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教育学综合论文:

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大学生创新创业工作实践的路径探索

深入推进高校创新创业教育是建设创新型国家的需要，创新创业教育改革是推动高等教育发展的重要方面，随着高校创新创业教育的深度改革，大学生的创新创业能力已成为双创教育成效的重要体现。结合我国进入新发展阶段，文章提出了共青团战线开展大学生创新创业工作总体目标、基本原则，并以黑龙江科技大学为依托。
关键词： 共青团创新创业路径探索高等教育

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慢就业毕业生督促转型的教育和思考

案例人物为中部地区某高校经济管理学院学生W。首先，社会背景。2020届全国普通高校毕业生规模达874万人。当前正值高校毕业生求职择业的关键时期，受经济下行压力和重大突发公共卫生事件叠加影响，高校毕业生求职困难增多，就业形势复杂严峻。在重大突发公共卫生事件的危机时刻，党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，及时作出一系列重要决策部署。
关键词： 化危为机就业毕业生职业价值观职业选择

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教学质量国家标准视角下安全工程专业人才培养模式探究

2014年至2018年，在教育部的领导下，高等教育92个专业教学指导委员会历时4年完成了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（简称《国标》）的编制工作，并于2018年1月正式发布[1]，贯彻了“质量为王，标准先行”的指导思想，也为我国高等教育高质量发展指明了方向。安全是人类社会发展的客观需要，也是人类自身生存和发展的重要保障，一直以来受到特别关注。
关键词： 专业类教学质量人才培养模式安全工程教学质量国家标准管理科学

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互联网+背景下高校创新创业实践教育体系构建探究

党的十九大对创新创业人才培养作出了重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确而具体的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确提出要创新人才培养模式，重视培养大学生创新能力、实践能力和创业精神。随着我国高等教育进入大众化教育阶段，大学生创业和就业也遭遇前所未有的挑战，如何构建符合中国国情的创新创业实践教育体系将成为各高校亟待解决的问题。
关键词： 互联网创新创业实践教育体系构建

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基于成果导向下的创业教育评价体系的研究

构建成果导向的高校创业教育评价体系，是提高创业人才培养质量，进一步落实“以创业带就业”，打造创业教育“金师与金课”去“水师与水课”的根本，也是高校创业教育科学发展，提升核心竞争力的重要途径。本文主要探讨当前构建应用型高校创业教育评价体系的重大意义，存在的主要问题，构建高校创业教育成果导向评价体系的理论基础。
关键词： 创业人才创业教育成果导向评价指标体系

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协同创新视域下高校创新创业教育优化升级路径研究

高校创新创业教育对社会经济的发展具有积极的影响，随着国家和政府对高校创新创业教育的重视和投入的加大，如何进一步开展高校创新创业教育值得思考。针对我国高校创新创业教育存在的问题，基于协同创新视角，高校创新创业教育的优化路径主要包括：创新创业教育模式从1.0迈向2.0、创建协同创新创业教育体系赋能平台。
关键词： 优化路径创新创业教育协同创新高等院校

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会计学专业进行创新创业教育的措施

创新创业教育历来是发达国家高等学校教育的核心内容。例如，美国、德国、日本和荷兰等国政府早在二战之后就已经采取相关措施或者颁布相关法令，促进高校积极推行创新创业教育，鼓励大学生创新创业并为企业持续不断地输送创新人才———这也是这些国家的企业在过去几十年间得以保持持续创新能力的主要原因。
关键词： 专业教育人才培养会计学专业创新创业教育高等教育

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高职专业教育中手工皮革工艺课程的教学创新与实践

随着个性化时代对生活品质要求的大幅提升，我国经济进入消费升级时期。如今，越来越多的人不再满足于千篇一律的工业产品，对物质生活的需求呈现出多元化和多样性的发展趋势，他们希望消费到更多品质高且具有个性的产品。手工皮革产品是近十年来我国消费市场的一个新兴产品，它之所以有独特的魅力与市场，是因为它能够满足消费者日益增长的个性需求。
关键词： 专业教学创业实践创新能力手工皮革教学教学改革

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中国大学生创业融资途径分析

日益严峻的中国应届毕业生就业形势以及来自政府和社会各界的鼓励,在一定程度上推动着大学生创业,与此同时,大学生创业所面临的问题也相继出现,首先遇到的一个问题就是资金来源。文章经过向各大高校发放问卷,进行大量的数据分析,发现了各大学生在创业融资方面的认识上存在一定问题,将以此展开分析并给出真正适合大学生的融资途径。
关键词： 创新创业大学生创业融资途径问卷

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返乡农民工创业培训在乡村振兴背景下的研究

党的十九大报告提出乡村振兴战略，旨在实现产业兴、生态美、农民富的目标。乡村振兴的关键在于人才，无论是产业发展还是乡村治理，都离不开人才这一要素。作为人才支撑的重要部分，返乡农民工创业对于乡村振兴有重要的意义。国家大力支持返乡农民工通过接受培训进行就业创业，发挥乡村振兴的主力军作用。
关键词： 乡村振兴创业培训筹措机制返乡农民工

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生物进化理论下创新创业实践教学新模式的应用

高校中的创新创业实践教学已经成为高校未来发展的焦点之一，而教学过程中的精细化程度会影响到教学质量及效果，在科技创新及新工科背景下，基于生物进化学理论，采用精细化操作模式针对创新创业实践教学进行课程内容及实施过程分析研究，为创新创业实践课程教学的精细化操作提供一种可行的方案。
关键词： 创新实践实践教学模式教育改革生物进化精细化操作

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网络创业培训中合作学习理论的应用策略

在科技迅猛发展的背景下，网络科技正在延伸到社会不同领域，网络创业培训是信息技术发展党的产物。网络创业培训受众广泛，为许多学习主体开辟着全新的创新创业路径，也与国家政策导向相符合。合作学习理论的内涵与网络创业培训的需求相符合，将合作学习理论应用在网络创业培训过程中将推动培训内容和形式的革新，促使培训效率和质量产生质的飞跃。
关键词： 创业信心合作学习理论教育体系网络创业培训职业生涯规划

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创业人才校企合作协同育人的实施策略

高等职业院校是创新型实用人才培养的主阵地，通过分析产教融合、校企合作、协同育人的方式培养电子商务创业人才的意义、现状以及改进路径、方法和实践，为学生搭建创业实战平台，组织和实施项目化、实战化教学，构建稳定长效的校企合作机制，提升学生就业创业的核心竞争力，提高职业院校高技能型人才培养质量。
关键词： 人才培养创新创业协同育人校企合作电子商务

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大学生践行湘江战役精神对创新创业意志品质影响的实证研究

创新创业意志品质为实现创新创业高质量发展提供强有力的支持和动力，与湘江战役精神所体现的“坚定信仰、敢于担当”内涵相契合。高校在创新创业意志品质培养过程中，要扎根具有鲜明特色的红色精神的区域，将二者充分融合起来[1]。因此，文章基于湘江战役精神的教育属性，探索将湘江战役精神融入到大学生创新创业意志品质培养中，这不仅是提升大学生创新创业意志品质的重要举措，对赓续红色精神和完善创新创业教育培育体系也具有深远意义。
关键词： 创新创业实证研究意志品质湘江战役精神红色资源

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人工智能赋能高校创新创业教育高质量发展耦合逻辑和实现路径

人工智能技术的迅速发展，深刻改变社会经济和人类生活。高等教育作为科技创新和人才培养的阵地，正在面临前所未有的机遇与挑战。党的二十大报告明确指出，教育、科技和人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在此背景下，创新创业教育成为我国高等教育综合改革的突破口和人才培养模式变革的关键。
关键词： 人工智能人才培养创新创业教育高等教育改革高质量发展

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