您好,欢迎来到91学术官网!业务合作:91xueshu@sina.com,站长邮箱:91xszz@sina.com
发布论文
学术期刊分类
论文范文词库
培养策略列表
在小学语文新课程改革进一步渗透的情况下,教师应转变教学理念,通过多元方式提高学生的语文知识学习能力。结合小学高年级语文教学进行分析,教师应结合小学高年级学生的身心发展规律对学生进行语文教学培养,有助于提高语文教学效率以及学生的语文素养。
67
0
当前,很多学生对于学习语文知识、参与阅读活动存在一定的抵触心理,长久下来,部分学生成为小学语文学习中的学困生。针对这部分学生,教师需要借助群文阅读提升小学语文学困生的阅读能力,教师要考察学困生的语文阅读水平、个性化阅读需求、课后阅读兴趣等,以此构建多元化的群文阅读目标与方案,提高学困生参与群文阅读的主观能动性,培养他们良好的阅读兴趣。
62
深度学习是当前教育领域的热点话题,实现深度学习的目标也是学生学习的发展趋向。在培养高中生思维能力的教学过程中,教师要更加注重自己的引导作用,为学生构建创新化的教学模式。随着思维能力的发展和提升,学生会向政治知识的内部探索,在此基础上实现深度学习的目标。
100
在音乐专业中,声乐属于基础课程,在教学过程中使用不同的方法对学生实施审美教育,能够提高其审美能力。同时,声乐教学还属于艺术类教学,有助于陶冶学生情操,在学习过程中能为其带来全新的感受。声乐教学指导,不仅能够提高学生的演唱水平,而且有助于培养其审美能力。
74
核心素养的培养工作,主要指培养学生应具备的一些适应未知环境所展现的基本素养,能够帮助学生适应社会发展和复杂生活中所需要的必备能力和关键素养。如何提高学生的发展核心素养是教育学生首要考虑的一项工作,也是提升我国教育水平和改革的发展趋势、增强我国核心竞争力的社会需求。
103
创新能力是指人类能够发现新事物、新技术或是揭示新规律,获得新成果的一种能力,创新能力对于社会和人类的发展有着非常重要的作用。小学生创新能力和人们所说的创造性有所不同,它是指学生通过自己的头脑获得知识的一种方法。小学生的创造性强调的并不是成就,而是人格,是学生是否拥有大胆、勇敢、自主、自我认可的性格,以及是否具有创造性的态度。
63
随着英语在国际社会的应用越来越广泛,我国基础教育提高了对英语教学的重视,新课程背景下的小学英语教学改革势在必行。文章就如何在新课程背景下培养小学生的英语写作能力展开分析。在分析新课程背景下小学生英语写作能力培养困境的基础上,对小学生英语写作能力培养策略提出几点建议,希望可以为小学英语教师的写作教学指导工作带来一些帮助。
73
文章在分析小学数学教学现状的基础上,探讨了核心素养下培养小学生数学学习习惯的几点策略:在思想上加以重视,这是重要前提;重视导学,培养学生认真预习的习惯;从兴趣出发,培养学生倾听的习惯;重视实效,培养学生合作学习的习惯;重视复习,培养学生总结巩固的习惯。
190
培养学生的课外阅读能力是语文核心素养的重要内容之一,课外阅读既是课堂阅读的补足与延伸,又是扩大学生知识积累的有效途径。所以,教师更要注重对学生语文课外阅读能力的培养,确保学生能在课外阅读过程中掌握良好的阅读技巧,实现更加高效的自主阅读。课外读物如浩瀚无垠的大海一般,教师需要肩负起应有的担当和责任。
99
小学作为学生身心发展的重要时期,通过在小学数学中对学生进行创新意识培养,能够给学生未来发展打下良好基础,所以,在实际数学教学中,教师不仅要重视理论知识的传授,提高学生的考试成绩,还需要加强对学生创新意识的培养。
60
在传统教学模式下,教师以理论教学为主,忽视对学生能力的引导和培养,虽然能取得一定的教学效果,但是从学生学科学习的长期性方面而言,将存在一定的欠缺性。在素质教育背景下,学科教学强调培养学生的核心素养和学习能力,从而为学生长期学习奠定基础。如何通过引导培养学生的数感能力,是小学数学教师研究的主要教学问题。
72
2021年4月,教育部办公厅印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等文件。师范生教育将趋于规范化和专业化,师范院校人才培养模式也将有所改进[1]。省属师范院校在中国的高等教育体系中具有重要地位,其肩负着培养师范教育人才的重要使命[2]。对于省属师范院校来说,创新人才培养具有特殊的意义。
55
批判性思维也称评判性思维,是个体面临复杂情境时能够灵活运用自身知识储备、精准识别问题并能妥善处理、善于反思并能多维度拆解问题、理性慎思从而做出合理判断的思维方式[5-6]。批判性思维经理论知识积累、临床实践而形成,且受多因素综合影响。
47
“一带一路”倡议被广泛认为是21世纪最具重要影响力的部署之一,旨在加强沿线国家之间的合作与互联互通。陕西省作为中国重要的中部省份,位于“一带一路”核心区域,具有独特的地理、文化和经济优势。高校作为培养人才的重要机构,肩负着为“一带一路”建设输送创新型人才的重要使命。
41
作为医改政策的前沿传达者、执行者,医院管理人才的素质和能力直接影响着医院的运行效率和服务质量,医院管理人才队伍的建设决定医院未来改革发展的态势,建设一支符合医院可持续发展要求的高素质医院管理人才队伍是推动医疗卫生政策落地、促进医院可持续运营发展的重要推手[1]。
58
影响因子:0.000
影响因子:2.087
影响因子:0.181
400-069-1609
微信咨询
返回顶部
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!
扫描二维码 微信咨询