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大学计算机基础教学改革的研究与实践

大学计算机基础作为一门非计算机专业的必修基础课程，主要包括理论教学和实验教学两个部分，长期以来承担着普及计算机基础知识和应用技能的重要任务。随着信息社会的发展，传统的教学模式已不能满足新的教学要求，在教学内容设计、学习时间安排、学习过程测试和计算思维培养等方面出现了弊端。
关键词： 大学计算机基础教学改革混合教学模式计算思维课程教学质量

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民办高校的计算机网络教学改革探析

随着社会的发展，高素质的计算机网络人才供不应求。民办高校应重视学生计算机网络动手操作、自主探究和处理问题技能的培养。然而，当今民办高校计算机网络教学难以实现理想的成效。如何在新教改背景下的计算机网络教学中激发学生的学习热情，让其学习技术理论，以及提高网络实践操作和工程设计创新能力，是所有教育工作者应努力研究的方向。
关键词： 技术理论教学模式新教改网络教学计算机

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多平台融合陪伴式在线教学模式的实践

本文针对福州大学至诚学院学生的实际学情，提出使用多种平台互补线上教学模式。设计课前、课中及课后不同阶段的教学活动，根据学情数据反馈及时调整教学内容，满足学生情感需求，保证教学质量与线下传统授课模式等效。该模式也可在常规教学中应用，为上机实践性强的课程提供一种可行的教学模式参考。
关键词： 在线教学多平台实践教学模式教学工作教学方案

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SPOC在网页设计与制作课程教学中的实施过程

针对网页设计与制作课程传统课堂教学存在的问题，本文通过搭建校内泛雅学习平台，尝试使用SPOC进行“线上”和“线下”结合的混合式教学，充分发挥二者的优势，改革教学模式、优化教学资源、创新评价方式。经实际应用，该模式能够更好地体现学生的中心地位，能有效提高课程教学质量和学习效率。
关键词： SPOC 优化教学资源混合教学网页设计与制作课堂教学

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探究混合式学习在计算机实际教学中的应用途径

在社会整体水平稳定提升、社会环境愈发完善的形势下，社会发展对中职教育提出了更高的要求。计算机作为中职教育顺应时代发展变化的重要课程内容，其教学优化工作尤为关键。本文以混合式教学为切入点，探究其在《计算机应用基础》课程教学中的应用途径，为相关教师优化教学模式、提升课程教学质量，提供一定参考依据。
关键词： 中职教育中职计算机教学学习模式教学探究混合式学习

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利用网络平台开展在线教学

为有效防控新型冠状病毒蔓延，教育部倡议“停课不停学”，利用网络资源开展在线教学。大、中、小各类院校积极响应号召，纷纷开展线上教学。各大高校如何确实做好“停课不停学”、保证教学工作有序顺利地展开成为首要解决的问题。本文以常州大学怀德学院为例，从在线教学方案的制定、课前准备、教学监督与评价、教学总结等几方面进行研究，探讨在线教学方式，切实保障在线教学质量。
关键词： 在线教学教学方式教学方案教学质量高等教学

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基于翻转课堂的混合式教学模式在Office课程中的应用

本文的教学设计以项目式任务展开，以学习通为教学平台，课前翻转课堂解决基础理论问题；课中分组展开实训，合作探究激发学生学习的主观能动性，任务驱动提升学生实践动手能力；课后拓展，将作品与小学一线教学相联系，实现“产教融合”，最终实现学生的信息技术能力符合小学教师岗位的需求。
关键词： 《office》课程教学效果教学设计混合式教学翻转课堂

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课程思政下计算机专业教学改革研究

将思政教育融入高等院校的专业课程教学之中，利用好课堂教学这个主渠道，让专业课程与思想政治教育同向同行，充分调动学生的学习内驱力，培养学生的自主学习能力和探索精神。本文分析了在专业课程思政教育实施过程中遇到的问题，并以操作系统课程为例，浅谈课程思政的探索实践。
关键词： 专业课程思政教育教学改革课程思政课程设计

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面向四新专业建设的计算机公共课改革和探索

本文在分析“四新”专业建设需求和计算机公共课程现状基础上，提出了分阶段、分层次、模块化的计算机公共课教学改革方案，构建了以计算思维能力培养为核心的计算机公共课程体系。教学方法改革主要包括树立OBE教学理念、线上线下融合的多模式教学、教学全过程课程思政和基于过程的课程评价。
关键词： 四新教学理念计算思维计算机公共课课程体系

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浅析民办院校中计算机基础课程在教学过程中存在的问题

随着信息化技术的普及，高等学校纷纷开设了《大学计算机基础》课程。民办院校由于自身的局限性，在开设《大学计算机基础》这门课程过程中，遇到的问题尤其严重。本文系统分析了民办院校中《大学计算机基础》课程在教学过程中存在的主要问题及原因，并在此基础上提出了具体的改革措施，目的在于提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。
关键词： 改革措施教学效果教学质量民办院校计算机基础

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探讨云计算技术在高校计算机基础教学中的应用情况

云计算技术是对网络应用的一种创新，其围绕互联网展开，基于网络进行数据信息的计算存储服务，能够满足不同层次用户的多样化需求，实现计算机资源信息的安全共享。文章对现阶段高效计算机教学的现状分析，其教学方式、内容、考核方面诸多问题，并围绕云计算技术对其教育教学展开一系列探讨，分析这一技术在应用的诸多优势和价值。
关键词： 云计算技术基础教学应用分析计算机高校

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浅谈多媒体技术在高职计算机教学中的运用

科学技术快速发展背景下，促进各个领域管理工作和教学工作的全面发展，多媒体技术受到越来越多教学工作者的青睐，通过以多媒体技术为方法的教学改革工作，也能实现理论知识和实践能力培养有机结合的目标。同时，多媒体技术的应用，可以达到激发学生学习兴趣，燃起学生课堂学习欲望，达到理想教学效果的目标。
关键词： 多媒体技术教学运用计算机教学高职计算机

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基于校企合作的电子专业人才培养模式探讨

电子技术的飞速发展，吸引了众多学生选择电子专业，在校企合作视域下，如何培育新型电子专业人才，以此适应当前企业对专业人才的需求，成为当下高校培养人才的重要任务。本文分析了当前校企合作中存在一些不足和问题，并针对性地提出了校企合作人才培养模式创新策略，旨在为促进高校电子专业人才培养工作进一步发展提供参考及借鉴。
关键词： 人才培养校企合作电子专业计算机教学

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智能制造背景下的计算机辅助设计课程建设实践

中国制造2025规划将智能制造作为两化融合的主攻方向，对于高等教育的专业人才培养和课程体系建设提出了新的要求。计算机辅助设计(ComputerAidedDesign,CAD)技术是智能制造技术的重要支撑技术之一。计算机辅助设计课程作为机械工程学科的专业基础课程之一，以学生为中心，围绕未来智能制造技术的发展对学生掌握CAD技术提出的要求。
关键词： 成果导向智能制造计算机辅助设计课程建设

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以就业为导向的中职计算机教学实践的改革方案

自从步入21世纪以来，计算机技术发展水平突飞猛进，在提高人们生活水平这一方面起着至关重要的作用，这为中职计算机教育带来难得的发展机遇。中职计算机专业一直以培养生活生产和技术兼备的学员为目标，致力于为国家输送高新技术型人才。因此，中职教师应当以优先培养就业人才为己任，能够优化教学模式，融会贯通各种先进教育理念，使学生尽快就业。
关键词： 中职学校就业机会教学实践职业教育计算机教育

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