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孟鲁司特钠片超说明书用药循证评估分析

孟鲁司特为Ⅰ型半胱氨酰白三烯(cysteinylleukotrienereceptor1,CysLT1)高亲和性和高选择性拮抗药,能有效抑制白三烯C4(leukotrieneC4,LTC4)、白三烯D4(leukotrieneD4,LTD4)和白三烯E4(leukotrieneE4,LTE4)与CysLT1受体结合所产生的生理效应而无任何受体激动活性。该药于1997年2月在芬兰和墨西哥首次上市,2002年在中国上市[1]。
关键词： 医疗机构孟鲁司特钠片循证医学循证评估超说明书用药

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肩袖撕裂围手术期和肩袖修复手术疼痛管理方法和建议

肩袖损伤是导致肩关节长期慢性疼痛和疼痛反复发作的常见原因。对于撕裂的肩袖进行修复可以有效缓解肩部疼痛，多数患者可以获得接近正常的肩关节功能。但是，肩袖修复手术常常伴有不同程度的、持续时间较长的术后疼痛。严重的术后疼痛常导致患者入睡困难、疼醒，甚至不能平卧入睡。
关键词： 围手术期工作参考循证医学疼痛肩袖撕裂

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胃肠外科临床教学中EBM-PBL教学法的效果分析

以问题为基础的学习（problem-basedlearning,PBL）是强调以学生为主体，在一定情境中构建问题，让学生以小组形式解决问题，且完成知识的形成及整合的学习方法[1]。PBL教学法可以充分调动学生在学习过程中的主动积极性和创造力，有利于提高学生的临床思维、主动学习及团队协作能力等[2,3,4]。
关键词： 临床教学以问题为基础的学习循证医学教学法胃肠外科

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循证医学课程教学中BOPPPS教学模式的研究分析

循证医学是由美国和加拿大流行病学家提出的以证据为基础的医学，是目前处于快速发展阶段的一门新兴学科[1]，循证医学的核心思想是指医生在自己的临床实践中，针对患者的具体临床问题，谨慎、确切和明智的采用目前最佳的证据对患者的诊治做出科学的决策，从而取得最有效的治疗结果[2]。
关键词： BOPPPS 参与式学习循证医学教学效果教学设计课堂氛围

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临床思维的转变与循证医学的完善在医学正确实践上的研究分析

思维是人类特有的精神活动,是在生活生产实践中产生的,对各种表象进行分析、整合、判断和推理等的认知过程。临床思维是医生对患者的症状、体征、检查结果、病情程度和变化、临床疗效及预后等进行分析、判断、整合及决策的过程,是医生在临床实践中必备的世界观、方法论和基本功。
关键词： 临床思维医学实践大数据循证医学集体无意识和有组织的不负责行为

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循证健康教育对球囊扩张椎体成形术围手术期患者的影响分析

球囊扩张椎体成形术是在C型臂引导下，将一个可膨胀性球囊导管置入椎体，加压注入造影剂使球囊膨胀扩张，将压缩性骨折的椎体复位并制造出一个安全空间，放出造影剂后退出球囊，向球囊扩张后间隙内注入骨水泥，从而达到被压缩椎体高度复原、疼痛部分或完全缓解的目的。主要用于骨质疏松所致的椎体压缩性骨折和椎体肿瘤，是近年来流行的一种微创技术。
关键词： 健康教育围手术期应用效果循证医学椎体成形术球囊扩张

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医院加速术后康复管理中麻醉科的作用分析

加速术后康复(ERAS),也称为快速康复外科(FTS),是基于循证医学证据,在围手术期采取一系列优化措施,最大程度减少手术患者生理及心理创伤,减少患者术后并发症,加速患者康复进程及提高患者就医满意度。2007年我国引入ERAS以来,其已被广泛应用于外科手术和麻醉管理,并在加速患者术后康复和良好的术后转归方面发挥积极作用。
关键词： 加速术后康复医院管理围手术期循证医学麻醉科

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肺癌临床教学中循证医学结合PBL教学法的效果研究

肺癌是全世界范围内发病率、死亡率均居首位的恶性肿瘤[1]。近年来，随着生物信息学、循证医学的快速发展，肺癌的诊疗模式发生了重大变化[2]。在这种背景下，探索一种适用于肺癌的临床教学方法显得尤为重要。传统教学法（lecture-basedlearning,LBL）侧重于教师对理论知识的讲解，忽略了学生思维能力的培养，难以满足临床教学的需求[3]。
关键词： PBL 医学带教循证医学教学效果肺癌

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育龄期女性孕前体重及孕期体重增加与新生儿出生体重的关系研究

“二孩”政策全面开放后我国生育人群结构逐渐发生改变,尤其是高龄、肥胖妇女数量不断增长,妇女备孕期间及孕期体重过度增加已成为普遍现象。2018年中华医学会妇产科学分会产科学组发布了《孕前和孕期保健指南(2018)》,首次在孕期保健中提出了根据孕前体质量指数(body mass index,BMI),孕期体重增加适宜范围。
关键词： 孕期体质量指数孕期体重增加循证医学新生儿出生体重营养计划

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循证护理在经桡动脉冠状动脉介入治疗术后并发症及负性情绪中的应用效果

冠状动脉粥样硬化性心脏病，主要是由于脂质代谢异常形成动脉粥样硬化斑块，导致心肌缺血、缺氧甚至坏死的疾病[1]。目前，冠心病仍是全球死亡主要原因之一，其发病率、死亡率在我国均呈上升趋势。世界卫生组织预测，至2030年冠心病的死亡人数将占全球死亡总人数的13.1%[2]。冠心病患者多有胸痛、胸闷、烦躁不安、心悸等症状，重者出现心肌梗死、心律失常、心力衰竭等。
关键词： 临床医学冠心病冠状动脉介入治疗循证医学循证护理术后并发症

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探讨在大面积烧伤后预防深静脉血栓中循证护理的应用

有研究人员发现，在治疗的同时，给予患者有效的护理对预防深静脉血栓的形成、改善患者生活质量等具有重要的作用[1]。循证护理是以临床护理实践中的实际问题为出发点，依据真实、可靠的科学研究结果对患者实施了护理模式[2]，其能够有效解决患者在护理方面所需要的实际问题。本次以此作一观察。
关键词： 大面积烧伤循证医学循证护理护理效果深静脉血栓生活质量评分

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我国中药生产基地建设研究

为了引导中药材生产种植的规范化、规模化发展，推进道地药材基地建设，加快发展现代中药产业，农业农村部会同国家药品监督管理局、国家中医药管理局编制了《全国道地药材生产基地建设规划（2018—2025年）》于2018年12月正式公布，国家对中药材种植的管理会越来越严格、越来越规范。
关键词： GAP 中医药信息中药材循证医学生产基地

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阿片受体拮抗剂超说明书用药循证评价

阿片受体拮抗剂通过拮抗和逆转阿片类药物的药理作用发挥疗效，主要用于阿片类药物使用过量的救治。随着对阿片受体拮抗剂认识的加深，该类药物已被广泛用于循环、神经、呼吸、消化系统及急性中毒等疾病的治疗，目前医疗机构中普遍存在阿片受体拮抗剂超说明书用药的情况。超说明书用药是指药品使用的适应证、给药方法或剂量在药品监督管理部门批准的说明书之外的用法。
关键词： 循证医学用药科学药物使用超说明书用药阿片受体拮抗剂

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教学模式在皮肤病专业学位研究生培养中的应用

为适应经济社会的快速发展和医疗模式的转变，更好地满足人民群众对高层次临床医学人才的需求，我国在临床医学研究生教育领域推出全新的专业学位硕士研究生教育形式。根据2015年5月国务院学位委员会出台的《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》的规定，专业学位研究生在学期间必须接受为期不少于33个月的住院医师规范化培训（规培）。
关键词： 专业学位研究生循证医学托利派教学模式皮肤病

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高校感染防控的集束化措施推荐及证据总结

自2019年12月以来，一种由新型冠状病毒引起的以肺部炎性病变为主的疾病，还可引起肠道、肝脏、神经系统的损害和相应症状。新型冠状病毒肺炎是一种传染性强，传播速度快，防控难度大的新发传染病，给人民群众生命健康和经济社会发展造成巨大损失。高校的学生来自于全国各地，学生一般4～6人居住在集体宿舍，人口密度较大，给疫情防控带来更多的挑战。
关键词： 循证医学感染防控新型冠状病毒肺炎集束化措施

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