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教育学综合论文:

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基于融媒体时代广播电视编导专业教学改革对策

众所周知,高校广播电视编导专业属于一种应用型较强的专业学科,其主要面对的是传媒领域中的广播电视行业。如今融媒体时代,各类新兴媒介不断融合、不断创新,为传统广播电视行业带来巨大的压力和冲击[1]。毫无疑问,传统意义上的广播电视编导专业教学内容和教学模式已经需要全面的创新与改革。
关键词： 改革策略教学改革电视编导编导教学融媒体

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学生视角基础上线上日语听力课堂教学的问题及对策

“听”是人类交际活动中最基本的形式,听力作为一种基本语言技能一直受到外语学习者的重视。但在现实中,“为什么每天都听日语可还是很难听懂”等来自学生的疑问不绝于耳。这些问题引发我们重新审视听力学习的重要性。据此我们发现,国内日语听力教学研究由听力教学理论的探讨发展到教学理论的实证研究,有了实质性的进步,但这些都是从教育工作者的角度进行的研究。
关键词： 教学方式教学研究日语听力教学线上课堂自主听力学习

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关于《电子设计自动化技术》课程同班异层教学探索实践

随着目前高职院校招生的多样化，入学学生在学习基础、学习能力等方面也大不相同，从而给教学带来一定困扰。为提高教学有效性，在《电子设计自动化技术》课程采用同班异层教学，对学生进行合理分层，同时将教学内容、教学目标、教学过程等分层，按照“因材施教、以人为本”教育思路，探索生源多样化形式下专业课程的教学新模式。
关键词： 分层同班异层多样化教学目标电子设计自动化技术

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高职学前钢琴教学中应用合作学习存在的问题

高职学前教育专业主要以培养掌握学前教育基础理论、知识与技能的专业型人才为主，而钢琴则是高职学前专业应掌握的专业技能。近年来，随着我国对学前教育的重视程度不断提升，社会对高素质幼师的需求也不断增加。在此背景下，高职学前钢琴教学便显得尤为重要，为保障教学质量，合作学习得到了广泛的应用，对于提升高职学前钢琴教学的质量具有十分重要的意义。
关键词： 合作学习学前钢琴教学教育模式音乐教学高职

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自主探究合作学习教学模式探讨

英语是一门基础性的语言学科。随着教育改革的不断进行，英语教学改革也呈现出一片繁荣的局面，涌现了一大批教学模式“样板”，它们关注教学，决战课堂。为提高课堂的教学质量，笔者在学习先进教学模式的基础上，结合学生实际，在课堂中初步尝试了“自主探究，合作学习”的教学模式，课堂充满活力和动力，学生获得成功的喜悦。
关键词： 合作学习教学模式教学质量自主探究英语教学

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简析中职学校信息化教学的有效策略

现阶段,信息技术高速发展。将信息技术运用于教育中,有利于推动教育的革新与发展。当前中职学校职业教育信息化成为课堂教学改革的必然趋势。将信息技术与中职学校课堂教学相融合,利用信息技术的优势,能够实现教学资源之间的共享,提升教学质量。在传统中职学校课堂教学中,教师往往采用单一填鸭式教学方式,课堂氛围枯燥,无法激发学生学习兴趣。
关键词： 中职学校信息技术教学信息化教育改革课堂教学

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“互联网+”背景下提高民办高校实践教学质量的策略

本文主要以＂互联网＋＂背景下民办高校实践教学策略为重点进行阐述，分析了民办高校实践教学现状，介绍了＂互联网＋＂背景下民办高校实践教学的意义，阐述了＂互联网＋＂背景下民办高校实践教学的关键点，从引进信息化教学理念，促进高校实践教学；管理学生实践过程，促进高校实践教学；营造虚拟实践环境，促进高校实践教学几个方面提高民办高校实践教学质量。
关键词： 互联网＋人才培养信息化教学实践教学民办高校

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大数据时代高职信息化教学模式建设路径

大数据时代背景下，现代职业教育教学模式也受到影响，围绕职业教育发展需求构建网络信息化教学模式已经成为一种必然趋势。大数据思维、信息化技术在教育领域中的普及应用，使得教育模式构成要素从原来的教学结构、教学程序和方法转变为教学理念、学习环境、教学结构、教学程序、教学方法、教学目标六大要素。
关键词： 大数据时代教学模式教育形态网络信息化高等职业教育

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论述互联网+背景下合唱指挥教学模式的改革意义

随着现代互联网技术的飞速发展,"互联网+教育"背景下的各种课程教学模式和教学手段都在发生巨大的变化。本文结合目前普通高等院校合唱指挥教学实际,在"互联网+"视域下,利用互联网资源、各种网络教学平台及网络社交软件优化传统合唱指挥教学模式,以培养符合现代需求的高层次合唱指挥人才为目标,对新的教学模式中可能存在的问题提出相应的解决策略。
关键词： 互联网＋信息时代教学模式教育改革网络课程教学平台

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独立学院机制专业毕业设计改革措施

针对目前独立学院机制专业毕业设计现状，本文从激发学生设计热情、提高教师个人业务水平、提高毕业设计选题灵活性、加强毕业设计过程监控、改进毕业设计评价体系和完善专业实验室建设等方面进行深入探讨，并提出相应改进措施，以实现提高毕业设计质量、帮助学生提高就业竞争力的目的。
关键词： 学生培养机制专业毕业设计独立学院评价体系

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探索中职数学融合信息技术提升课堂教学有效性的策略

如今,中职数学教学过程中,学生群体和教师群体都面临着不同程度的问题。而有效结合信息技术能够帮助学生拓宽视野,帮助教师丰富教学设计,促进中职数学教学形成课前、课中、课后工作统一。因此,教师需要开始探索如何将中职数学融合信息技术以提升课教学的有效性。教师可以在课前结合信息技术,辅助学生做好课前预习准备工作。
关键词： 中职数学信息技术教学过程数学教学课堂教学

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如何按照新课程标准的要求上好语文课程

在新课改的推动下,如何按照新课程标准的要求上好语文课程成为当前初中语文教学的重点之一。在此背景下各类课型层出不穷,如评优课、示范课、展示课等,给人以眼花缭乱的感觉。这也使一些教师对如何开展当前的初中语文课教学感到困惑。从语文学科教学的角度来说,上好每一节常态课是落实课程标准要求的关键。
关键词： 初中语文常态课教育教学语文课教学语文课程

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“互联网+”背景下经管类研究性课程发展的对策

&quot;互联网+&quot;时代的到来，研究性教学进入2.0时代，通过对研究性教学改革进行系统研究和实践，能够有效促进＂互联网＋＂与高等教育深入融合。针对经管类课程研究性教学过程中存在高级职称开展研究性教学比例不高、不同年级实施效果差异较大、教学内容难以兼顾不同发展层次的学生、过程评价不完善等问题，提出强化团队合作设计、修订人才培养方案、结合学生层次甄别授课内容等措施。
关键词： “互联网＋” 人才培养复合型人才研究性教学经管类课程

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交互式电子白板课堂教学应用问题的分析

交互式电子白板的应用在学科教学中有很大的优势，而且也能结合学生的认知情况进行整合，并使课堂教学的灵活性得以提升。但是，对于该模式整体的应用效果来看，当前仍然存在一定问题需要处理，否则就会很难满足学生全面发展的现实需求。对此，本文主要基于交互式电子白板在课堂教学中应用的现状进行分析，并对现实存在的问题进行探讨。
关键词： 交互式电子白板教学效果教学模式教学资源

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乡镇高中编程教学中存在的问题及对策探讨

编程是人类与计算机沟通的工具，已经引起世界各国关注。最近几年，河北省大部分高中信息技术课程中都加入了编程教学内容，由于编程教学目前在基础教育中还处于起步阶段，存在的问题较多，尤其是乡镇高中教学还有许多方面有待提高。本文调研了河北省石家庄地区10所乡镇高中的编程教学现状。
关键词： 乡镇高中创新能力教学现状教学评价体系编程教学

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