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探讨矿物岩石类虚拟仿真实验教学体系框架构建

虚拟仿真实验平台的建设理念还需进一步厘清和提升，即在建设的虚拟仿真中心普遍集中在基于技术层面的理念探讨，缺乏基于教学实践层面的理念探讨（刘为浒等，2016），对于矿物学岩石学相关应用涉及不多，导致学生理解困难。因而，本文探讨矿物岩石类虚拟仿真实验教学体系框架构建，为推动矿物及岩石类实验教学效果提供建议。
关键词： 教学体系框架矿物学矿物岩石学虚拟仿真

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幼儿园课程游戏化的有效策略探究

幼儿园课程教学要遵循幼儿教育以游戏为基本活动的理念,建立起课程与游戏之间的紧密联系,使幼儿在游戏化的教学活动中直接获取知识和经验,保证学习的有效性。幼儿园推进课程游戏化教学,包括以下内容:基于引导探究的课程游戏化教学;基于贴近生活的课程游戏化教学;基于环境创设的课程游戏化教学;基于师幼互动的课程游戏化教学。
关键词： 幼儿园教学体系游戏化课程教学

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关于临床外科技能实践教学体系的构建

外科学部分教学内容与《肿瘤学》、《解剖学》、《病理学》和《内科学》等基础和临床课程相互交叉,教师将这些知识融合在一起,并进行梳理,以便学生理解和掌握。同时也把医疗和科研的最新成果、新进展、新技术等及时向学生进行传授和介绍,培养他们汲取新知识的能力。
关键词： 临床外科外科技能实践教学体系教学实践

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探讨高职院校远景实训教学体系的构建及应用

近年来，高职院校在校学生人数不断上升，实训实习基地数量不足，或设施设备陈旧，或实训时间较短，或师资力量不足，使得实训教学未能够有效开展，实训实习效果难以保证。水利施工类课程的教学同样碰到诸多问题，水利施工项目地点远离城市，环境差，条件艰苦，安全风险高，给施工实训的正常教学带来难题，因此，研究如何解决实训教学的问题摆在了教学者的面前。
关键词： 探索实践教学体系水利工程学水利特色远景实训高职院校

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智能制造背景下复合型人才培养实践教学体系探究

近现代机械制造业经历了“机械制造时代”“电气化和自动化时代”和“电子信息时代”，以及目前尚未完成的“智能制造时代”。在传统的机械制造业中，“工艺”和“设备”形成了企业的核心技术。机械类专业人才培养通常也是基于制造工艺和制造装备两条主线，规划学生的专业知识结构和专业能力框架。
关键词： 人才培养复合型实践教学教学体系机械类

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机械类工程实践教学体系研究

在这时代的发展，我国对工程教育类人才的需求也是逐渐向复合型转变，并且对工程应用能力的需求逐渐提高。这就意味着，机械工程类专业的学生不仅要学习好本专业的知识，运用本专业的知识，同时还要在实践方面加强训练。培养出自主学习、独立分析以及解决问题的能力。而培养出这样的学生，现阶段机械工程教育课程并不能达到这样的标准。
关键词： 双师型工程实践教学体系教学体系教学方法机械工程教育

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应用型本科汽车服务工程专业实践教学探索与实践

以应用型本科汽车服务工程专业重点培养高级应用技术型人才为目标，分析了目前汽车服务工程专业实践教学存在的共性问题，探讨了汽车服务工程专业实践教学体系的构建原则，构建了汽车服务工程专业“全过程、三层次、五模块”的实践教学体系，并应用于黄冈师范学院汽车服务工程专业，取得了一定效果。
关键词： 实践教学应用型本科教学体系汽车服务工程

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数学建模教学体系的建设及完善分析

数学建模课程是应社会科学发展需要而兴起的一门数学应用方法论课程。数学建模教学对培养创业型和创新型人才有着重要意义，对指导学生理论联系实际，培养学生创新能力与科学研究素质具有不可替代的作用，是应用型本科院校实践教学体系的重要组成部分。前人对于数学建模教学体系的研究在某些方面已经取得了一定的成果。
关键词： 人才培养应用型本科教学体系教学过程数学建模

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以幼儿园建筑设计为例分析小型公共建筑设计课程教学模式

建筑学是实践性非常强的学科，调研、课堂教学、实践等环节穿插在建筑设计课程的各个环节中。在“新工科”的大趋势下，结合21世纪建筑学人才培养要求，建筑设计课程体系面临着完善与升级，急需探索“新工科”背景下，适合建筑设计课程的教学模式。小型公共建筑设计课程是建筑设计课程系列的重要组成部分，是由建筑设计基础转入建筑专业设计的衔接课程。
关键词： 小型公共建筑幼儿园建筑设计建筑学教学体系教学模式

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插花艺术实践与创新创业相结合的教学设计研究

插花艺术实践课是一门将美学、文学、审美学等众多学科融合于一体的创作性艺术，要将创新创业融入其中，则应该先使学生们的插花艺术达到一定的水准。学生们通过实践锻炼具备相对应的技能和素养，才能够在创新创业中进一步发挥自己的技能。教师在上课时，应先帮学生把基础水平做稳做实。
关键词： 创新创业实践教学实践课插花艺术教学体系

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《应用数学》模块化教学建设现状研究

《应用数学》是我院的一门公共基础课，在教学中不仅需要学生学习微积分的内容，同时还需要培养学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、综合解决实际问题的能力，为学生将来可持续发展以及终身学习提供可靠的保证。现结合石家庄邮电职业技术学院《应用数学》课程模块化教学建设的实际情况进行一些分析。
关键词： 应用数学教学体系数学教学数学课程高职教育

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老年教育分层教学体系实现途径研究

随着中国老龄化社会进程的加快和终身教育实践的发展,老年教育已成为我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。《国务院办公厅印发老年教育发展规划(2016—2020年)》明确指出,发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。
关键词： 分层教学学分教学体系终身教育老年教育

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建筑核心技术一体化专业的改造方案构建

随着我国职业教育的发展，高职教育已成为高校教育重要的组成部分，从以往的边缘逐渐走向中心。高等职业教育的专业建设是一个复杂科学的系统，受到诸多因素的影响，伴随着社会的发展动态发展，包含人才培养模式、人才培养目标、课程及课程体系、“双师”教学团队、校内外实训条件、专业教学管理等核心要素。这些核心要素彼此相互依存，并且相互影响。
关键词： 教学体系核心技术一体化物联网应用技术专业职业教育高校教育

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“纺织化学”课程教学改革与实践探究

纺织工业是我国重要的民生产业及传统优势产业,在国民经济中发挥着重要作用。我国纺织工业“十三五”规划中提出的科技创新重点工程包括高性能纤维及复合材料关键技术、开发高防护性能纺织品和高智能感知功能性材料及服装等。当前,以新业态、新模式、新产业、新技术为代表的新经济蓬勃发展,基于新材料和新工艺的节能环保、高效高质的“新纺织”也在快速发展。
关键词： 教学体系教学改革教学效果现代纺织纺织化学

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俄罗斯大提琴音乐表演专业硕士研究生的教学体系探究

俄罗斯音乐教育体系对于中国音乐教育的发展有着十分深远的影响。在俄罗斯的各大音乐院校中,大提琴音乐表演专业的发展有着非常悠久的历史,并且其教学体系已经十分完善和成熟。该文以俄罗斯罗斯托夫国立音乐学院为例,对该校的大提琴音乐表演专业硕士研究生的教学体系进行探究。
关键词： 俄罗斯大提琴教学体系硕士研究生音乐表演

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