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利用微课和实验模拟平台的融合探索无机化学实验微课课程体系,融合传统无机化学实验课程教学模式,形成的教学平台适应"互联网+"时代大学生学习特点的自主式课前预习、课内引导、课后复习,激发学生学习主动性,提高教学效率、节省教学资源,提高学生学习质量,并培养大学生创新意识和创新能力。
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首先根据疫情严重性、疫情控制进展和医院特殊性确定培训内容,量化医院、科室及个人考核目标,设置考核周期,严格质量控制,落实相关部门督查考核效果。医务人员基本掌握新冠肺炎诊疗防控相关知识,提升了诊疗防控能力,为区域内百姓在疫情期间提供有效医疗保障,在疫情防控工作中起到积极的作用。
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随着计算机网络技术的快速发展和全面应用,我国已进入到“互联网+”时代,社会各行各业都通过互联网技术来加强和完善自身管理。同时事业单位也将网络技术同内部控制建设关联,并借助网络技术来对数据信息进行收集、管理与分析、整合,全面提高事业单位工作效率和提升工作质量。
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冶金设备作为冶金企业生产环节中必不可少的设施,加强对其的安全运行管理,是为了能够在其发生故障前做到及时的预警,降低设备的故障发生概率。以此针对这一问题,本文提出构建基于大数据的冶金企业设备安全运行管理平台,建立冶金图像集、图像集数据点提取,从而实现对冶金安全监测管理平台设计。
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互联网从它诞生的那一刻起就以极快的加速度领跑其他行业,与各个领域间的相互渗透、跨界、融合已成为一种新常态。2008年世界经济危机以来,全球经济发展面临诸多挑战,一些工业品销售价格持续下降,而不断攀升的生产成本,使投资拉动增长的传统经济模式面临巨大影响,一些企业经营困难,经济增长的难度进一步加大,亟需对传统产业的价值创造方式进行转型升级改造。
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众所周知,我国互联网普及率相当高,社交媒体、搜索引擎、在线交易、网络理财、娱乐传媒、共享出行可谓五彩缤纷,伴随着“互联网+”新经济新业态,还出现了大量兼职或专职化的“灵活就业”。由于人们个性化、多样化的产品和服务需求日益增长,就业方式也将越来越灵活,这种就业情况同时也导致劳动关系发生深刻变化,提出了一些必须认真对待的新问题。
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随着信息化的不断发展,信息技术在社会发展中扮演的功能角色变得越发重要。不管是工作、生活,还是学习,都已经离不开信息技术的支持。随着信息技术在高等学校发展中的作用越发突出,“互联网+”时代已经成为高校改革发展的重要突破口,未来高等学校发展将有效借助教育信息化的管理新模式来突出高校发展的优势。
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随着“互联网+”在各类领域中的持续延伸与发展,我们已经进入了一个泛CP的时代,CP文化的流行为品牌提供了营销的空间。本文将就品牌CP营销这一全新营销理念,从内涵、价值、营销思路等多方面进行分析,希望能为今后企业灵活利用品牌CP营销提供具有参考意义的新方法。
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