91学术服务平台

您好，欢迎来到91学术官网！站长邮箱：91xszz@sina.com

学术期刊分类

首页 > 论文范文 > 论文范文词库 > 教学模式

医药卫生论文:

展开

教育综合论文:

展开

自然科学论文:

展开

社会科学论文:

展开

工程工业论文:

展开

农业科技论文:

展开

关键词:

咨询服务

论文范文词库

教学模式列表

信息技术与高中数学融合的理论视野与实践指向

基于信息技术与高中数学融合发展的已有成果,将信息技术与高中数学的融合发展划分为工具辅助(2000-2010)、整合应用(2011-2017)、融合创新(2018至今)三个阶段,提炼出信息技术与高中数学融合的未来发展趋势:推动相关理论发展、营造全新教学环境、革新传统教学模式、促进教学内容变革、提供数学评价新可能。
关键词： 信息技术教学模式深度融合高中数学

了解更多

加入收藏

人气：

260

评论：

0
幼儿尤克里里教学实践中的教学方法探讨

对于三至六岁的幼儿园学生来讲, 更需要一种特殊教法才能使幼儿学生更快适应尤克里里的弹拨和弹唱。本文将笔者在进行幼儿尤克里里教学实践过程中, 以幼儿尤克里里教学法为切入点, 分析幼儿在学习尤克里里过程中的心理、身体等方面, 总结笔者在幼儿尤克里里教学过程中的教学方法。
关键词： 尤克里里幼儿教学方法教学模式

了解更多

加入收藏

人气：

628

评论：

0
情境教学模式在中职英语教学中的应用策略

情景教学法是以具体事物环境或心理环境作为承载来讲述知识的过程,在各个学科领域都有广泛运用,在中等职业学校英语教学中,采用“情境教学法”不仅可以通过具体方式来使英语“具象化”易于学生理解,更能够培养学生英语学习兴趣和习惯,为学生的自主学习和终生学习打下坚实基础。
关键词： 中职英语情景教学法教学模式英语教学

了解更多

加入收藏

人气：

177

评论：

0
血管外科临床教学应用3D血管模拟系统的教学效果分析

随着血管疾病发病率逐年增高,在医学生培养过程中加强血管疾病通识教育和实践教育也越来越重要[1,2]。由于血管外科疾病涉及外科、心血管内科、介入放射等多个学科,传统临床教学中医学生很难直接进行临床操作,教学效果也不理想[3]。3D血管模拟系统是一种新型的人体血管数字影像模拟系统,通过将血管疾病的实践操作进行数字量化,操纵者在系统中选取病例进行模拟训练,最后由系统对操作进行分析、考核,以达到促进实践技能掌握的作用[4,5,6]。我们应用3D血管模拟系统对实习生进行临床实践教学,取得了较好的教学效果。
关键词： 3D血管模拟系统临床教学传统教学教学模式血管外科

了解更多

加入收藏

人气：

148

评论：

0
肛肠科临床实习教学中PBL联合CTTM教学模式的应用分析

肛肠科作为传统医学的一个优势学科，除了有着丰富的中医理论知识外，还具备着繁杂的解剖结构及精细的手术操作，如何摆脱传统的教学模式，跳出灌输式教学，使学生在短时间内理论与实践双管齐下，融会贯通，具备一线医师该有的临床应变及处理初症的素质，是肛肠科临床教学的难题。
关键词： CTTM PBL 临床实习医护实习教学模式肛肠科

了解更多

加入收藏

人气：

252

评论：

0
网络教学平台在药事管理学课程中的应用分析

药事管理学作为高校药学类专业的主干课程, 具有很强的理论性、实践性, 是药师及执业药师资格必考课程, 在学生未来职业发展中具有重要作用。随着社会的发展, 科技的进步, 国家政策法规的变化, 学科内容动态更新较快, 其教学内容、方法、理念, 教学模式也必须随之不断的改革才能顺应现代信息化高等教育和职业发展的需求。
关键词： 信息化教学教学模式教育网络教学平台药事管理学辅助课堂教学

了解更多

加入收藏

人气：

168

评论：

0
药事管理学课程采用对分课堂进行教学的探索与实践分析

药事管理学是高职医药院校药学类、中药类专业的必修课程之一，是药学与社会科学相互交融形成的一门边缘学科，也是执业药师等行业入门考试的必考科目。由于该课程法规条文众多、理论枯燥抽象、学习不易掌握等特点，给课程教学带来一定的难度，课堂教学中如何让学生易学易懂，寻找适合学科特点、能培养学生运用所学知识解决问题能力的教学模式显得尤为重要。
关键词： 中医药大学对分课堂教学模式药事管理学高职医药院校

了解更多

加入收藏

人气：

346

评论：

0
浅谈我国成人高等函授教育发展新形势

网络教学模式是成人高等函授教育发展的必然方向。文章以现阶段成人高等函授教育教学工作现状为研究基础, 结合近年来网络教学模式的应用特点, 深层探索如何对成人高等函授教育网络教学模式进行创新, 以期构建符合时代发展所需的教育教学环境, 并培育出更多优质专业人才。
关键词： 函授教育成人高等教学模式网络教学

了解更多

加入收藏

人气：

345

评论：

0
如何在信息技术环境下进行函授教育的转型发展模式

随着信息技术与网络技术的飞速发展,目前的函授教育教学模式无法适应社会的需求,函授教育面临的问题已经愈加明显。互联网时代,函授教育如何进行转型发展,是广大继续教育工作者面临的首要问题。本文通过黄河科技学院近几年对函授教育教学模式的研究,以通过在信息技术环境下进行函授教育的转型发展模式探究未来函授教育的发展方向。
关键词： 互联网+ 教学模式新函授教育视频课件

了解更多

加入收藏

人气：

202

评论：

0
探索提高市级电大社区教育有效性的教学模式

本文从新时代互联网思维的角度出发, 利用当前互联网技术便捷、多元、无界限等特点和优势, 从互联网自主学习模式、以学习者为主体, 激发其创新思维、微课个性化教学模式、对话交互式教学模式等方面入手, 探索提高市级电大社区教育有效性的教学模式, 建设全民学习的社会发展道路。
关键词： 教学模式教育思维电大社区教育

了解更多

加入收藏

人气：

215

评论：

0
基于以人为本的学生发展观对药事管理学教学模式展开分析

在药事管理学中发展以学生为基本的学习准则能够极大程度上促进学生的积极性,增加学生的学习兴趣,提高学生的学习理解能力,从而使得学生能够主动地参与到学习药事管理学的学习之中,更好的为国家,社会发挥重要的作用。因此,本文就药事管理学的定义、目的、主要的内容、目前的发展现状以及以人为
关键词： 以人为本学生发展观教学模式教育教学药事管理药事管理学

了解更多

加入收藏

人气：

276

评论：

0
探究翻转课堂在英语写作教学中的应用

作为英语专业的学科基础课程,英语写作在英语学习者的学习中具有非常重要的意义。多年来,提高学生的英语输出能力一直是英语教学者们的重要任务。而在英语专业写作教学中采用翻转课堂教学模式,有利于学习困难学生循环学习,有利于教师针对性辅导,有利于师生教学互动,进而提升学习效率和教学效率。
关键词： 写作教学教学模式翻转课堂英语专业

了解更多

加入收藏

人气：

125

评论：

0
基层肿瘤科医师培训中CBL教学法联合MD T的应用分析

基层医院尤其是区县以及地级市区的医院承担着绝大部分人群的健康卫生工作。因此基层医院医生业务能力、学习能力的提高对于我国整体医疗水平的提高显得至关重要。但由于医疗资源以及资金的有限性，基层医院医生的继续教育投资较少，资源有限，因此，其提高自身业务能力以及更新临床医学知识的主要途径是自主学习、查阅文献以及参加省内外举办的学习培训班，学习及培训的模式大部分为“授课式”教学，也就是我们所说的传统式教学模式，缺乏临床与基础的互动、结合，往往教学效果有限，且难以调动医生学习的主观能动性。因此选择更好的教学模式，采用灵
关键词： CBL MDT 医师培训基层医院基层肿瘤科教学模式

了解更多

加入收藏

人气：

243

评论：

0
改良TBL教学法在临床医学本科毕业实习中的应用价值

随着生活水平的发展,人们对医学服务的需求逐渐提升,社会各界对医学生的培养十分关注[1],由于学生在学校中以理论学习为主,而学生的实践能力主要来源于为期一年的实习经历,传统教学模式已经无法满足医学生的教学需求[2],但是目前关于医学生的教育改革较少,导致医学毕业生的实践能力普遍偏低｡
关键词： 临床医学医学服务实习改良TBL教学法教学模式本科毕业

了解更多

加入收藏

人气：

195

评论：

0
内科学临床实习教学中微课的应用分析

微课是指教师针对课堂特定内容进行的专门教学，主要的教学模式有：提前布置预习任务让学生自主查找相关资料，针对性对该问题展开学生与学生以及学生与教师之间的讨论等[1]，其教学时间短、针对性强和效果显著等特点是其他教学模式所不具备的，因此随着对其应用与研究的深入，受到越来越多教师和学生的青睐。肿瘤内科是指用于阐明良性、恶性肿瘤病史、症状以及体征的一个临床科室，其主要的治疗手段有化学治疗和放射性治疗，同时辅助以手术等[2]，主要的工作任务是对于患者进行诊断和治疗由肿瘤导致的各种并发症，同时对患者的心理和饮食等方面
关键词： 临床临床实习内科应用微课教学模式

了解更多

加入收藏

人气：

255

评论：

0

«
1
2
...
53
54
55
56
57
58
59
...
62
63
»

相关标签

论文导航

热门学术期刊

热门论文

网站导航

会员中心

关于我们

服务项目

科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。

服务热线

【91学术】（www.91xueshu.com）属于综合性学术交流平台，信息来自源互联网共享，如有版权协议请告知删除，ICP备案：冀ICP备19018493号

微信咨询

返回顶部

发布论文

上传文件

发布论文

您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！

知道了

用户注册

找回密码

你的密码已发送到您的邮箱，请查看！

确定