂的主人,更不能越俎代庖,以自己的一己想法直接强制性的灌输给学生,这样必然限制了学生的想象力,弱化学生的个性化思维的发展。所以,老师在进行小学美术教学时,应该鼓励学生自由发挥,并激励他们大胆创新,充分发挥自己的想象力,综合培养学生的素质教育。
关键词： 个性培养小学教育教学美术教学

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浅谈小学古诗词教学的策略

古诗词是我国悠久历史中文明与智慧的结晶,是中华优秀传统文化的瑰宝。古诗词的学习对于培养小学生的文化素养具有至关重要的作用,能够让学生更深入地了解中华文明的历史、丰富知识、陶冶情操。本文结合教育教学实际,从提高兴趣,营造古诗词学习氛围;发挥想象,体会古诗词意境;加强诵读,引导古诗词背诵;创新发展,拓宽诗词范围四个方面探究了小学古诗词教学策略。
关键词： 古诗词小学教学策略语文教学

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新课标下小学道德与法治的教学方法浅谈

部编教材道德与法治在我校已经使用四年了,作为一名小学道德与法治教师,在这几年里我们不断的参加培训学习、探索研究,并进行课堂实践。也在完善教学方式和学习方式。道德与法治的学习,不同于一般的书本学习,必须是利用学习者自身的经验,生活经历的一种体验性学习,学习效果如何,取决于学习者体验的深度与强度。
关键词： 小学德育教材课堂实践道德与法治

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小学语文课堂教学有效性提问的优化应用措施

在进行语文课堂教学时,老师提出问题一直都是教学中较为常用的教学手段之一,在语文教学中教师有效性的提问也是非常重要的互动环节。高质量的语文问题提问无疑能够有效提升语文教学的整体质量水平,对学生上课注意力也是有效的保障,能够激发学生上课的兴趣和注意力。老师通过提问可以有效调动学生的学习思维,从而提升学生的语文学习自主积极性。
关键词： 小学有效性提问语文教学语文课堂

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中国小学武术教学发展路径的探究

武术是最早进入到中国小学教育的传统体育项目,时至今日武术也是在小学体育教学之中开展最为普及的项目之一。通过文献资料等方法对于当前中国小学武术教学存在的现实困境进行分析,研究结果发现,当前我国小学武术教学存在着教学资源匮乏、得不到足够重视、武术教学理论化部分较少、缺乏教学的科学与标准化、学科理论支撑不足等诸多问题。
关键词： 体育教学小学武术教学武术课程

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浅析小学德育管理和建设的现状及问题

德育是小学教育的重要组成部分，小学阶段是德育教育的关键时期，做好小学生的德育教育和管理是小学班主任肩负的重要使命和责任。小学班主任在日常的工作中要牢牢地将德育教育放在心里，在班级管理过程中加强对学生的德育管理，引导学生树立正确的道德观念和价值观念，努力把所有学生都培养成品质好、素养高的优秀学生。
关键词： 小学德育教育德育管理班主任

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关于小学德育管理中个性化教育的开展策略

学阶段学生的心智尚未发展成熟, 正是实施德育管理的最佳阶段。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入, 小学德育教育越来越受到重视。但是, 由于受目前教育体制的约束, 在小学院校的德育管理工作中还存在着一些问题。小学院校的领导阶层应该加强对德育教育中个性化教育的关注, 并将其贯穿到小学教育教学的工作中。
关键词： 个性化教育小学德育管理有效途径

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小学音乐课堂教学导入及方法探究

在时代发展潮流的驱动下,教育事业也需要及时革新来适应新的环境。在小学阶段,对学生进行音乐教育,有利于提高学生综合素养。但是,由于小学音乐课堂仅仅教学生唱歌,教学导入方式也比较单一,不利于提高学生对于音乐的认识。故学校应该提高对小学音乐课堂教学导入及方法的重视。本文主要探究小学音乐课堂教学导入的必要性及方法。
关键词： 小学教学导入方法探究音乐课堂

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素质拓展训练融入小学体育教学的有效策略

由于小学生正处于生理和心理的基础发育阶段，各个方面都具有非常强的可塑性，因此小学教师在教学的过程中，应该大力加强对学生的引导和帮助，确保学生在身心素质方面得到健康的发展。而素质拓展训练在小学体育教学中的有效融入，不仅加强了学生的身体素质，还锻炼了学生的心理素质，为培养小学生体育素养和综合素质创造了有利条件。
关键词： 体育教学小学教学效果教学模式素质拓展

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