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新媒体环境下营销人才的能力体系研究

首次完整阐明新媒体环境下营销人才能力体系。新媒体营销要求营销人才应该具备的核心能力包括分析能力、策划能力、内容编辑与文案写作能力、运营和推广能力，并且将这些能力进行了两个层次的细分，与具体的工作内容相对接。解决了现有文献对营销人才能力分类粗泛、不全面的问题，为营销专业人才培养方案的设计和完善、课程体系的建设、实践教学体系的构建提供了有力支持。
关键词： 文本挖掘新媒体社会网络分析营销人才词频分析

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基于新媒体强化农业信息传播与应用措施探讨

充分发挥新媒体优势，挖掘潜力资源，解决制约瓶颈，构建适应甘肃省农业现代化发展的新媒体体系，强化农业信息传播与应用，提高传送速度，提升传播水平，全方位服务于甘肃省农业现代化发展，是值得农业信息和技术推广工作者思考的问题。
关键词： 农业信息传播农业技术农业现代化发展农业经济新媒体

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新媒体发展背景下高校思政课的挑战及应对思考

当今，新媒体已深深融入人们的生活之中，新媒体的兴起，不仅对当代大学生的思想、行为模式、学习和生活习惯均产生了深刻影响，而且令高校思政课教学机遇与挑战并存。高校思政课教学是落实立德树人根本任务的有效途径，而新媒体时代的到来，尽管为高校思政课教学带来了机遇，但同时也加大了教育难度，迎来了重重挑战。
关键词： 思政课教学新媒体立德树人行为模式高校思政课

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新媒体环境下大学生中华优秀传统文化认同培育提升路径研究

中华优秀传统文化在推进马克思主义中国化过程中发挥着重要的作用，马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合深刻彰显了民族性和人民性的有机统一[1]，新媒体环境下的高校可谓弘扬中华优秀传统文化的主阵地，因此做好大学生中华优秀传统文化认同培育工作十分关键。
关键词： 中华优秀传统文化认同大学生新媒体马克思主义中国化高校

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基于新媒体平台的高校易班宣传工作方法探索

高校易班，作为集教育教学、生活服务、文化娱乐于一体的综合性互动平台，以其独特的功能和广泛的影响力，为在校师生提供了一站式服务[1]。该平台通过定制主页、社区交流、在线学习等功能，有效促进了师生间的互动交流与学习提升，为教育教学提供了有力的支持。
关键词： “大易班”平台宣传工作新媒体网络思政宣传高校易班

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以新媒体发展推进民办高校党建与思想政治工作高质量发展

高校党建工作可以从组成结构、成员体系、教育过程进行划分。首先是组成结构，可以分为思想、组织和制度建设。按成员体系，也就是党建的面对群体，可分为党员干部、党员、入党积极分子、团员和群众。从教育过程对党建工作内容进行划分，可以分为思想政治教育、马克思主义教育和继续教育工作。
关键词： 思想政治思想政治工作新媒体民办高校高校党建工作

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新媒体技术对乡村振兴战略的影响

新媒体作为一种全新的信息传播方式，正以其独特的优势助力乡村振兴，为农业农村现代化提供了新的契机。手机变成新农具、数据变成新农资、直播变成新农活……新媒体赋能乡村振兴，提升了乡村的品牌形象和知名度，创新了农产品营销模式，推动了乡村旅游发展，提高了农民的媒介素养和生产技能。
关键词： 三农乡村振兴信息传播方式新媒体短视频

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新媒体对国际大学生文化观趋同影响效应研究

在网络信息技术持续发展的情况下，新媒体应运而生，其加快了信息传播速度，逐渐成为大众学习、生活、工作中的一个重要组成部分。新媒体技术打破了时间和空间的限制，使得各种文化信息能够迅速跨越国界传播，同时也为用户提供了互动交流的空间，用户不仅可以接收信息，还可以参与讨论和分享，形成了跨文化交流的多向互动模式。
关键词： 大学生文化观新媒体用户互动模式趋同效应

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乌鲁木齐县水西沟镇乡村旅游高质量发展存在的问题及对策思考

随着国家和自治区对旅游业的政策支持，乡村振兴战略有力推进，城市化的加速和居民消费升级，新疆乡村旅游步入发展快车道。乡村旅游不但能增加农民收入，创造就业岗位，促进农业的转型升级，提高农村产业的附加值，还可以带动农村文化、环境等多方面的提升，成为助力乡村振兴的重要力量。
关键词： 乡村旅游农家乐产业新媒体水西沟镇高质量

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新媒体时代高校思政教师角色转变与能力提升

新媒体时代，信息的泛滥与传播模式的革新正深刻影响着高等教育的各个层面，尤其对高校思政教育产生了深远的影响。传统的教育模式与理念面临着前所未有的冲击与考验，思政教育必须与时俱进，积极应对新媒体环境带来的挑战。
关键词： 新媒体能力提升角色转变跨文化交流高校思政教师

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新媒体环境下医学生思想行为特点及教育策略研究

当代医学生是新媒体使用的主力军之一，是与新媒体融合成长的一代。要做好医学生思想政治教育工作，就必须借助新媒体、研究新媒体，要精准分析医学生群体的思想行为特点，要精准定位医学生在使用新媒体时出现的新情况、新问题，要有针对性地选择医学生思想政治教育的路径、手段和方法。
关键词： 医学生思想政治教育思想行为教育策略新媒体

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基于传播过程视角的高校创业教育课程质量提升路径

传播指信息的双向传递和流动过程。从传播学的维度审视，课堂教学构成了知识传递的关键场域，在这一场域中，教师作为信息的核心传播者，不断地向学生输送专业知识、实践技能以及深刻的价值观念。有效的信息传播能够提升课程的教学效果，激发学生的学习兴趣，因此相关教育主体优化信息传播过程对提升课程质量具有重要意义。
关键词： 人才培养传播过程创业教育课程数智技术新媒体

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新媒体赋能下农产品区域公用品牌协同共建机制研究

随着信息技术的飞速发展，尤其是新媒体技术的广泛应用，为传统农业带来了前所未有的变革机遇。在这一过程中，农产品品牌化成为提升农业竞争力和农产品附加值的有效途径，区域公用品牌的构建和推广受到广泛关注。面对全球化的市场竞争和日益严峻的生态环境约束，区域公用品牌的协同共建成为相关工作者重点关注的议题。
关键词： 农产品区域公用品牌协同共建品牌营销新媒体

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借助短视频社交平台培育大学生社会主义核心价值观的对策

短视频平台以其丰富的资源、及时的信息为大学生提供了娱乐和信息获取的新方式，丰富了大学生和世界连接的通道，但未经过滤的海量信息也给大学生的思想观念、行为习惯以及价值观带来了挑战。面对该媒体形式，如何充分其优势来服务于大学生社会主义核心价值观的培育，具有重大的意义。
关键词： 大学生新媒体短视频短视频社交平台网络环境

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直播带货赋能乡村振兴的现状分析及优化策略

乡村产业振兴是乡村振兴的重中之重和主要推力｡解决好农产品的销售问题,可以有效推动乡村产业振兴｡而农产品的市场知名度如果越高,销售额和利润一般就会越高｡酒香也怕巷子深,对于交通闭塞的偏远地区而言,提升其农特产市场知名度的意义尤为重大｡
关键词： 乡村振兴农产品新媒体直播带货网络主播

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