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基于“互联网+”模式下电子技术教学的现状分析

“电子技术”是高职电子、通信、计算机类专业的一门核心专业基础课程，对后续专业课程的学习起着非常重要的作用。在传统教学模式中，一般以教师为主导，教师课堂讲授，学生课上听讲，学生只能被动地接受知识，学习的主动性和积极性都不高，这些极大地影响了课程教学的效果。为解决这个问题，本文借助现代移动互联网技术，对课程进行教学改革。
关键词： 基础课程学习策略教学模式电子技术

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浅谈新形势下职业教育教学管理的现状及解决策略

职业教育是我国培养社会人才的主要渠道，其教学管理水平对人才的培养有着非常重要的影响作用。教育改革的不断深入与发展，对职业教育教学管理提出了更高的要求，而目前的职业教育教学管理中，无论是管理理念、管理模式还是管理制度，都存在一些问题和不足。本文主要针对新形势下职业教育教学管理中存在的问题与相应的解决策略。
关键词： 专业知识教学模式教学管理职业教育

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有关细胞生物学实验教学模式的重建探索

细胞生物学在现代生命科学群中占据了非常重要的地位，主要从显微、亚显微及分子水平以各类技术手段对细胞的结构、功能与活动机制开展研究，是一门建立在实验基础上的实证科学。因此掌握好细胞生物学研究技术是高等学校大生命科学类有关专业学生构建完整学科体系所必须的。
关键词： 实验教学教学模式细胞学细胞生物学

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浅谈翻转课堂在中小学体育教学模式的运用

中小学翻转课堂体育教学改变传统体育教学中学习效果低下的被动学习为高效的主动学习，遵循学习金字塔理论。不同年龄段贯彻实施相应的课程教学标准，在课程目标的引领下逐步实现体育翻转课堂教学目标。中小学体育“翻转课堂”课前导学、课中互动和课后反馈模式的构建为后续翻转课堂实践提供理论指导。
关键词： 教学模式教学目标翻转课堂评价

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提高中职汽车电工电子技术教学模式的探讨

传统教学过程中相应的教学理念是以人才培养为目标，因此，在课堂教学中注重理论教学，而大大忽视了学生动手实践及创新能力的培养。同时，中职学生的基础知识相对较薄弱，由于汽车电工电子技术知识内容相对较枯燥，因此，学生在实际学习过程中，很容易引起厌烦情绪，甚至出现了一些学生中途退学的情况。
关键词： 教学工作教学模式教学计划汽车电工电子技术

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在汉语教学中中华传统文化的应用研究

文化体现着一个国家的软实力，它不同于政治、经济、军事竞争，文化传播更容易被世界各国所接受，对于提升综合国力和国际影响力具有更加积极的作用。新时代，在奔向中华民族伟大复兴的征程中，我们要积极宣传和弘扬社会主义核心价值观，守住优秀传统文化的精神命脉。当前，我们要通过学校教育扩大传统文化的传播范围，将优秀传统文化运用到汉语教学中来。
关键词： 传统文化教学模式教育理念汉语教学语言文学

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探讨互联网时代线性代数课程教学模式的研究

线性代数是高校理工科各专业和经济管理类专业学生必修的一门重要的基础课程。由于其本身理论性和逻辑性较强,且公式复杂,计算量较大,所以在课堂上师生互动少,不能充分了解学生对知识的掌握情况。基于上述问题,本文从教学内容改革和教学方式改革两方面探讨线性代数课堂教学。
关键词： 互联网代数教学模式线性代数

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浅谈初中数学统计教学在实际生活中的应用途径

数学生活化的目的就是为了让学生把自己在生活中所学到的经验与学到的知识有效地结合起来，从而激发学习数学的兴趣，这种做法可以让学生拥有分析问题并自主解决问题的技能。数学教学生活化就是在生活中找到与数学相关的内容，再根据现实的生活来指引学生掌握数学的知识并学会灵活运用。
关键词： 初中数学教学模式数学教育生活化

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有关“互联网+”对中职德育课程教学的影响分析

随着网络技术的飞速发展，许多教师都开始将互联网理念应用到课堂教学当中，打破传统中职德育授课模式，迎来多元化全新的教学时代，利用互联网创新德育教学，提高教师队伍素质，将互联网对德育课程教学的影响发挥到最大化，正确看待互联网在课堂教学过程中的作用。本文将对“互联网+”与中职德育课程教学模式创新策略进行探究。
关键词： 中职德育课程互联网+ 创新教学模式

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浅析绘本阅读教学在农村小学低年级教学中的应用

近年来，绘本教学已经成为小学教学过程中的重要组成部分。绘本教学可以将社会、语言、艺术等教育元素相互结合在一起，更好地启发学生的思维。对农村小学低年级学生来讲，绘本教学可以让学生从多个角度看待世界，从而促进学生认知和思维的发展，帮助学生更好地成长。
关键词： 农村小学低年级教学模式绘本阅读教学

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浅论高中生物生活化教学中存在的问题及解决策略

高中生物是高中教学的一个重要学科。高中生物学科的教学内容也与我们的生活有着很强的联系性。随着我国教育事业的不断改革优化，我国的教育开始着重培养学生的综合素质。高中生物学科的生活化教学是根据生物学科的特点以及新课标的改革要求所提出的一项新型教育教学模式。
关键词： 教学模式生活化教学生物学科素质教育

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浅析在小学语文教学中加强语言训练的意义

语言是语文课程的基本元素，只有不断增强学生的语言表达能力，才能增强其语文综合素养。在新时期教学工作当中，教师应该明确新课程改革的要点，促进教学模式的创新与优化，满足学生的学习与成长需求。尤其是要重视语言训练，督促学生能够准确、灵活地运用语言文字，使其能够在表达自我和沟通交流当中获得认知发展。
关键词： 小学语文教学教学模式策略语言训练

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在小学语文教育教学中有关读写结合教学法的应用

现在随着社会发展速度的越来越快，人们对于教育的要求也是越来越高。现如今，新课程改革正在不断进行中，给现在教学模式带来了很大的变化。在小学语文教学中，读写结合是一种十分重要的学习方法，它可以让学生对于语文知识的掌握越来越熟练，还可以促进小学生的语文阅读能力，这都是读写结合教学法的优势。
关键词： 教学模式新课改语文教学读写结合

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浅谈高中信息技术的教学模式的现状

现在我国的相关教育规定中，已经明确地指出了信息技术已成为普通高中学生的必修课程，同时我国现在也已经成功地迈进了信息化的时代，这也导致社会对于学生的信息技术能力有了更高的要求。所以，高中信息技术教师要努力抓住信息科技所带来的机遇，不断更新教育理念，创新教学模式，提高教学能力，以便学生能够快速地适应现代社会的发展需求。
关键词： 信息技术信息素养教学模式高中

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浅析游戏教学对幼儿园的重要价值

在实际教学过程中，教师在选择游戏教学方法时，要根据幼儿的不同表现来合理选择游戏种类和游戏方法。教师在游戏教学的过程中应发挥指导作用，这要求教师熟悉各种游戏的特点，并能够结合不同幼儿的特点。为了使游戏顺利开展，并提高幼儿的游戏水平，教师在教学中应不断地提高自己的教学能力，对教学方法、教学技能等进行更多探索和创新。
关键词： 幼儿园教育教学实践教学模式游戏教学

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