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如何有效开展高中德育教育

学生所拥有的思想政治观念并不是先天就有的,而是在后期的社会影响下逐渐发展起来的。对于高中阶段的学生来讲,这时在教学学生相关知识时教师也必须加强整体班级的德育教育。在高中进程过程中提升学生的德育素养,加强对于学生思想道德素质的培养。促进学生完成德智体美的全面发展,进一步强化学生的人文能力,让学生在高中舞台上绽放出属于自我的光彩。
关键词： 中等教育理论学生德育教育教学观念新课改

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探讨高职院校学生管理中新媒体的应用

现阶段大学生的思想以及能力都趋于成熟,并且对于新鲜事物本身的接受速度也相对较快。微博、微信、qq等诸多新媒体形式确实可以帮助大学生获取更多的信息与资源。故而作为高职院校,应该充分利用新媒体本身的优势,更好地将其应用在学生日常管理工作当中,切实做好学生的日常管理工作。
关键词： 学生新媒体管理职业学校管理运用高职院校

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以学生为中心的翻转课堂教学模式实践研究

翻转课堂教学模式不同于传统的“教师作为知识的传递者”的教学模式,而是使学生先了解知识、形成问题,教师作为“问题的解答者”来进行课堂教学。通过实施翻转课堂教学模式,教师可以帮助学生解决学习中产生的问题,进而完成教学,这样不仅能够节约大量的教学时间,也能够充分发挥学生的学习主动性,值得广大教育工作者实践和探索。本
关键词： 学生教学模式教师案例分析翻转课堂解决方案

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小学音乐审美教育探究

艺术审美教育是小学音乐教学的应有之义，也是发展学生艺术修养、提高学生文明素养的重要途径。从小学生开始抓起，不仅有助于其从小培养高雅的审美情趣，提高审美品味，而且对小学生发展音乐兴趣、音乐鉴赏、艺术熏陶有着极为重要的作用。小学音乐教学要重视审美教育，通过教学对策来引导学生走向积极健康的审美发展之路。
关键词： 学生审美引导小学音乐思考音乐教学

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基于价值引领与问题导向对课堂教学的理解分析

《数学课程标准》中指出：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”是数学课程的理念之一，要完成这个目标，数学课堂教学是关键，而数学课堂教学是教师为了发展学生的数学思维能力，借助教学内容的背景材料以及知识本身，通过各种方法精心设计课堂，培养学生的学习兴趣，促使学生主动探究，在师生互动、生生互动中促进数学理解。
关键词： 中学数学价值引领学生课堂教学问题导向

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初中物理教学中学生有效性学习的可行性对策探究

在初中物理教学工作中，教师应当迎合新课改提出的各项要求，注重教学手段以及教学理念的更新和完善，让学生能够以一种正确的眼光看待初中物理学科，激发自身的学习欲望和主动性，促使学生自主参与到学习过程中，获得良好的学习体验。因此，教师可围绕初中物理教学中学生有效性学习展开分析，通过详细了解当前初中物理教学工作中存在的各种薄弱环节，提出有利于提升初中物理教学有效性的可行性对策。
关键词： 初中物理可行性对策学生有效性学习物理教学

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新时代教师影响学生的方式探究

教育是民族复兴、国家富强、人生幸福的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，教育是国之大计、党之大计。教育大计，教师为本，这就从本原上决定了教师在教育事业中的地位和使命。
关键词： 学生教师品质教育教育事业新时代

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地理教学中人本主义学习理论的应用探究

以马斯洛和罗杰斯为代表的人本主义学习理论认为学生是学习的主体,学习的最终目标是为了人的全面发展。在教学过程中,人本主义学习理论强调知行合一,认为学习能够对个体的行为、态度和情感等方面产生一定影响;倡导有意义学习,认为有意义学习能够促使学生灵活处理所学的知识,达到学以致用的目的。
关键词： 人本主义学习理论全面发展地理教学学以致用学生

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高职院校以增强学生体质健康为导向的体育改革探究

为了更好地贯彻执行国家健康体质监测工作，加强体育教学改革，提高高职院校学生体质健康水平，本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法从增强学生体质健康的角度对高职院校学生体质健康测试、体育教学进行研究与分析。通过对相关问题的梳理，提出了合理的建议。
关键词： 体育教学体育教学改革体质健康学生高职院校

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“异质互补、多方合作”教学模式的价值探究

“异质互补、多方合作”教学模式其实就是把学习上有不同特长、不同层次、不同能力、不同个性、不同见识、不同学习基础的学生，采用以“校企”、“师生”、“生生”“校交”等多方合作、相互交流为基本教学模式。使学生“在合作中学会学习，在学习中学会合作”，以此来形成一种主动的、积极的学习机制，培养学生的竞争意识、合作精神，增强学生的自主学习性。
关键词： 多方合作学生异质互补教学模式自主活动

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职业能力培养目标下高职机电专业课程教学改革的实践探究

随着高职教学改革深入开展，为了进一步提高高职机电专业教学水平，要重视结合具体教学内容，科学的开展学生职业能力培养，从而帮助学生全面提高职业技术水平，以更好地为学生日后发展奠定基础。在实践教学过程中，要结合新时期高职机电教学实际，科学的制定更加完善的教学模式，从而才能不断提高学生职业能力培养水平。
关键词： 学生教学水平机电专业职业能力高职

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高职学生厌学与矫正策略探究

高职教育是国民教育体系中与本科教育不同类型的、不同层次的一种高等教育，这种教育更强调职业的针对性和职业技能的培养，是以市场人才需求为导向的就业教育。随着我国综合国力的日益提升，“一带一路”等国家战略的实施，以培养社会紧缺的技能型和应用型人才为主要任务的高职教育，发挥着十分重要的作用。
关键词： 厌学原因学生矫正策略职业教育高职学生

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学生参与大学内部治理的必要性分析

建设一流大学不仅要有一流的教师队伍,还要有一流的治理。虽然许多大学在治理过程中逐渐意识到学生参与的重要性,但是学生参与效果不佳,仍需不断探索。而大学治理的源头是大学章程,所以对大学章程进行研究,通过完善大学章程推动学生参与大学内部治理,对我国高校推进依法办学和建设现代大学制度具有重要意义。
关键词： 大学内部治理大学章程学生学生参与实践路径理论基础

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“课程思政”在创新创业人才培养中的作用探究

国家的创新发展，需要创新创业人才，培养创新创业人才是高等教育的责任。现阶段创新创业人才培养存在思想意识培养方面的短板，“课程思政”教育理念的实施和推进为解决这一问题提供了有效的途径和方法。通过将“课程思政”理念与创新创业人才培养充分融合，可以实现对学生的价值引领，培养学生的创新创业意识，锻炼学生的意志品质，提高学生的认知能力和认知水平，为培养创新创业人才奠定思想基础。
关键词： 人才培养创新创业学生课程思政高等教育

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中职生古诗词鉴赏能力的提升策略

众所周知，背诵在学习古诗词中有着非常重要的作用，但到了高年级后学生已具备较强理解能力，如果再一味要求其不求甚解地背诵，而不引导学生了解诗人所处的历史、文化背景，进而领会诗词所蕴含的深刻含义和深厚情怀的话，其学习效果肯定会大打折扣。笔者在进行古诗词教学过程中，很注重对学生诗词鉴赏能力的培养，还在学校成立了“我爱古诗词”社团组织。
关键词： 中职生古诗词教学古诗词鉴赏能力学生社团组织

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