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数字时代中职教师与学生沟通问题应对策略分析

数字时代在传媒领域通过计算机存储、处理和传播技术，使得信息得到最大速度的推广与传播。数字时代的快速发展催生了中职教师与学生沟通的新形态，在高效便捷的同时，也带来了一系列的沟通问题。这对中职的老师和学生提出了新的挑战，促使他们主动迎合数字时代解决现实问题。
关键词： 中职教师学生对策数字时代沟通问题

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浅谈实训教学中教师与学生如何转变自己的角色

在实训课程之前，教师尤其要注重培养学生的知识储备意识，一些重点难点都需要着重标注，教师要认清学生的主体地位，在课堂中培养学生分析问题解决问题的能力，培养学生上课时的积极性，让学生可以在课堂上多多与同学相互交流，不要把课堂变成教师一个人的独角戏。
关键词： 学生实训教学教师角色课堂教学

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教师，学生，家长有效沟通的重要性

学校和家庭教育的成功在于教师、学生、家长的有效沟通。有效沟通，就要从好好说话开始。孩子的教育离不开家庭和学校这两个重要环境。教育要成功，需要家庭和学校融洽配合，家庭和学校如何能融洽配合呢，这就需要教师、学生、家长的有效沟通。有效沟通，就要从好好说话开始。
关键词： 好好说话学生家长教师有效沟通

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浅谈培养学生倾听习惯的必要性

倾听，现代汉语词典上定义为“仔细地听”，倾听作为一种能力，其主要包括认真、仔细地听别人讲话的能力和理解他人口语表达的信息，能在头脑中将语言转换成有意义的能力。它包含两个层面：一是静心地听；二是边听边思考。现今课堂中，不会倾听是许多学生存在的共性问题。因此，如何引导学生从认真、仔细地倾听到“会听、多思”，就显得非常重要。
关键词： 习惯倾听学生素质教育

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浅谈思政教育在行政管理中的必要性

随着我国教育体制改革的深入, 很多高职院校将培养实用型技能人才作为办学的最终目标, 仅把思想政治教育作为形象课程。因此, 加强高职院校思想政治教育势在必行, 是学生保持长久精神动力的源泉, 不仅有利于培养新时期社会需要的高职人才, 更是高职院校行政管理的重要组成部分, 直接影响着学生的人生观、价值观。
关键词： 学生思政教育行政管理道德教育

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在“新常态”下创新高校学生管理工作的途径

高校是为社会培养人才的摇篮,从人才管理方面,不仅需要学生具有扎实的专业知识,同时也要具有良好的思想品德。在学校工作开展方面不仅要保证良好的校园秩序,还要开展德育教育,进而确保立德树人教育理念的落实。本文从“新常态”背景下高校学生管理工作创新的必要性入手,并分析如何在“新常态”下创新高校学生管理工作,希望对学生管理方面工作具有借鉴意义。
关键词： “新常态” 创新对策学生管理工作高校

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高校学生游泳的心理素质研究

游泳本身就属于一种强身健体的功能,在现阶段大学生对于游泳运动的兴趣呈现逐步上升的趋势,如今,游泳逐渐被高等学校规划为体育的健身项目,对于游泳运动中常常出现的安全事故问题,相关领导也提升了关注程度。建立游泳项目对提升学生的自身体质情况,减少意外安全事故有很大作用。
关键词： 体育项目学生心理素质游泳高校

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浅析高中地理课堂教学中学生综合能力的培养策略

高中阶段地理知识的学习，对于学生来说具有一定的难度，因为地理课堂上所涉及的知识内容，既包含着文科的特点，同时也拥有着理科的特点。所以教师需要针对这样的情况，运用多样化的教学方法，让学生能够深入课堂知识内部，了解地理知识的魅力和特点，进而提高学习成绩，同时培养学生的良好综合能力。
关键词： 地理课堂学生课堂教学高中

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中小学生睡眠时间与超重肥胖的关系探究

随着社会经济发展和生活方式的转变,儿童肥胖在全球范围内快速增长,已经成为一个危害儿童健康的全球性的公共卫生问题。超重肥胖不仅对儿童青少年产生生理、心理和精神上的严重影响,而且还会增加其成年后相关慢性病(高血压病、糖尿病)的发病风险。良好的睡眠是儿童青少年健康成长的重要条件之一,近年来越来越多的研究表明,睡眠不足是肥胖的危险因素。
关键词： Logistic回归分析学生睡眠时间肥胖超重

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培养护理本科生人文关怀能力运用导师制影响分析

导师制教学模式是在教学方法上强调个别指导,在教学内容上强调德智并重,在学习环境上营造和谐、自由、宽松的氛围。[1]本科生导师制是近年来我国高校开展的专业课教师负责一定数量学生的学习、研究和专业发展方面指导的教学模式。作为一种新型的人才培养模式,本科生导师制是高校人才培养的重要补充。
关键词： 人文关怀学生导师制护理教育

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特殊群体学生体质健康的影响因素及干预研究

当前我国特殊群体学生，经调查发现特殊群体学校中学生体质健康教育主要存在以下几方面的问题：缺乏政策扶持，目前尚没有针对特殊群体学生体质健康监测评价办法及健康标准[1]；课程设置不合理，目前各特殊群体学校侧重于身心健康教育、改善文化生活以及生存技能的提升。
关键词： 体质健康学生心理障碍特殊教育特殊群体

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教师与学生论文题目汇总50篇

1、小学体育教学中师生的有效互动研究2、基于情感教育视角浅谈小学班级管理3、疫情防控常态化下超星“一平三端”在化学教学中的应用4、高校思想政治理论课亲和力探析5、论小学学校管理如何突出人本性原则6、基于教学质量的高校课表编排及其运行管理探究7、疫情背景下高校线上教学管理工作的实践与思考
关键词： 中小学教师学生学生沟通班主任班级管理

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中学语文教材中文言文注释问题研究分析

注释作为语文教材中文言文的重要辅助性工具,最基本的功能是扫除文字障碍,疏通文意。除此之外,注释还能够起到介绍作者及背景、分析文史资料等功效,是中学语文教学中教师和学生解读文言文必不可少的辅助性工具。注释作为文言文的重要组成部分,只有合理地使用才能彰显教师文言文的教学效果。
关键词： 学生教师教材文言文注释编者

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高职舞蹈教学中培养学生情感表现力的策略探讨

舞蹈是人类抒发情感的重要方式,有助于优化表演者气质及形体,而情感表现力作为提高舞蹈表达效果的重要形式,值得引起高度重视。本文主要围绕高职院校舞蹈教学过程中对学生的情感表现力培养进行探讨,同时提出了相关的有效策略,以推动高职院校舞蹈教学的发展。
关键词： 学生情感表现力舞蹈教学高职院校

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初中体育教师对学生进行长跑训练的方法探究

田径运动在初中体育课程体系当中占有极大的比重，也是对学生进行身体素质培养的一个重要运动方式，而且初中阶段的学生面临的学业压力相对较大，更加需要在一系列的体育活动中放松身心。长跑是田径运动项目当中的一个重要内容，能够对学生多方面的体育素质进行培养和锻炼，特别是考验了学生的忍耐力、冲刺力与反应力等，能够为素质教育的落实提供保障与支持。
关键词： 体育教师初中学生田径运动训练方法长跑

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