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教学策略列表

基于生活的小学低年级识字教学策略探讨

小学语文是小学阶段学生学习的基础学科和重要学科，尤其是低年级的识字教学，能够帮助学生完成识字积累，为后续的语文知识学习做好铺垫。但是，小学低年级学生的专注力不强，对于枯燥无味的生字学习会产生畏难心理，从而限制了识字能力的提升。文章基于生活角度，分析阐述如何提高小学生识字能力，以此推动小学语文教育事业的更好发展。
关键词： 小学低年级教学内容教学策略识字教学语文教学

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如何提高初中英语听力教学的效率

在英语核心素养培养的背景下，教师需要关注学生英语听、说、读、写能力的训练，推动学生英语综合语言运用能力的全面发展。而作为学生最重要、最基础的一项技能，教师需要重点关注学生英语听力水平的发展，引导学生利用“听”来发展英语综合能力。学生也能够进一步通过听说训练，理解和领会相关英语文化知识，从而提高个人英语综合运用能力。
关键词： 初中英语思维能力教学效率教学策略英语教学

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实施小学英语游戏化教学策略的路径

爱玩是小学生的天性，因此，教师可以在小学英语课堂教学环节融入游戏化英语教学模式，这样，不仅可以降低英语知识学习难度，同时也可以激发学生自主学习英语知识的意识，确保学生的英语知识学习能力可以通过英语有效教学得到突破性提升，也可以提高小学英语教学效率和质量。
关键词： 小学英语教学策略游戏化英语教学英语知识

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在初中英语课堂中开展课外阅读教学的意义

随着社会的发展与新课改的实施，核心素养的培养成了当今中学英语教学的重中之重。英语作为一门实用性语言，绝不能单独地针对字母、单词及语法进行教学，如此教学方法虽然能在一定程度上令学生的英语应试技巧获得有效提升，但却无法令其核心素养得到有效培养，长期而言弊大于利。
关键词： 初中英语教学策略英语教学英语课堂阅读教学

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浅谈初中化学实验教学策略

实验是学生学习化学的重要方法,同时也是全面落实培养科学素养的重要途径,在初中化学教学中,教师必须要对学生的实验学习加强关注重视,要采取有效的教学策略,助力学生数学实验学习得到更好的优化。就此对初中化学实验教学现状进行了调查分析,并结合其中存在的问题,提出以下实验教学策略,希望能够为教师同仁提供借鉴启示。
关键词： 初中化学化学教学实验教学教学目标教学策略

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构建小学高年级英语高效课堂的教学策略

高效课堂是当前英语教学中的追求目标,也是英语教育的努力方向,所以在小学高年级的英语教学中也正在寻求构建高效课堂的策略。基于此,教师可从课堂氛围不活跃、教学手段不创新、评价机制不科学等方面分析当前小学高年级英语教学存在的问题,并从整合教育资源、创设导入情境、引入信息技术、构建多元评价等方面探索构建高效课堂的教学策略。
关键词： 小学英语教学策略教学质量高年级高效课堂

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初中语文名著阅读教学的策略探讨

名著既是文化历史的传承，同时也是人类艺术发展的基石。名著当中蕴含了很多精髓，对学生的思维发散与拓展、文学艺术情操的培养、文化底蕴的培养都有着非常重要的作用。名著之所以能够经久不衰地传承下来，就是因为其内容中所蕴含的文学魅力与语言魅力不断地影响和感染着读者。
关键词： 初中语文名著阅读教学内容教学策略语文教学

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小学语文群文阅读教学的策略分析

阅读教学是语文教学中最重要的一部分，是学好语文的基础。大量阅读可有效提升学生的阅读速度，增加学生的阅读量，有利于全面培养学生的综合能力，群文阅读教学就是在这样的背景下产生的。近年来我国群文阅读教学模式的逐渐兴起，是对传统阅读教学模式的一种突破，对培养学生的逻辑思考能力、阅读概括能力，以及写作能力都有很大的帮助。
关键词： 小学语文教学模式教学策略群文阅读语文教学

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HPM视角下提高学生数学学习兴趣的路径探讨

数学是一门集抽象性和逻辑性于一体的学科，主要培养学生的思维能力与分析问题、解决问题的能力。对于高中生而言，数学学习有一定难度，学生在学习和理解时存在一定困难，再加上部分教师习惯向学生灌输知识，未能较好地激发学生学习兴趣，导致学生学习兴致偏低，教学效率低下。
关键词： HPM视角学习兴趣教学策略数学教学高中数学

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核心素养导向下的高中英语教学现状分析

在倡导核心素养的大背景下，课堂必然成为落实核心素养的重要阵地。同时，核心素养理念也给广大教师提出了更高的要求，传统的教学模式已不能满足学生的学习需求。教师需要认真钻研，不断探索符合教学实际的教学策略，以此促进学生能力的提高，发展学生的核心素养。英语作为高中阶段的一门重要课程，对促进学生语言能力和思维品质发展有重要作用。
关键词： 学习方法教学实践教学策略英语教学高中英语

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在高中化学教学中融入绿色化学理念的方法

新时期对化学课程提出了新的要求。在课程改革背景下，绿色化学逐渐成为教育界广受关注的重要话题。绿色化学理念的提出，也为高中化学教学带来了全新的角度。因此，笔者搜集整理了与绿色化学有关的文献资料，并着眼于教学实践展开了研究。本文将结合研究中的认识，具体阐述绿色化学教育的意义，并思考如何将绿色化学理念融入于高中化学教学中。
关键词： 化学教学化学知识教学策略绿色化学高中化学

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统编版小学语文习作教学的基本策略探讨

统编版的小学语文教材将习作教学根植于活动之中，针对这一特点，笔者提出作文教学的基本策略：第一，创设语境，引发学生的表达需求；第二，重视过程，强化习作方法的指导；第三，构建框架，锻炼学生的语用能力；第四，多维评价，促进习作水平的提升。
关键词： 习作教学小学语文教学策略语文教学语文教材

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在小学数学教学中培养学生动手能力的措施分析

小学数学教学不但需要提高学生的核心素养、促进学生的全面发展，还需要重点培养学生的自主创新意识思维与动手能力。小学数学教师需要将学生作为小学课堂教学的主体，通过积极开展探究式课堂教学活动，不断培养学生的自主动手能力。本文主要围绕在小学数学教学中培养学生动手能力的措施展开分析。
关键词： 动手能力小学数学小学课堂教学策略数学教学

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构建小学语文信息化高效课堂的重要性

在新课程改革的背景下，教师要提高对小学语文教学模式的完善和优化的重视程度，通过学习和实践总结教学经验，不断寻找新型有效的教学途径，并将其应用于小学语文实际教学中，为学生的学习提供更多的思路和方法。为了丰富教学内容、创新教学形式，教师要充分认识到现代教育技术对提高教学质量的重要价值，并将其与传统的教学模式有效整合，达到更好的教学效果。
关键词： 信息化课堂小学语文教学方法教学策略语文教学

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小学英语单元整体教学的实践策略

自从新课改实施以来，在教学理念和方法方面，小学英语教师都发生了很大的变化。单元整体教学模式逐渐出现在教师的视野中，教师也开始研究并应用该模式。单元整体教学模式从整体上改善了教材知识点分散的缺点，利于学生从整体上构建英语语言系统，更好地掌握英语学习方式。
关键词： 单元整体教学小学英语教学思考教学策略英语教学

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