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教育学综合论文:

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浅谈基于网络教学模式下的计算机教育改革

随着我国教育教学体系改革的不断深化，计算机教育改革已经逐渐步入网络教学模式。在这样的教学改革形势下，学生的计算机水平以及计算机操作能力已经取得了突飞猛进的进步。但是，客观来说，以计算机技术为载体的新兴行业不断发展，其对于人才及其能力的需求却始终不曾削弱。
关键词： 教学理念教育改革网络教学模式计算机

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“核心素养”背景下的课堂教学内容分析

从“双基”到“三维目标”,再到“核心素养”,我国基础教育改革迎来了前所未有的转变,培养学生适应个人终身发展和社会发展的正确价值观、必备品格和关键能力成了新时期课堂教学改革的立足点。在课堂教学中落实核心素养,教师需要关注课堂教学中的三个转变,即教学模式、学习方式和评价方式的转变。
关键词： 学习方式教学模式核心素养评价方式课堂教学

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新媒体时代给高校辅导员工作带来的机遇和挑战

新媒体在信息传播速度、传播量、覆盖面都有传统媒体无法比拟的优势,不仅速度快、覆盖面广,而且具有灵活性、互动性,受到大学生的喜爱,成为新媒体的使用者和推动者。新媒体时代不仅给辅导员的工作带来了挑战,也给辅导员工作提供了极大的便利。辅导员要利用好多媒体的便利条件,创新工作思路,改进工作方法,提升高校辅导员工作能力。
关键词： 教育方式教育理念新媒体高校辅导员

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疫情背景下实施网络心理健康教育的必要性

2020年初,全国爆发了新冠肺炎疫情,面对疫情,中小学生正常的学习和生活受到了不同程度的影响,部分学生出现了恐慌、焦虑等应激反应。对此,全国各地纷纷面向广大中小学生启动了网络心理健康教育(简称“网心健教育”,下同)工作,但因受专业队伍、课程建设、工作方式、评价机制等制约,其效果尚未达到理想水平。
关键词： 学习策略心理健康疫情网络

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浅析新冠情下大规模在线视频教学存在问题及策略

因受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，全国各地学校延迟开学，但“停课不停教、停课不停学”，多地大中小学采用线上视频的方式来开展教学活动，从而形成全国大规模视频教学的现象。本文探讨了在此次疫情下开展的大规模视频教学存在的多方面问题，并提出了相应的对策建议。
关键词： 5G 新型冠状病毒线上教学视频教学

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高职院校创新创业教育师资队伍建设的问题与对策

在“双创”背景下，高职院校创新创业教育师资队伍存在诸多问题，如缺少专业的教师管理部门，缺少健全的教师管理制度；不够重视创新创业工作；缺乏创新创业教师成长的环境；缺乏先进的双创教育观念；高职院校教师创新创业培训过于重视理论知识，以及高职院校创新创业教育师资队伍结构不够合理等。
关键词： 创新创业教育师资队伍建设教师培训高等教育高职院校

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疫情冲击下的大学生“数智创业”模式和路径探析

突如其来的新冠肺炎疫情不仅严重影响了我国经济的发展，还对目前高校大学生就业和创业的环境造成了深远的影响，使得大学生创业面临着更大的困境。在新冠疫情背景下，正在全球兴起的“数智创业”为大学生现时创业难的困局提供了疏解途径。
关键词： 创新创业大学生创业数智创业新冠疫情

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大学生自杀倾向原因探究

青少年是一个感性而敏感的群体,部分青少年往往会因为有解不开的心理问题而选择冲动自杀。在某高职医学院校10月进行的2019级新生心理普查中,存在一类心理问题的学生有458人,存在二类心理问题的学生有507人,存在三类心理问题的学生有795人,分别占实测总人数的13.8%、15.3%和23.9%。面对如此严峻的心理问题形势,高校辅导员对学生的心理干预工作就显得愈发重要。
关键词： 大学生应用心理心理健康自杀原因高校辅导员

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微课在小学美术手工制作课程教学中的应用意义

随着我国信息技术的迅速发展和大数据时代的到来，媒体技术已经逐渐渗透于社会各个领域与行业内，为人们的生活、工作和学习带来了巨大的便利。近年来，教育界也刮起了新媒体技术广泛应用的改革浪潮。微课作为合理调配的美术教学资源，不仅能在小学美术手工制作课应用教学中，成功激发学生的美术学习兴趣，增加手工制作热情；还能加强师生互动频率，提升教学质量。
关键词： 学习兴趣小学美术微课教学质量美术教学资源

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浅析在小学美术教学中融入美育的重要性

随着新一轮课程改革的不断推进，素质教育已经成了小学教育的重要教学内容，在各小学大力推进发展素质教育的同时，小学美术的美育教学也受到了多方重视。在核心素养的要求下，立德树人成为小学教育教学的重要理念，其要求对学生进行品德、能力等综合方面的培养，使其学生有适应社会发展的关键能力和必备品格。
关键词： 小学美术教学活动教育阶段美术教学美育

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新时代建设高质量教育体系的可行之法

高质量教育体系是关于教育问题所提出的崭新概念，是在国家完成全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的基础上，进行第二个百年飞跃的重要组成部分；也是新时代中国特色社会主义教育发展的本源要求和发展方向。因此，在此基础上，深刻把握全面建设高质量教育体系的内涵、缘由，以及实现该目标的有效路径，变得十分必要。
关键词： 教师队伍教育改革教育现代化教育评价体系高质量教育体系

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课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人的实现途径

思政教育是高职高专院校的重要事情,习近平总书记强调把立德树人作为教育的重中之重,党的十九大又进一步强调立德树人是教育的中心环节。高职高专院校普遍存在思想政治教育与专业课教授相脱节的现象,要坚持两个并重,打破课程思政是"思政课程的同义转换"、是思政元素简单嵌入等误区,保证课程思政实现隐性教育目标,防止出现泛化、机械化、标准化的情况。
关键词： 协同育人岗前培训立德树人课程思政高职高专院校

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浅析微课对教师专业发展的影响

面对教育改革的快速发展,教师必须时刻更新自我的专业知识,不断提升自我的专业水平。微课作为一种顺应时代而产生的新型网络课程资源,其不仅使学生的学习方式发生着"微"改变,也使教师的专业发展进入了"微"改革。因此,本文将对微课进行简单介绍,并且阐述微课促进教师专业发展的优势以及发展的对策。
关键词： 信息化教育微课教学模式教师专业发展

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浅谈师生沟通艺术

古语云:师者,传道授业解惑也。然而,在现代教育背景下,教师对学生的培养不仅仅限于知识,更包含品格及能力的培养,以及适应社会发展的能力。在这个过程中,师生关系起到了微妙的作用,良好的师生关系,能够使教育的效果事半功倍。而这一切,均建立在沟通的基础上。有效的沟通能帮助教师更好地了解学生。
关键词： 埋怨技巧沟通艺术

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课程思政“食品生物化学”教学案例设计——以酶为例

2020年5月，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。因此，积极构建专业课程教学过程中的思政内容体系和丰富课程思政内涵是全面实现课程思政的重要举措。
关键词： 教学设计课程思政课程教学酶食品生物化学

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