91学术服务平台

您好，欢迎来到91学术官网！站长邮箱：91xszz@sina.com

学术期刊分类

首页 > 论文范文 > 论文范文词库 > 教学效果

医药卫生论文:

展开

教育综合论文:

展开

自然科学论文:

展开

社会科学论文:

展开

工程工业论文:

展开

农业科技论文:

展开

关键词:

咨询服务

论文范文词库

教学效果列表

增加初中历史课堂活力的方法途径

在我国教育事业不断发展,教育改革不断深入推进的背景下,我国初中教育水平得到了显著的提高,历史科目是我国基础教育学科之一,提高初中历史课堂教学水平,具有多方面的重要意义与作用,而增加初中历史课堂活力,是提高初中历史教学质量的一个关键因素。基于此,文章将对初中历史课堂活力增加途径进行分析研究,以期提高初中学生历史学习的积极性,提高教学水平。
关键词： 初中历史历史教学教学效果方法途径课堂活力

了解更多

加入收藏

人气：

102

评论：

0
多元化教学方法在高职舞蹈教学中的应用意义

传统模式下高职舞蹈教学主要存在教学方式单一、教育理念落后和评价体系不完善的问题。针对这一问题,教师在舞蹈教学中应用多元化教学方法有利于培养学生舞蹈兴趣、启发学生舞蹈创造灵感、提升学生综合素养。为此,教师应借助多媒体营造多元意境,培养学生舞蹈兴趣;自主创编舞蹈小游戏,丰富基本功训练内容;合理融合新媒体资源,开展个性化教学活动;言传身教,提高学习效率。
关键词： 多元化教学教学效果教学方法舞蹈兴趣高职舞蹈教学

了解更多

加入收藏

人气：

263

评论：

0
过程仪表课程教学中混合现实技术的探索

随着人工智能技术的革新和变革，混合现实技术也慢慢走近人们的视野。混合现实(MR)是在增强现实(AR)和虚拟现实(VR)的技术基础上发展起来的，弥补了它们的不足，实现了虚拟世界与现实世界的交互，使用户犹如身临其境[1]。基于MR技术的优点，越来越多的教育研究者试图将MR技术应用于教育中，而当前国内外已将MR技术应用于教学、数字博物馆、医疗等领域。
关键词： 实时交互教学效果教学模式混合现实技术过程仪表

了解更多

加入收藏

人气：

110

评论：

0
小学语文教学中微课的应用策略

随着教育理念的不断更新,小学语文教育的方式方法逐渐由传统的以考试成绩为主转变为以素质教育为主,从以教师为主体展开过渡到以学生为根本,更突出学生主体性的培养,更关注学情的变化。微课作为一种先进的教学模式,是语文教学中的重要辅助手段,其独特新颖的形式、丰富多样的内容,尤其契合信息时代背景下成长起来的学生思维特点。
关键词： 学习资源小学语文微课教学效果语文教学

了解更多

加入收藏

人气：

118

评论：

0
新课改下高中数学课堂教学互动性的优化对策

教师、学生是数学课堂的两个主体，两者具有平等的地位，依托交流活动输出与输入数学知识。高中生的自我意识显著增强，如果数学教师在教学互动过程中不能以平等姿态对待学生，不仅学生的学习意愿会显著降低，能力培养成效也会大打折扣。因此，数学教师需正确认知两个主体间的关系，给予学生充分的尊重，在互动中引导学生自主探究知识，以便优化学生学习体验，改善教学效果。
关键词： 优化对策教学效果新课改课堂教学高中数学

了解更多

加入收藏

人气：

86

评论：

0
小学高段教学中提高群文阅读教学效果的策略

阅读是小学语文教学中不可或缺的部分，也是人与人之间交流的基础。语文阅读能力的培养可以使学生在日常生活中准确地理解与解决问题，并提高小学生的沟通能力，拓展小学生的文化视野。群文阅读教学模式在理论和实践上有着重要的意义，学生在较短的时间内可以阅读较多的文本，从而有效提高阅读能力。
关键词： 小学语文教学效果教学模式群文阅读阅读教学

了解更多

加入收藏

人气：

114

评论：

0
如何在小学数学教学中践行陶行知教育思想

陶行知教育思想中闪烁着智慧的光芒,有利于解决当前的教育教学中出现的难题,也为小学数学教师提供了问题解决方案。因此,作为一名一线教师应该认真学习并践行陶行知教育思想,并使之贯彻于平时的课堂教学中。这样,才能实现促进学生全面发展的目的。本文围绕如何在小学数学教学中践行陶行知教育思想进行阐述,旨在进一步提高教学效果。
关键词： 小学数学教学效果教学理论数学教学陶行知思想

了解更多

加入收藏

人气：

81

评论：

0
交互式电子白板课堂教学应用问题的分析

交互式电子白板的应用在学科教学中有很大的优势，而且也能结合学生的认知情况进行整合，并使课堂教学的灵活性得以提升。但是，对于该模式整体的应用效果来看，当前仍然存在一定问题需要处理，否则就会很难满足学生全面发展的现实需求。对此，本文主要基于交互式电子白板在课堂教学中应用的现状进行分析，并对现实存在的问题进行探讨。
关键词： 交互式电子白板教学效果教学模式教学资源

了解更多

加入收藏

人气：

97

评论：

0
小学语文教学中情境教学方法的应用

为了在教学中实现教师与学生情感的有效交融，以小学语言课程为例，结合情境教学方法的应用，对教学工作的进一步实施展开研究。解读情境教学的概念与界定范围，从教师缺少情境教学理论学习与经验积累、学校对情境教学素材储备不足等方面，分析小学语文情境教学存在的问题。
关键词： 小学语文情境教学法教学效果教学理论语文教学

了解更多

加入收藏

人气：

129

评论：

0
小学道德与法治教学中提升学生核心素养的策略

在我国教育事业不断发展与教学体系日益完善的今天，在现阶段的学校教育和学科教学中，发展学生的核心素养已经逐渐成为当下最为重点和关键的教育教学目标。而对于小学阶段的学生来说，他们正处于身心发展的初级阶段，同样也是正确“三观”与情感态度建立与形成的关键阶段。
关键词： 小学道德与法治教学教学体系教学效果教学目标核心素养

了解更多

加入收藏

人气：

199

评论：

0
财务管理课程教学方式变革存在问题的应对措施

随着互联网数据技术的推广，线上教学模式充分地展示出了灵活、便利、快捷高效等一系列优势。线上线下教学有利于学生更好地利用碎片化的时间充分在课下完成预习和巩固阶段，也更加适应当前学生机不离手的特点。如何科学地对线上教学与线下教学效果进行评估、分析存在问题，找寻提升教学效果的路径成为我们值得关注的问题。
关键词： 教学效果混合式教学线上教学财务管理高等教育

了解更多

加入收藏

人气：

166

评论：

0
概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用

隐喻在日常生活中随处可见,目前很多教师开始将概念隐喻应用到高中英语词汇教学中,并取得了一定的成效。当前的高中英语教材中也能够看到概念隐喻的影子,如隐喻词汇、隐喻表达等。为了进一步强化概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用,本文针对概念隐喻的含义特点,研究其在高中英语词汇教学中的应用方式,旨在提升高中英语词汇教学效果。
关键词： 教学效果概念隐喻英语教材词汇教学高中英语

了解更多

加入收藏

人气：

68

评论：

0
小学美术教学中进行色彩教学的具体策略

新课程改革背景下,教师逐渐地认识到进行美术教育对于学生成长所具有的重要意义。小学阶段的学生正处于成长的关键时期,对于世界的认知还处于懵懂阶段。因此,教师应充分利用这一时机来展开色彩教学,带领学生进行美术基础知识的学习,有效地帮助学生完成思维的发散,进一步提高自身的审美能力。
关键词： 实施策略小学美术教学教学效果教学目标色彩教学

了解更多

加入收藏

人气：

117

评论：

0
美育视角下高职院校民间音乐的教学实施

在当前的时代教育背景下,美育依然是高职院校重点探索的研究课题,尤其是在民间音乐教学开展中非常重视对学生审美教育的渗透。在高职院校的音乐教学开展中,不仅重视提高学生的民间音乐基础知识水平,而且通过丰富的音乐教学活动加强学生"认识美""爱好美""创造美"的综合能力,全面展开民间音乐教学的美育探究。
关键词： 教学效果民间音乐美育视角音乐教学高校

了解更多

加入收藏

人气：

153

评论：

0
小学科学实验教学的创新策略分析

小学科学学科旨在培养学生的科学素养,教师应积极倡导学生去体验探究型的学习活动,培养学生的好奇心和探究欲,并在这一过程中帮助其获得科学知识,掌握有效的探究方法,使得其能够对科学产生积极、健康的情感态度与价值观。即在学习中体验到科学的魅力和乐趣,为学生养成良好的思维习惯和形成解决问题的能力打下坚实的基础。
关键词： 实验教学小学科学教学内容教学创新教学效果

了解更多

加入收藏

人气：

114

评论：

0

«
1
2
3
4
5
6
7
8
...
16
17
»

相关标签

论文导航

热门学术期刊

热门论文

网站导航

会员中心

关于我们

服务项目

科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。

服务热线

【91学术】（www.91xueshu.com）属于综合性学术交流平台，信息来自源互联网共享，如有版权协议请告知删除，ICP备案：冀ICP备19018493号

微信咨询

返回顶部

发布论文

上传文件

发布论文

您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！

知道了

用户注册

找回密码

你的密码已发送到您的邮箱，请查看！

确定