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探究利用电子白板让幼儿园数学活动更灵动的方法

作为一种新颖且先进的教学方式，电子白板在幼儿园数学课堂中具有非常重要的作用。借助电子白板，不仅能够有效提高幼儿的数学学习兴趣、学习信心等，还能够培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿在未来的数学学习中取得令人欣羡的成绩。倘若能够将电子白板恰当应用到数学课堂教学过程中，幼儿的数学学习意愿、学习能力等势必会在此过程中获得综合性提升。
关键词： 幼儿教学教学效果教学方式教学策略数学活动

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将传统文化与道德与法治课堂进行融合的必要性

一个民族的文化就是一个民族发展的源泉，是本民族的创造基石，它是各种精神与观念的结合体。在教育改革中提及，教师不仅要在教学中传授知识，而且要提高学生的素养，让中华文化得以传承和延续。教师在道德与法治的课堂中，引入中华文化可以让学生对自己的民族有强烈的认同，以自己的民族为骄傲。
关键词： 传统文化初中教学教学方式法治教材道德与法治

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微课教学模式在中职学前教育中的应用探讨

随着信息技术的飞速发展，微课已广泛应用于教学过程中，且取得了傲人的成效。近年来，国家对中职学前教育的重视程度明显提高，现有的传统教学方法已经无法满足实现教学目标的要求，所以微课的出现将带给中职学前教育新的机遇。微课是近年来教育改革中出现的一种新教学模式，与传统教学模式相比，更具有趣味性、目的性。
关键词： 中职学前教育微课教学方式课堂教学课程建设

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提升高中化学课堂教学有效性的策略探究

新课程改革对高中化学教学提出了更高的要求，高中化学教师不能再采用“灌输式”教学方式，而要突出课外探究性活动版块的优化设计，引导课堂与课外之间形成交互关系，使高中化学教学展现出实践性的特点。基于此，本文结合高中化学课外探究活动案例，分析了实际活动设计技巧，希望能为开展高中化学课外探究活动提供建议。
关键词： 教学方式教育理念课外活动高中化学

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如何打造初中数学高效课堂

为了适应现代化教育改革发展的需要，教师应建立科学、高效的初中数学课堂，解决初中数学课堂现存的问题。初中数学教师必须营造轻松的氛围，注重学法指导，善用“真实谎言”，这样才能在数学教学中实现学生数学综合素养的培养，让学生主动参与数学学习，并爱上数学活动，打造高效的数学课堂。
关键词： 初中数学教学对策教学方式数学教学高效课堂

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优化初中语文古诗词教学的策略

古诗词具有典型的古代风韵，是初中语文教材中的重要组成部分。但是在教学的过程中存在着一些不足，比如说，教师教学方法的枯燥性、学生对古诗词的认知不到位等，这些弊端导致了学生对初中古诗词的排斥。但随着经济的发展，教师的教学方式在不断转变，但其更新程度还不够。
关键词： 优化初中语文古诗词教学教学方式语文教材

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小学语文教学中递进循环式教学策略分析

对学生已经学过的知识点加以复习巩固，再进行正式课程学习，最后帮助学生对下一节课程即将学习的内容进行铺垫预习，帮助学生建立完整的语文学习知识网络，提高学生语文学习兴趣，夯实基础，循序渐进的推进教学，让学生在螺旋式教学模式中不断进步，增强学生知识点掌握能力，提高学生文学素养，提高教学质量和效率。
关键词： 小学语文教学方式教学策略识字教学语文教学

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探究小学语文口语交际教学现状及应对方法

在21世纪的今天，在小学语文实际教育教学中，小学语文口语交际教学机会成空白状态，教师几乎不会在小学语文教育教学中对孩子口语交际进行培养，这给小学生口语交际能力培养带来莫大阻力。现今社会孩子主要通过学校教学接受教育，因此，在小学语文教育教学中，小学语文教师们应积极探究小学语文口语交际教学现状及应对方法，培养小学生们勇于开口，言之有物。
关键词： 口语交际教学小学语文教学方式语文教育

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大学英语混合式教学设计研究

教育行业很好地适应了互联网的潮流,并引领着时代的发展,从微课､慕课､翻转课堂到SPOC(小规模私有在线课程),各种线上教学方式蓬勃发展,旨在适应当代学生个性化的学习特点,提高教学效率｡但受时间和空间的限制,教师对学生的线上学习监督相对不足,从而导致学生中断和放弃学习,而不充分的线上学习又会影响线下活动的开展｡
关键词： 大学英语教学方式教学模式教学活动混合式教学

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在疫情下开展线上小学语文教学的策略探讨

2020年，在新冠肺炎疫情的影响下，教育部门推迟了开学时间，并积极推出了线上教学这一新型教学方式，小学教师纷纷利用网络进行授课，但教学方式的转变使得教学存在很多问题。基于此，本文从线上教学的基本模式、线上教学开展的方式和线上教学课后反馈评价三个方面，探讨如何开展线上教学工作。
关键词： 学习质量小学语文教学方式教学模式线上教学

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在初中物理教学中渗透信息化教学内容的重要性

在初中物理教学中，教师运用信息化教学技术，可以为物理教学带来全新的面貌，让初中物理教学摆脱一本教材、一支粉笔的传统教学模式。同时，信息化教学可以为学生提供丰富的学习资源，这些资源既可以弥补教材的不足，又可以为学生学习物理注入新鲜的血液，让学生能够学习前沿的科技知识，使物理教学更加生动有趣，精彩纷呈。
关键词： 信息化教学初中物理教学效率教学方式教材

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在小学数学教学中培养学生创新意识的措施

首先，教师应该认识到学生才是教学的主体，尊重学生的主体地位，给予学生相应的权利，充分发挥学生的主观能动性；其次，教师应该认识到培养学生创新意识的重要性，知道培养学生创新意识是人才培养的重要目标，也是新课程改革和素质教育的要求；最后，教师要认识到只有培养学生的创新意识，才能够提高学生的创造力和逻辑思维，让学生掌握更多的知识。
关键词： 创新意识小学数学措施教学方式教学理念

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浅谈小学美术中泥塑课程的教学策略

泥塑是美术学科教学改革中增加的一个重要部分，作为一种新兴的独立载体纳入小学美术课程。在泥塑的整个创作中，需要学生有高度的专注力，做到细心、耐心、精心，可以培养他们良好的审美观念，提升浓厚的学习兴趣，克服心理紧张恐惧的情绪，发挥学生的想象力和创造力，由被动的学变为主动的学。
关键词： 小学美术教学效率教学方式教学策略泥塑课程

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数字化教学在小学音乐课堂中的实践

数字音乐走进小学音乐课堂，可以改变传统的教学方式。利用现代化数字技术的相关软件，可以让学生在数字音乐课堂中发现音乐的魅力，提高自身的学习效率和创造能力。基于中小学音乐课程目标，数字化音乐教学不仅能够让音乐课堂的氛围变得更加轻松活泼，还能加深学生对数字音乐的好奇心和求知欲，进而产生浓厚的学习兴趣。
关键词： 小学教学方式数字化教学课堂教学音乐课堂

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高中生物论证式教学与培养学生科学精神的关系探究

论证作为科学的核心，也是解决问题的重要方式。因此，生物论证式教学方式，对于培养学生科学精神有着深刻的影响意义。立足于认知学的层面展开分析，论证把内部的推理外化，生物课堂中如若出现论证，这也是学生思维外化的过程。此种外化要由内部心理转变成外部对话论证形式，使学生的思维更加完善，有利于科学精神的培育。
关键词： 学习效果教学方式论证式教学高中生物

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