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社会主义核心价值观的培育过程,其实质是人民群众高度认同、忠诚信仰并自觉践行的过程。在互联网技术不断发展的背景下,青年大学生作为网络原住民,是互联网的主力军,几乎是无人不网、无日不网、无处不网。以微博、微信、数字媒体等为代表的新媒体已成为高校大学生获取信息、人际交往、学习生活的重要载体,并成为高校思想政治教育的重要工具和培育大学生价值观的重要渠道。
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如今,信息化和智能化已充斥了大学生的课余生活,快递、外卖等现代化服务方式使其静态生活增加,动态生活自然减少,产生了一系列由于运动不足的问题,如:肥胖、抑郁等现象。当代大学生作为实现中华民族伟大复兴道路上的重要力量,关注其健康极为重要,近些年,国内关于生命质量研究的角度多体现在健康素养、疾病和一些特定人群,对于大学生群体没有较为实质性的参考。
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高职院校国防教育是战略性国家工程,也是高职院校全面开展素质教育的重要基础,对培养综合素质人才,提升我国国防实力起着积极作用。本文从思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质和实践创新素质四个层面入手,分析了高职院校大学生综合素质教育现状,论述了国防教育在大学生综合素质发展中的作用。
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新时期发展背景下,我国篮球训练与教学方式普遍存在一些不足之处,严重影响大学生篮球训练质量与效果,制约大学生篮球技能、身体素质、体能与肢体协调能力的全面发展。所以,如何解决这些问题获得更高效的大学生篮球训练效果与教学成效,是笔者重点研究的内容。本文针对新时期大学生篮球训练及教学改进策略展开深入研究。
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大学生思想政治教育是学生思想的重要组成部分。而当今对思想政治教育“全方位育人”理念的分析和对学生思想意识的研究,是当代学生阶段发展的内在需求,也是有效提高高校思想政治教育师资水平的必要条件。在总体教育中,学生的思想政治教育必须遵循以学生教育为主体,以高等教育相关人才建议为主体原则,实现人员的全面发展,加强其过程的连续性。
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本文主要报告了一位大一新生刚进入大学生活,出现学业学习困难等多方面适应障碍的个案研究。心理咨询师通过与林某的父母及舍友,沟通收集其基本资料,与林某及其父母商定了阶段性咨询目标。并且在咨询过程中主要运用认知行为疗法帮助林某调整错误的认知观念,用单独咨询和团体辅导两种形式帮助林某更好地适应大学生活,缓解人际问题,改善学习状态,咨询效果明显。
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本文基于当前的时代背景和融媒体背景,通过问卷调查、访问等形式,调研分析融媒体背景下,“00后”大学生对社会主义核心价值观认同的情况、存在的挑战及成因,最后落实到对策,切实做好对大学生的价值观引导。一是党中央高度重视深入培育和落实社会主义核心价值观。党的十八大提出,积极培育和践行社会主义核心价值观;党的十九大提出,培育和践行社会主义核心价值观。
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言语激励,不是空喊口号,也不是对学生大吼大叫,需要寻求一定的内容,讲求一定的方式和方法,根本目的是让学生意识到,国家通过体能健康测试的方式,了解学生的身体健康状况,保证学生的健康。如何让学生真正意识到体能健康测试是国家在为自己的健康着想,而采取的手段,又怎么样让学生认识到自身的不足,通过什么样的方式方法才能使自己的身体练好,这时候,老师的言语激励发挥着强大的作用。
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2020年初,自暴发新型冠状病毒感染肺炎疫情后,给政府、卫生系统、医疗系统和网络舆情系统带来了严峻的挑战,也给社会公众带来了巨大的心理压力。高校是人才培养的主要阵地,年龄层次集中、人数众多,更是受到了国家和社会的广泛关注。此次疫情的暴发恰逢春节这一特殊时间节点,大学生离校返乡,暂别高校集体生活,回归家庭活动圈。
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2019年全国普通高校毕业生人数为834万,2020年将毕业的大学生人数突破840万,加之30万海归和社会未就业人士,估计竞争就业岗位的就业大军将有千万人之多,就业形势严峻,就业压力不断增大。国内经济运行总体平稳,但发展速度变缓,经济增长对就业的拉动效应在减弱。
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我国目前正处于发展的重要战略机遇期,处于经济社会发达、社会思想多变、人心趋利的复杂新形势下。与传统的高校生态与社会发展相对隔绝不同的是———新时代随着网络等新媒体的出现,当代高校校园生态与社会发展整体无论是在思想上还是语境上均趋于一致,商业社会重利本质已经深刻影响了大学校园及大学生的价值观。
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科学思维的研究对象是以自然为中心的物质世界,是人类认识物的方法;历史思维的研究对象是以人为中心的生活世界,是人类认识人自身的方法。历史思维并不仅仅是翻古书、找那些泛黄的故事,而是要适用于研究和解决当代人的生活特点、生存矛盾,包括生活意义。这一实践队将历史思维培养贯穿整个队伍的建设,旨在提高当代大学生思想政治素质。
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廉洁品质的培育是大学生思想政治教育工作的重要内容,是高校立德树人的重要体现。大学生是未来企业单位运行公权力的主体,加强在校大学生的廉洁教育,是从源头有效防止单位腐败的治本之策。在深化产教融合的背景下,学校和企业有效实施“校企共建”,优化教育政治生态,积极构筑“不想腐”的防线,为高校廉洁文化建设和大学生廉洁品质培育奠定扎实基础,更为企业的稳定健康发展提供重要保障。
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大学生是高校教育的主要对象,当今大学生个性化学习需求越来越强烈,从而需要在已有的信息化教学环境基础上构建一种智慧学习环境来提供支撑,如何使构建的智慧学习环境能满足要求,必须先掌握实际需求点,如:大学生学习资源、学习工具、学习方式、学习评价等个性化需求情况,以及现有网站/平台功能的优势与不足。
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目前大学生人际交往过程中存在着一定的信任危机,具体表现为宿舍关系不和谐、班级关系不团结、师生之间交流少等,本文从社会心理学的角度对大学生人际信任危机的成因和表现展开了分析,希望能对大学生建立和谐的人际关系和互帮互助的校园文化环境提供帮助。自我意识是指大学生对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况,以及与他人的关系。
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