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论《设施园艺学》课程教学的改革和发展前景

目前，我国已经成为世界上设施农业面积最大的国家，具有绝对的数量优势。随着产业的发展，我国设施农业技术水平越来越接近国际先进水平。人均耕地面积少是我国基本国情，设施栽培生产产量和经济效益是露地种植的5~8倍，因此，大力发展现代化设施农业是解决我国农业可持续发展问题的最有效途径。
关键词： 园艺设施学工程技术教学改革教学模式生态环境

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简析高校音乐教育思想和教学方式

高校教育改革工作正在如火如荼的推进落实，其中高校在音乐教育领域的投入也在逐步增多，拓展了审美教育途径，同时也为学生审美素质的发展提供了有力支持。伴随着时间的推移和教育改革工作的落实，高校音乐教育也需要进行积极改革，有效适应高校学生的成长和发展要求对学生进行良好的审美熏陶。
关键词： 多元化音乐教育教学模式教育理念素质教育音乐高校

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浅析国内外流体力学课程实践教学内容的区别

本文调查研究了美国明尼苏达大学、亚利桑那州立大学的本科生的“流体力学”课程实践教学内容，分析了实践教学内容、教学安排，在综合教学实践的基础上，分析国内相关院校本科生《流体力学》课程实践内容，针对实践教学存在的问题进行了总结，同时提出了相应的解决办法。
关键词： 教学实践教学模式流体力学课程实践教学

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分析在研究生神经病理性疼痛教学中应用循证医学教学模式的效果

神经病理性疼痛为临床较大类疾病,其发病机制复杂、多样,疾病的种类也相对较多,虽然治疗方法较多,但是治疗效果并不显著,患者对治疗的满意度也较低,所以对于神经病理性疼痛教学的研究也面临较大的挑战。近年来,随着医学教学的快速发展,教学事业成为医学生转变为医师的重要利器,通过实践研究发现,循证医学教学模式的应用能够显著地改变研究生对学习的态度。
关键词： 循证医学教学模式疼痛医学研究生神经病理性疼痛

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分析病理学结合临床医学的教学方法

病理学内容是医学生学习的拦路虎，学习难度比较高。一方面医学生初次接触病理学知识内容，对病理学理论知识的了解不到位，还没有找到符合自身发展的学习方法，另一方面病理学内容各系统疾病之间独立性比较强，学生在学习过程中对内容缺少系统联系性，知识结构不健全，学习困难度比较高，打击学生继续学习的积极性。
关键词： 临床医学教学方法教学模式病理学

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探究计算水动力学课程的教学模式及成果

计算机水动力学是工科专业大学生学习的第一门专业技术基础课，该课程的学习为后续更加深层次的课程打好一定基础的作用。从高等工程教育人才培养的角度看，该课程主要是为国家培养工程性的专业人才，在水利工程、水电工程等国家性质的大工程中发挥重大作用，此类国家工程牵扯地域广难度大，对技术的要求也非其他专业可以比较。
关键词： 教学模式水动力计算机水动力学计算机课程

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探索大学物理光学教学中的弊端与改善措施

大学生在学习一些基础科目以后，如，电动学、数学分析等，会涉及到一些波动光学知识，能够为以后学习《光纤光学》、《卫星光通信》等做好铺垫，与此同时，为将来从事有关光路设计研究方面工作的学生奠定坚实的基础。但是，现阶段大学物理光学教学过程中依旧存在一些问题，因此要采取有效的解决方法进行处理，以不断提升物理光学教学效果。
关键词： 光学教学培养教学效率教学模式物理

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探索电工电子技术教学与信息技术的结合路径

随着信息技术在各个领域对的广泛应用，其作用也逐渐突显出来，当然教师也应当注重对信息技术的及时应用。通过电工电子技术与信息技术的融合，不断优化传统的教学模式，提高电工电子技术教学的质量和效率，为培养学生的专业素质带来全新的方向。基于此,本文对信息技术与电工电子技术教学融合的策略进行了大力探索，以期促进教学的全面发展。
关键词： 信息技术教学模式电工电子技术教学策略

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PBL教学模式应用于高职学生口腔组织病理学的效果

在口腔组织病理学的教学中应用PBL教学方法，能够让原本枯燥繁琐的知识在轻松愉快的氛围中获取，不但提升了学生的独立思考能力和创新意识，还可以培养学生的团队协作能力和专业研讨精神，同时对于教师的综合素质也有较大的提升。通过教学效果的对比也优于传统的教学模式，但是要想充分发挥这一教学模式的优势。
关键词： PBL 口腔组织病理学教学模式高职

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有关高等流体力学教学模式及方法的探索

“高等流体力学”是“流体力学”课程的延伸和拓展，侧重于用理论分析的方法研究流体受力运动时的平衡关系，以及流体与外界之间的相互作用，以通过对流动控制体守恒方程的建立和求解、发现和掌握流动规律为线索，帮助学习者形成解决流动问题的思路，对于学生要求更高，知识点更深更难。
关键词： 探讨教学方法教学模式高等流体力学

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我国高校继续教育的发展现状及对策分析

教育是我国的立国之本、强国之基。随着人们对现实生活以及自我实现要求的不断提高,终身学习的能力既成为了社会发展对人的一种需求,同时也是在教育变革下,人们对自身发展提出的新标准。目前,终身教育体系正处于初步发展的阶段,而继续教育又是终身教育的起点。近年来,我国的高校继续教育发展总体势头较为良好,很多高校都相继开展了继续教育建设。
关键词： 教学模式终身教育继续教育高校

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诠释中国建筑史课程教学改革对应用型人才培养的重要性

文章基于对应用型人才特征的了解，对在《中国建筑史》课程教学中存在的问题进行了深入分析，并以培养应用型人才为目标，对教学模式与方法上进行教学改革与研究。从理论与实践结合角度出发，结合学校具体情况，建立以感知-实践-认知为教学模式，即PPC教学模式，采用“一绘二摹三做四理解五总结”的教学步骤，探讨适合应用型人才的《中国建筑史》课程的教学模式与方法。
关键词： 中国建筑史应用型人才教学改革教学模式

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解读翻转课堂教学模式对工程数学课程的影响

本文将传统教学模式和智慧教学理念下翻转课堂教学模式进行了对比，再以对比结果为依据，提出了将传统教学模式和智慧教学理念下的翻转课堂教学模式相互借鉴结合，并对智慧教学理念下翻转课堂教学模式的具体实施步骤进行了详细的阐述，以实现智慧教学理念下翻转课堂教学更高的实效性，促进工程数学课程的进一步发展。
关键词： 实效教学模式智慧教学翻转课堂

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关于网络时代下的高职高专思想政治教育研究

随着当前我国新课改的不断深入和发展，教学模式、教育思想以及教学内容都有所创新，为了提高教学的质量，更加完善教育的体系，优化教学模式，充实教学内容奠定基础。这其中新时代教育事业创新发展的必由之路就是网络与教育的融合。因此，教师要不断积极融入网络教育时代，更快推动教育事业朝着信息化“2.0”时代迈进。
关键词： 思想政治教育教学模式网络时代高职高专

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浅谈如何提升职业学校学生管理工作

职业技术学校的学生比普通高校学生有一定的特殊性，因为这些本身成绩不够优秀或者是因为考试失利的学生来到职业技术学校，其学习目标不够明确，学习积极性较低，而且大部分学生喜欢沉浸在网络中，爱好打游戏及追星等，严重影响了学习成绩。职业技术学校的学生虽然基础薄弱，但智力没有问题，不管是思维水平还是动手能力都不比普通高校的学生差。
关键词： 想法措施教学模式职业技术学校

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