您好,欢迎来到91学术官网!站长邮箱:91xszz@sina.com
发布论文
学术期刊分类
论文范文词库
临床教学列表
按照我国护理工作的发展情况,要想保障护理的质量,需要护理人员进行针对性的岗位培训,不但需要使护理人员可以掌握专业的护理知识,也可以有效提高护理人员的职业素养。目前在临床上对进行儿童精神学科课教学的时间明显比较少,并且也没有明确划分儿童精神学科的工作内容,使得实习护士无法提升自身的护理技能。
228
0
在现代医学教育理念当中以及未来的人才培养计划当中,主要培养具有丰富的实践能力以及有临床思维能力的人才,毕竟医学讲究的主要还是实践,只有理论是万万不行的。医学当中的几乎每一科都得要求进行实践,尤其是妇科。文章主要对妇科传统的临床教学内容和传统的临床教学中存在的不足进行了综述,并对改革教学的过程中最适合学生的教学方法进行了探索。
924
循证医学(EBM)是一种遵循科学依据的实证医学,其核心内容为在医学实践中发现问题,寻找科学证据,评价和分析证据的合理性,并指导临床诊断和治疗。EBM为国际上倡导的新的医学模式,将其理念应用于临床教学实践中,能有效提升实习生的学习能力、理论与实践结合能力、临床技能及沟通能力。
448
实践教学是培养应用型医学人才的关键步骤,为进一步提高其教学质量,医院通常会实施教学督导制度,在评估带教教师的教学效果的同时督促其加强学习,提升教学效果。但应当注意的是,传统临床教学督导存在着组织制度不完善、督导方式落后、重督轻导等问题,导致其效果往往不理想。
264
随着现在社会的逐渐发展,医院不再是简单的医疗管理,更多的是专于医学质量、教学方式等多方面发展发展。医学院校教学工作的其中一部分就是医学临床教学,在临床医学的过程中医院最应该注意教学质量,将教学质量提升,加强医院的内部管理。本篇文章就针对结合院校班级的56名学生在医院进行临床教学,提升临床教学质量如何进一步的提升做深入的探讨和探究。
220
202
影响因子:0.445
影响因子:0.698
影响因子:0.955
影响因子:0.802
影响因子:0.918
微信咨询
返回顶部
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!
扫描二维码 微信咨询