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探索“互联网+”背景下的混合教学新模式

在“互联网+”背景下，我们不能坚守传统的教育模式不变，必须改革创新，使传统课程得到完美升级，使课堂教学多元化。本文以《核科学技术应用》课程为例，探索了基于“互联网+”的混合式、多样化教学模式并进行教学实践，有益于提高现有在线课程资源利用效率和教学效果，希望能够为“互联网+”背景下教学模式改革起到抛砖引玉的作用。
关键词： 互联网+ 创新评价方式原子能技术核科学技术应用混合式教学

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“互联网+”时代文化自信的困境及出路探究

“互联网+”时代，互联网和各产业的融合催生了文化自信的优势，表现为：时空超越，夯实了文化自信的群众基础；自我张扬，彰显了文化自信的主体特写；虚实互补，扩大了文化自信的传播空间。然而，“互联网+”亦是双刃剑。时空无阻，增加了多元文化的管理难度；虚实颠倒，削弱了网络主体的主体性；缓不济急，折射了核心价值观的国际传播限度。
关键词： 互联网+ 国际传播文化学文化自信文化认同核心价值观

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出版人才在“互联网+”时代的培养策略研究

《2020年政府工作报告》中提出,“全面推进‘互联网+’,打造数字经济新优势”。“互联网+”时代的到来,标志着传统行业与互联网的进一步打通与融合,也为出版产业的发展提供了广阔的网络平台。出版产业开始呈现出新的发展态势,并在互联网领域中大展身手。网络直播、短视频、APP、公众号等新媒体都为出版产业的发展带来了新的生命力[1]。
关键词： 互联网+ 人才培养出版业教学方法课程优化

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“互联网+”背景下烟草行业信息化管理平台研究

烟草行业一直是我们国家财政收入的主要来源，值得一提的是，中国的烟草行业成就在世界上都是十分瞩目的。然而，随着经济的高速发展与互联网技术的渗透，我国的社会也在不断地转型升级。而大部分企业为了顺应社会的发展变化，都在不同程度地进行变革，希望能在激烈的市场环境中获得一席之地。
关键词： 互联网+ 信息化平台建设信息化水平信息化管理烟草行业

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设计专业和创新创业融合的人才培养路径研究

近年来，我国经济步入新常态的发展阶段，产业结构调整和经济发展模式转型迫在眉睫，“大众创业，万众创新”已经成为国家战略号召和经济发展的新引擎[1]，高等院校作为整个经济社会的人才摇篮，不断为创新创业的发展注入全新活力，提供智力支撑。因此，探索专业教育和创新创业教育有机融合的有效路径，不仅是经济社会发展的要求，更是当下国内高等院校教学改革最迫切也是最重要的任务。
关键词： 互联网+ 创新创业新场景校企协同设计专业

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健美操在高职院校信息化教学的现状及对策研究

随着“互联网+”时代的到来，信息技术的发展已潜移默化地改变人们的生活与学习方式。为深入贯彻落实党的十九大精神，积极推进“互联网+教育“发展，加快教育现代化和教育强国建设，教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》。一场突如其来的疫情将健美操课程的线下教学阻断，成为了“全”线上教学，在此过程中虽然存在着诸多问题与不足，但是加速了课程教育信息化改革与发展。
关键词： 互联网+ 信息化教学健美操教育信息化线上教学

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六力分析模型基础上体育运动类APP竞争力研究

2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上，政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，报告提出：推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。同年7月4日国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见，使互联网+成为全局性的经济政策。2019年《体育强国纲要》（国办发[2019]40号）指出：打造现代产业体系。加快推进互联网、大数据、人工智能与体育实体经济深度融合。
关键词： 互联网+ 体育运动体育运动类APP 健身模式六力分析模型

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新型职业农民培训在智慧教育时代架构设计分析

随着新型工业化和城镇化进程加快,大量农村青壮年劳动力进城务工就业导致农村劳动力大幅减少,“谁来种地”“如何种好地”成为当代农业发展的现实难题。培育新型职业农民是解决“谁来种地”问题的根本途径,[1]提供用得上、用得好的合格劳动力,是解决“如何种好地”问题的重要举措。
关键词： 互联网+ 培训架构新型职业农民智慧教育现代农业

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互联网+模式下安宁疗护服务研究进展

安宁疗护又叫缓和医疗,是一种针对终末期病人的缓解性与支持性的医疗护理方式,以病人的需求为主体,为临终病人及其家属提供的一种全人、全家、全程和全队的照护,从而提高病人的生活质量,维护其生命尊严,使病人带着尊严安详地走向生命终点。“互联网+安宁疗护”护理服务促使医疗卫生护理服务延伸至社区,乃至家庭,优化医疗资源合理配置。
关键词： 互联网+ 优质护理服务安宁疗护护理服务服务模式

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浅析“互联网+”背景下中职旅游专业教学的现状

“互联网+”对中职旅游专业基础课程以及专业特色、中职旅游专业的发展速度和规模都产生了较大的影响，但目前还存在教学体系和“互联网+”时代背景协调性不足、课程内容和整体旅游产业人才需求匹配度较低等问题。要从多方面将“互联网+”融入中职旅游专业的教学，促进教学改革，进而提高中职旅游专业的教育质量。
关键词： 中职互联网+ 教学策略教育质量旅游专业

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互联网+背景下高职院校课堂教学模式的构建研究

现代社会是一个对互联网高度依赖的社会，生活的各个层面都已经离不开网络。我们的思想、方法、技术等生活和学习工作中的所有方面唯有与时俱进才能跟上日新月异的社会步伐。同样，我们高职院校的课堂，一个高技能职业人才培养的重要基地更需要跟上互联网的大趋势，才能更好地培养出符合自己办学定位及适应社会发展需求的人才。
关键词： 互联网+ 教学模式创新课堂活动高职课堂高职院校

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共享电单车发展中的问题与对策

共享电单车是传统的电动自行车和“互联网+”技术结合而诞生的新兴事物，但由于共享电单车的考虑因素更为复杂，政府、企业和用户之间的协调存在诸多矛盾，所以共享电单车的市场十分艰难。在2020年共享电单车迎来了爆发元年，大批电商平台进驻共享电单车市场，以下沉市场到三四线城市为主，逐步打开了共享电单车的全新局面。
关键词： 互联网+ 共享电单车共享经济城市交通网络经济

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互联网背景下计算机专业教学改革问题探析

当前的教育信息化建设业已处于互联网+的环境，教育跟互联网的渗透，恰恰使教育模式出现了非常大的变化。基于移动互联、云计算、大数据等技术的进步，当前教育日益智能化、网络化、数字化，势必对教育理念、课堂组织模式、教学技能提出了更高的标准。本文主要对互联网+环境下的民办高校计算机专业教改问题进行简要地分析。
关键词： 互联网+ 教改计算机计算机专业高校

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新零售背景下我国智慧物流的特征探究

新零售时代的到来给物流业带来了巨大的商机,同时物流业也面临了新的挑战,而智慧物流是物流业转型创新适应“新零售”的重要渠道。本文首先对新零售以及智慧物流的相关理论进行解读,并就当前新零售下我国智慧物流发展特征进行分析;然后研究新零售背景下我国智慧物流的发展现状,挖掘智慧物流发展存在的问题;最后针对智慧物流的发展特征及发展现状对智慧新零售物流未来发展策略进行探究,以实现智慧物流对新零售发展的支撑作用。
关键词： 互联网+ 发展策略新零售智慧物流物流平台

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互联网环境下中小企业会计信息化建设探究

在“互联网”的大背景下,很多领域的经济模式都发生了重大转变,由于传统的会计工作模式受到了一定冲击,会计信息化就被企业提上了日程,很多中小企业也在这一洪流中发挥着促进作用。但是很多中小企业还不能很好地适应这一发展趋势,大企业普遍使用的云计算还不能被中小企业广泛接受,这就使得云计算在中小企业中的推广有一定难度。
关键词： 中小企业云计算互联网+ 会计信息会计信息化建设

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